春部编版三年级语文下册全册提升练习+知识小结付76.docx

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春部编版三年级语文下册全册提升练习+知识小结付76

第一单元提升练习

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

（3分）

花骨朵儿（gū　gǔ）　　闲散（sǎn　sàn）

木杆（gān　gǎn）　翼尖（yí　yì）

河豚（tún　chún）　凡是（fán　fǎn）

二、读拼音,写词语。

（7分）

1.春天来了,yuānyanɡ（　　　　）睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr（　　　）会lüèguò（　　　）湖面,它们飞行的zīshì（　　　）是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎozhàng（　　　）得fǎngfú（　　　）要lièkāi（　　　）似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

（8分）

每（　　）　　　　　（　　）　　　　 

咸（　　）　　　　　（　　）　　　　 

弗（　　）　　　　　（　　）　　　　 

方（　　）　　　　　（　　）　　　　 

四、选词填空。

（6分）

灵巧　灵活　灵敏

1.小狗的嗅觉很（　　）。

2.妈妈有一双（　　）的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,（　　）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧　轻快　轻松

4.这件事说起来（　　）,做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很（　　）。

6.我们迈着（　　）的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

（6分）

1.翩翩起舞（AABC式）:

2.摔得很重:

　　　得　　　　　　　得　　　　　　　得　　　 

六、句子乐园。

（4分）

1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

　　　　　　　　,像　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（仿照例句写一种动物的外形）

七、课文内容我知道。

（17分）

1.日出江花红胜火,　。

2.迟日江山丽,　。

3.竹外桃花三两枝,　。

4.　　　　　　　　　,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地　　　着,　　　　　　　由天上洒落着,　　　　　　的柔柳,　　的　　的　　的花,　　的草,　　的叶,都像赶集似的　　　来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

（8分）

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

1.用“　　”画出描写小燕子飞得非常快的词语。

（1分） 

2.选段中把　　　　　比作　　　　　。

（2分） 

3.小燕子飞行时的形态是　　　　　。

（2分） 

4.这段话主要写了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3分） 

九、课外阅读。

（11分）

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。

当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。

银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

（1分）

2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。

（3分） 

3.从短文中找出一个比喻句,用“　　”画出来。

这句话把　　　　比作　　　　　。

（3分） 

4.从短文中找出一个拟人句,用“　　”画出来。

（2分） 

5.作者爱家乡的银梨是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2分） 

十、能说会道。

（5分）

春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?

说给大家听吧。

十一、习作芳草地。

（25分）

你最喜欢什么植物?

请写一写你跟这种植物之间的故事吧。

第一单元提升练习答案

一、gū　sǎn　gān　yì　tún　fán

二、1.鸳鸯　偶尔　掠过　姿势

2.饱胀　仿佛　裂开

三、示例:

梅　梅花　海　大海

减　减法　喊　喊叫

佛　仿佛　拂　吹拂

仿　模仿　放　放学

四、1.灵敏　2.灵巧　3.灵活　4.轻巧　5.轻松

6.轻快

五、示例:

1.斤斤计较　念念不忘　依依不舍

2.跑　很快　跳　很高　望　很远

六、示例:

1.白云飘飘悠悠　一团团洁白的棉花糖

2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。

七、1.春来江水绿如蓝　2.春风花草香

3.春江水暖鸭先知　4.梅子黄时日日晴

5.吹拂　如毛的细雨　千条万条　红　白　黄　青　绿　聚拢　

八、1.叽的一声　2.小燕子的尾巴　剪刀

3.斜飞　4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快

九、1.家乡的银梨　2.阳春三月　五月　中秋时节

3.示例:

婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

　梨花　银色的海洋

4.示例:

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路

十、示例:

小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。

小草从地下探出脑袋。

柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。

山坡上的野花都开了。

果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。

十一、提示:

先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。

写的时候要注意详略得当,突出重点。

最后要表达出自己的观点或感情。

第一单元知识小结

一、字词盘点

1.字

（1）难读的字

鸳（yuān）　鸯（yāng）　倦（juàn）　纤（xiān）

豚（tún）款（kuǎn）绸（chóu）膜（mó）

掷（zhì）约（yuē）斑（bān）

（2）难写的字

溪:

右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:

“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:

左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:

上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:

