最新二年级体育课教案ppt模版课件名师优秀教案.docx
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最新二年级体育课教案ppt模版课件名师优秀教案
二年级体育课教案ppt模版课件
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十三周第一节课型一课时
内容1、跳小绳;2、游戏:
迎面接力;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。
目的2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
1师生问好、报告清晰。
横队。
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任讲,注意关查。
110准容和任务。
×××××务。
小
备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
部1、队列:
慢跑3、讲解队列练意力集中。
分2、徒手操。
习的要求。
3、专项准备活4、学生充分活
2动。
同上队列四列横4、师生一同练动各关节。
队。
习。
一、跳小绳:
1、教师讲解动1学生认真听
作方法和讲动作方法和
418基重点:
摇绳要协要领。
要领中
X本调。
2、教师做分解2学生集体练
8部和完整动习。
分难点:
轻松协作示范。
3学生分组练
调,动作连贯。
3、教师给学生习。
个别指导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
演。
轻松整齐一
致
基二、游戏:
本(迎面接力)
部规则:
分1、教师没有发1、教师讲解游1、学生认真
2/9领或击掌戏要求和听讲游戏中
3不许起跑。
规则。
规则。
2、起跑前不许2、学生练习比2、学生练习
堆拉人。
赛。
比赛。
3、教师做正确3、分组比赛。
评定胜负。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲,
束的情况。
精神饱满。
13部二、小结;2、下课。
2、下课。
小
分
三、下课
场教
地学
接力棒4个
设回
标志物4个
计顾
小绳每人一条
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十三周第二节课型一课时内容1、走跑交替;2、复习:
跳小绳;
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势。
发展走跑能力。
目的2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。
3、培养学生团结一致互相配合的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要清1、学生站四列
1师生问好、报告晰。
横队。
准人数、检查服×××××
备装。
×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听
部2、宣布课的内×××××要求和任务。
讲,注意关查。
110分容和任务。
×××××小
二、准备活动:
◎3、讲解队列练习3、听从指挥注
1、队列:
慢跑的要求。
意力集中。
2、徒手操:
3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活
2动。
同上队列四列习。
动各关节。
横队。
一、走跑交替
1、教师讲解动作1、学生认真听
方法和要讲动作方基
重点:
走和跑要轻418本求。
法和要领中
松。
X部2、教师做完整正2、学生集体练
8确的示范。
习。
分难点:
动作要自3、教师个别指3、学生分组练然。
导。
习。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4、精神饱满动
演。
作轻松整
齐一致
基
本
部一、跳小绳:
1、学生认真听
分1、教师讲站队讲要求。
的要求。
2、学生练习。
重点:
摇绳要协2、学生练习,3、分组练习。
29调。
教师指导。
中
/3、教师评定。
3难点:
轻松协
调,动作连贯。
结一、放松;1、教师总结本1、认真听讲情
束次课的情绪饱满。
13况。
部二、小结;2、下课。
小
分2、下课。
三、下课
场教
地学
每人一条小绳设回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十四周第一节课型一课时
内容1、队列:
走跑练习;2、游戏:
跳进去拍人;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
1师生问好、报告清晰。
横队。
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任讲,注意关查。
110准容和任务。
×××××务。
小
备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
部1、队列:
3、讲解队列练意力集中。
分慢跑习的要求。
2、徒手操4、学生充分活
23、专项准备活同上队列四列横4、师生一同练动各关节。
动。
队。
习。
一、走跑交替
1、教师讲解动1学生认真听
作方法和讲动作方法和重点:
走和跑要轻418基要领。
要领中
松。
X本2、教师做分解2学生集体练
8部和完整动习。
难点:
动作要自分作示范。
3学生分组练然。
3、教师给学生习。
个别指导。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
演。
轻松整齐一
致
基二、游戏:
本跳进去拍人;
