国家均衡发展功能室解说词基本框架.docx
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国家均衡发展功能室解说词基本框架
小学各功能室简介
1、仪器器材室解说词
尊敬的各位领导、专家：
大家好！
欢迎来到仪器器材室检查指导。
我是兼职管理员＿＿。
我校器材室使用面积有＿＿平方米，＿＿年投入使用。
室内有仪器柜＿＿＿个，有药品柜＿＿个，共有实验器材＿＿大类＿＿种＿＿件。
其中，＿＿＿号柜摆放的是模型类，＿＿＿号柜摆放的是标本类，＿＿＿号柜摆放挂图类，＿＿＿号柜摆放的是玻璃仪器，＿＿＿号柜摆放的是实验药品，＿＿＿号柜摆放的是实验工具，＿＿＿号摆放的是危险化学药品及易制毒化学品。
实验器材可满足学生全部演示和分组实验要求，仪器配备达到国家规定的基本要求，能满足实验教学的需要。
仪器利用率为100%，演示实验完成率为100%。
学生分组演示实验完成率为100%。
仪器、药品均按教育部编发的中小学仪器目录的编号统一编号，分类定柜。
仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。
对于危险化学药品及易制毒化学品使用有严格的保管、使用、回收程序，并安排了专职保管员。
以上是我校仪器实验室的实际情况，请各位领导留下宝贵的意见或建议。
谢谢！
2、科学实验室解说词
各位领导好！
欢迎各位领导到我校科学实验室检查指导工作,我是科学实验室兼职管理员＿＿＿＿。
我校科学实验室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。
我校科学实验室共配备实验台＿＿＿组，水电到位，可容纳＿＿＿名学生进行分组实验。
演示分组实验开出率达100%。
我校科学实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全,学生实验报告整理有序。
仪器均按国家编发的仪器目录的编号统一编号，分类定柜。
以上是我校科学实验室的基本情况，欢迎各位领导提出宝贵意见！
谢谢！
3、计算机室解说词
各位领导：
你们好！
欢迎各位领导来我校计算机室指导工作，我是计算机室兼职管理员＿＿＿。
下面我为各位介绍一下我校计算机教室的基本情况：
我校计算机室使用面积＿＿＿平方米，共有计算机＿＿＿台，其中学生机＿＿＿台，教师机＿＿＿台，服务器＿＿＿台，生机比达到了＿：
＿，学校现有信息技术专、兼职教师＿＿＿人。
我校计算机室是教师办公备课和学生学习的网络平台。
在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《计算机教室管理员岗位职责》、《计算机教室管理制度》和《计算机教室使用制度》。
学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。
学生在这里可以学习计算机的基本操作。
目前，学校所有计算机均通过硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。
以上是我校计算机室的基本情况，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！
谢谢！
4、多媒体教室解说词
欢迎各位领导来我校多媒体教室检查指导工作！
多媒体教室投入使用以来，为我校的教育教学工作注入了新鲜的血液，使我们的课堂教学充满了生机与活力。
各科老师都能经常使用多媒体进行教学，掌握课件制作的方法技巧，精心设计教学，使过去枯燥、死板的课堂教学变的形象、生动、直观。
多媒体的使用，加大了课堂教学的容量，开阔了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣，提高了老师的授课艺术，取得了良好的教学效果。
它为我校的课堂教学插上了一双腾飞的翅膀！
请各位领导提出宝贵意见！
谢谢各位领导光临指导!