“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

（3）多音字

正

行

散

杆

挨

蚂

觉

2.词

（1）必须掌握的词

吹拂　聚拢　形式　偶尔　花瓣　莲蓬

饱胀　破裂　姿势　仿佛

（2）近义词

轻快~轻盈　活泼~伶俐　洒落~飘落

聚拢~聚集　烂漫~灿烂　偶尔~偶然

光彩夺目~绚丽多彩　平添~增添

清香~芳香　赶紧~赶快　破裂~分裂

姿势~姿态　仿佛~好像　雪白~洁白

琢磨~研究　灵敏~敏锐　收拢~合拢

喜欢~喜爱　掌握~掌控　讨厌~厌恶

（3）反义词

乌黑➝洁白　轻快➝沉重　活泼➝古板

聚拢➝分散　伶俐➝笨拙　偶尔➝经常

纤细➝粗壮　光彩夺目➝暗淡无光

展开➝收拢　饱胀➝干瘪　破裂➝完整　

雪白➝乌黑　停止➝继续　合成➝分散

完整➝残缺　灵敏➝迟钝　收拢➝散开　

漂亮➝丑陋　益虫➝害虫　喜欢➝讨厌　

硬➝软　粗短➝细长

考试点睛

反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

①找出下列句子中的一组反义词。

②写出下列词语的反义词。

（4）词语归类

①带有数字的词语:

千条万条

类似的词语:

千军万马　千姿百态　千奇百怪

②ABCC式词语:

波光粼粼

类似的词语:

小心翼翼　风尘仆仆　得意扬扬

③AABC式词语:

翩翩起舞

类似的词语:

斤斤计较　滔滔不绝　井井有条

④修饰词积累:

乌黑的羽毛　剪刀似的尾巴　轻快有力的翅膀　活泼的小燕子　光彩夺目的图画　波光粼粼的湖面　纤细的电线　碧绿的大圆盘　嫩黄色的小莲蓬　雪白的衣裳　瓷漆似的硬翅　褐色的口水　微微地吹拂　款款地落下

⑤“AA地”式词语:

静静地　款款地

⑥描写春天的词语:

烂漫无比　春暖花开　生机勃勃　万物复苏

二、佳句积累

1.描写春天的名句

（1）迟日江山丽,春风花草香。

诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。

（2）竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝粉红的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。

接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。

2.描写外形的句子

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话是对小燕子外形的勾勒。

“乌黑”写出了燕子羽毛的颜色;“轻快有力”表现了小燕子的活泼机灵;“剪刀似的”写出了小燕子尾巴的形状。

3.描写环境的句子

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

“千条万条”说明了柳条多,体现了春天的勃勃生机。

“红、白、黄”写出了花的颜色多。

“都像赶集似的聚拢来”运用拟人的修辞手法,写出了花、草、叶的多,形象生动地展现出春天万物复苏、花儿竞相开放,活泼而热闹的景象。

这句话点明了小燕子的活动背景。

4.描写动作的句子

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

“阳光满地”写出了天气的晴朗;“斜飞”写出了小燕子的飞行姿势;“叽的一声”写出了小燕子飞得速度快。

这句话突出了小燕子飞行时轻快灵活的形象。

5.比喻句

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘,突出了荷叶又绿又大又圆的特点。

“挨挨挤挤”,一个紧靠着一个,说明荷叶密密层层,数量很多。

这句话写出了荷叶旺盛的生命力。

6.排比句

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这是一组排比句,写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态。

这句话中用“两三片花瓣儿、嫩黄色、展开、饱胀”等词语,写出了荷花花瓣儿的数量、颜色,以及花的样子,十分生动形象。

三、考试热点

1.《古诗三首》以默写和填空的形式进行考查。

2.《燕子》第1~3自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。

3.《荷花》第2~4自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。

4.《昆虫备忘录》一文对动物的外形描写比较多,经常以仿写动物的外形来进行考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:

朱自清《春》

推荐理由:

《春》是一篇满贮诗意的散文。

它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:

绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现出一派生机和活力;在春景中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。

阅读方法:

这是一篇优美的描写春景的散文,适合我们朗读感悟,可以通过和家人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。

第二单元提升练习

时间:

90分钟　满分:

100分　得分:

一、把下列加点字的音节补充完整。

（3分）

　　　ì　　　　　g