部
分规则:
1、教师讲解动1学生认真听
2/91、圆圈内的人作方法和要讲动作方法中
3不能出圈。
领。
和要领2、追拍的人不2、教师做分解2学生集体练
能用单脚和完整动作示习。
跳必须双范。
3学生分组练
脚跳进去。
3、师给学生个习。
别指导。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲,
束的情况。
精神饱满。
13部二、小结;2、下课。
2、下课。
小
分
三、下课
场教
地学
设回四个圆圈
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十四周第二节课型一课时内容1、韵律活动;2、游戏:
找自己的家;
1、通过这节课的学习,发展学生的节奏感,观察力,培养学生组织纪律性。
目的2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。
3、培养学生的反应能力和协调能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
1师生问好、报告清晰。
横队。
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任讲,注意关查。
110准容和任务。
×××××务。
小
备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
部1、队列:
3、讲解队列练意力集中。
习的要求。
分(圆形跑)
2、广播操。
4、学生充分活
2动各关节。
3、专项准备活同上队列四列横4、师生一同练
动。
队。
习。
一、韵律活动;1、教师讲解游1、学生认真听
猜猜他是谁。
戏要求和规讲游戏规
规则:
则。
则。
418基1、被猜者不要2、学生练习比2、学生练习比中
X本动不要笑赛。
赛。
8部别人不要3、教师做正确分组比赛。
分说话。
评定胜负。
2、如果第一次
猜错可要
求二三次。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏:
1、教师讲解游1、生认真听
找自己的家戏要求和规讲游戏规
规则:
则。
则。
基1、发出口令2、学生练习比2、学生练习
本后,才能起赛。
比赛。
部跑。
3、教师做正确3、分组比赛。
分2、没有发出口评定胜负。
2/9令不须睁中
3开眼睛。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲,
束的情况。
精神饱满。
13部二、小结;2、下课。
2、下课。
小
分
三、下课
场教
地呼啦圈4个学
设标志物4个回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十五周第一节课型一课时内容1、跳小绳;2、游戏:
十字接力;
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法。
目的2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。
3、发展学生的快速反应和奔跑能力。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
1师生问好、报告清晰。
横队。
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任讲,注意关查。
110准容和任务。
×××××务。
小
备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
部1、队列:
慢跑,3、讲解队列练意力集中。
分蛇形跑。
习的要求。
2、拍手操。
4、学生充分活
23、专项准备活同上队列四列横4、师生一同练动各关节。
动。
队。
习。
一、跳小绳:
1、教师讲解动
作方法和1学生认真听
要领。
讲动作方法和
418基重点:
摇绳要协2、教师做分解要领中
X调。
和完整动本2学生集体练
8作示范。
习。
部
分难点:
轻松协3、教师给学生3学生分组练调,动作连贯。
个别指导。
习。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动作
演。
轻松整齐一
致
二、游戏:
基(十字接力)1、教师讲解游1、学生认真
本规则:
戏要求和听讲游戏
部1、不许跨进圆规则。
规则。
分圈内。
2、学生练习比2、学生练习
2/92、接力棒不许赛。
比赛。
中
3抛接棒。
3、教师做正确3、分组比赛。
3、完成后迅速评定胜负。
离开跑道,
不得阻碍
他人。
结一、放松;1、总结本次课1、认真听讲,
束的情况。
精神饱满。
13部二、小结;2、下课。
2、下课。
小
分
三、下课
场教
地接力棒4个学
设标志物4个回
计顾
二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案
时间第十五周第二节课型一课时
内容1、小绳:
双人跳绳;2、游戏:
迎面接力;
1、通过本次课的学习,使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法,发展学生的下肢
弹跳的能力。
目的
2、培养学生对时间和空间的感觉,相互配合的精神,发展下肢能力。
3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列
1师生问好、报告清晰。
横队。
人数、检查服×××××
装。
×××××2、教师讲解课2、学生认真听
2、宣布课的内×××××堂要求和任讲,注意关查。
110准容和任务。
×××××务。
小
备二、准备活动:
◎3、听从指挥注
部1、队列:
慢跑、3、讲解队列练意力集中。
分圆形