5、留守儿童之家解说词
各位领导：
你们好！
欢迎各位领导到我校留守儿童之家检查指导工作,我是留守儿童之家兼职管理员＿＿＿＿。
我校留守儿童之家使用面积有＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，这里悬挂的是留守儿童之家各项制度，上面有领导小组、组织结构及工作职责、留守儿童之家运行管理办法等。
现在我向各位领导重点介绍我校留守儿童基本情况和活动开展情况：
我校共有留守儿童＿＿＿人，其中，＿＿人为父母双方均不在家的留守儿童，＿＿＿人为父母一方不在家的留守儿童，＿＿＿人是单亲家庭的，＿＿人是孤儿的，我们为他们建立了留守儿童个人档案，档案里包括留守儿童个人、父母、监护人、家庭等基本情况，还有其成长记录，便于及时了解留守儿童出现的问题和困难。
为了满足留守儿童求知求乐、情感抚慰等多种需求，配备了电视和一定数量的图书、期刊、文体器材等，辅导老师按照每天的活动计划在这里辅导学习、指导阅读；同时，利用微机室、亲情电话分批分期组织留守儿童每周和远方的父母视频、聊天，与父母加强交流。
这是我校留守儿童之家的基本情况，欢迎领导提出宝贵意见！
6、图书室（馆）解说词
各位领导：
你们好！
欢迎各位来到我校图书室 （馆）。
我是图书室 （馆）兼职管理员＿＿＿＿，下面我简要介绍一下我校图书室（馆）的相关情况：
我校图书室 （馆）建筑面积＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，现有藏书＿＿＿册。
生均藏书达＿＿册。
图书室 （馆）实行全开架式借阅，图书分类上架，并实行电子化管理，以方便学生查找。
我严格按照图书管理员工作职责和管理制度，开展日常管理工作。
借阅方式主要有两种：
一是个人借阅。
周一至周五每天放学后半小时，学生可凭借书证借阅图书；二是班级集体借阅，可由班主任和班长每周借阅一次，每次10-20本，借出图书要求放在班级图书角，由班级统一管理。
学校领导十分重视图书室 （馆）的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课，全天候开放图书室 （馆），图书室 （馆）配有学生阅览室＿＿个，能同时容纳＿＿个班学生开展形式多样的阅读活动。
本学期中，截止今天为止，学生借书近＿＿余册，教职工借书＿＿＿余册，参加阅览的人数共达＿＿＿人次以上，建室（馆）以来，我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
谢谢！
7、音乐室解说词
各位领导：
你们好！
欢迎来到我校的音乐教室。
我是音乐室兼职管理员＿＿＿。
下面我来简要介绍一下我校音乐教室的基本情况。
我校音乐教室使用面积＿＿＿平米，＿＿＿年投入使用，我们学校的音乐室是按省级＿＿类标准配备的，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备，里面存放着音乐教学仪器共计＿＿＿种＿＿件。
在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，请看墙上悬挂的分别是《＿＿学校音乐室管理员岗位职责》、《＿＿学校音乐室管理制度》和《＿＿学校音乐室使用制度》。
这间音乐教室承担着每天音乐课的教学任务，同时，它还是我们学校合唱队的活动场所。
这里是我校师生展示音乐才华、放飞音乐梦想的天地。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
谢谢！
8、心理咨询室
尊敬各位专家、各位领导：
大家好！
欢迎你们莅临我校检查指导工作，我是心理咨询室兼职管理员＿＿＿＿＿。
我校心理咨询室使用面积有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，现有兼职心理辅导老师＿＿位。
学校非常重视学生的心理健康教育方面的教育，制订了相关的规章制度。
心理咨询室在每周＿＿＿到＿＿开放。
我校心理咨询室配备了电脑，安装了固定电话，孩子们可以利用电脑、亲情电话与父母视频、聊天，与父母加强交流。
同时，我们还设置了心理知识图书角，放置心理健康知识书籍和报刊，学生可以自由阅读。
同时，为了保护好来访者个人隐私，心理档案柜均设锁，切实做好保密工作。
我校心理咨询室自投入使用以来，心理咨询室共接待个体咨询＿＿人次。
同时通过开通“知心姐姐”信箱，公开QQ号码，通过网络、校园广播、宣传栏等途径，对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及,取得了良好的效果。
以上就是我校心理咨询室的基本情况。
谢谢！
9、美术室解说词
各位领导、专家：
大家好！
欢迎莅临我校检查指导工作，我是美术室兼职管理员＿＿＿＿，同时，我也是一名美术教师。
下面由我来为各位介绍一下我校美术室的使用情况。
我校美术室在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后配置了各种所需的美术器材设备和画具，基本设备齐全。
如画板，画架，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等．共计＿＿＿类＿＿＿种。
为了规范美术室日常管理和使用，我校美术室制定了详细的岗位职责、管理制度、使用制度等制度，对于美术室的使用有详细的使用记录，能确保真正的发挥其功能室的作用。
档案柜中放置是我校美术室日常管理使用的相关资料，如使用记录，小组记录、器材登记表、计划总结等。
这边是优秀作品展示区，我们美术老师每周利用美术和课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的绘画知识和绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美．现在你们所看到的这些美术作品，如绘画，剪纸，粘贴画，手工制作，书法，刺绣等都出自学生之手。
在这里，我们培养了一批爱好绘画的小天使，他们的美术作品曾在比赛中获奖，为我校的艺术教育画下了浓墨重彩的一笔。
这是我校美术室的基本情况，希望各位领导能留下宝贵的意见和建议，谢谢！
10、体育活动室解说词
各位领导：
你们好！
欢迎各位来到我校体育活动室检查指导！
我是体育活动室兼职管理员＿＿＿。
我校体育活动室使用面积＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，体育器材齐全。
共有体育器材＿＿＿种＿＿＿件。
其中田径器材＿＿＿件，体操器材＿＿＿件，球类器材＿＿＿件，绳类及其他项目器材＿＿＿件。
我校体育活动室建立建全了完整的体育器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记帐目。
日常有专人管理，定时开放，并有详细的借用记录。
体育活动室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的条件。
谢谢！
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