课堂新坐标高考英语一轮总复习 名师精编课件 教师用书.docx

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课堂新坐标高考英语一轮总复习名师精编课件教师用书

必修1　Unit4　Earthquakes

真题在线

（2013·山东高考）假设你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。

请根据以下要点给他回封邮件：

1．未及时回信的原因；

2．你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）。

注意：

1.词数：

120－150；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

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佳作欣赏

DearTom，

①I'msorryIcouldn'treplytoyouremailwhichyousentmeaweekagoimmediately.Iwassooccupiedwithgoingovermylessonsformyfinalexam.NowIamwritingtotellyoumyplansforthecomingsummerholidays.

②ThefirstthingIplantodoistodoapart－timejobinafast－foodrestaurant.NotonlywillIearnmuchmoneybutIwillalsogainsomesocialexperiencethroughit.Inaddition，IwillgoonatriptoSichuan，wherethereareagreatnumberofplacesofinterest.Ihavebeenlookingforwardtogoingtherefornearlyayear.Finallyandmostimportantly，I'llgotoYa'antoworkasavolunteer.③Thereisnodoubtthatchildrentherearebadlyinneedofcareandhelp.I'llhelpthemforgetaboutsorrowbyplayingwiththemandtellingstories.IhopewhatIwilldowillmakeagreatdifferencetothem.

Wishyouagoodholiday!

Yours，

LiHua

精彩采撷

[高级词汇]

记住下列词汇的用法

1．beoccupiedwith忙于……

2．doapart－timejob做兼职工作

3．inaddition另外

4．goonatrip去旅行

5．placesofinterest名胜古迹

6．Thereisnodoubtthat...毫无疑问

7．inneedof需要

8．makeadifference

起重大作用；产生重大影响

[佳句背诵]

背诵下列句子，并体会与[佳作欣赏]中相对应句子的差异

①I'mgladtoreceiveyoure－mail,andIamsosorryIcouldn'treplyintimesinceIhavebeenpreparingforthefinalexamrecently.

②First,IwouldspendacoupleofdaysinJapannotonlytoenjoythedeliciousfood,buttolearnaboutpeoplefromadifferentculturalbackground.

③Asweallknow,childrentherebadlyneedcareandhelptogetridofhorrorandsadness.

（对应学生用书第21页）

●单词速览

1.burst　　　　　vi.　　　　爆裂；爆发

n.突然破裂；爆发

2．ruinn.废墟；毁灭

vt.毁灭；使破产

3．destroyvt.破坏；毁坏；消灭

4．shockvt.&vi.（使）震惊；震动

n.休克；打击；震惊

5．rescuen．&vt.援救；营救

6．trapvt.使陷入困境

n.陷阱；困境

7．buryvt.埋葬；掩埋；隐藏

8．damagen．&vt.损失；损害

9．eventn.事件；大事；比赛项目

10．judgen.裁判员；法官

vt.断定；判断；判决

→judgementn.意见；判断力；审判

11．injurevt.损害；伤害

→injuryn.伤害；损害

→injuredadj.受伤的

12．electricityn.电；电流；电学

→electricadj.用电的；带电的

→electricaladj.与电有关的；电学的

13．frightenvt.使惊吓；吓唬

→frightenedadj.受惊的；受恐吓的

→frighteningadj.令人恐惧的

14．congratulationsn.祝贺；（复数）贺词

→congratulatevt.祝贺

15．extremeadj.极度的

→extremelyadv.极端地

【看单词，学构词】

在13.frightening中，后缀－ing除放在动词后构成分词或与be构成进行时态外，还可放在某些表示情感和心理状态的动词后，构成形容词，一般译为“令人……的”。

类似的词还有exciting，inspiring，moving，surprising，astonishing，interesting，puzzling，tiring，touching等。

●短语快译

1．right_away立刻；马上

2．think_little/nothing_of以为……没什么了不起

3．at_an_end结束；终结

4．in_ruins严重受损；破败不堪

5．dig_out掘出；发现

6．a_（great）_number_of过多；大量的

7．be_proud_of以……而自豪

8．burst_into破门而入

9．be_trapped_in陷入

10．be_buried_in埋头于

●句式构建

1．too...to...太……而不……

Inthefarmyards，thechickensandeventhepigsweretoo_nervous_to_eat．

在农家院子里，鸡和猪都烦躁不安，以致不吃食。

2．Itseemedasif看起来好像

It_seemed_as_iftheworldwasatanend!

似乎世界末日到来了！

3．“程度词＋as＋adj.＋as”结构

Then，laterthatafternoon，anotherbigquakewhichwasalmost_as_strong_asthefirstoneshookTangshan.

接着在下午晚些时候，又一次和上一次一样的强烈的地震震撼着唐山市。

4．all...not...并非所有的……都……

All_hope_was_notlost！

不是所有的希望都破灭了。

（对应学生用书第22页）

1．ruinn．废墟；毁灭vt.毁灭，使破产

ruin指“废墟”时，多用复数形式。

（2013·山东高考·阅读理解B）Shewasafraidthatclassicalstudywouldruinhisjazz－influencedstyle.她害怕古典音乐的学习会毁了他的爵士乐风格。

（1）

（2）ruinoneself毁掉自己，自取灭亡

　①Heisnowbroughttoruin，buthesawbetterdays.他现在破产了，但是他以前风光过。

②Withtimegoingon，thecastlewhichoncewasverybeautifulisnowcompletelyin_ruins．随着岁月的流逝，曾经非常漂亮的城堡现在是一片废墟。

2．injurevt.损害；伤害

（教材P26）Two－thirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.

他们中有2/3的人在地震中伤亡。

（1）injuredadj.受伤的

theinjured伤员

（2）injuryn．伤；伤口；伤害

dosb.aninjury/doaninjurytosb.伤害某人

　①Ambulancesrushedtheinjuredtohospital.

救护车把受伤的人火速送往医院。

②Ifyouliftthatsuitcaseyou'lldo_yourself_an_injury．如果你举起那只箱子，你会受伤的。

【易混辨析】

injure/wound/hurt/harm

injure

多指意外事故造成的伤害，也可指对名誉、地位的损害。

wound

指人在战斗、攻击中受伤，身体上出现明显的伤口，多指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤。

hurt

多指精神上受到伤害，也可指身体上的疼痛。

harm

指身体或精神上的损害或对周围事物的危害。

意为“伤害；损害；有害于”。

常用短语doharmto“对……有害”。

【巧学助记】

wound　　　harm　injure　　　hurt

Heretiredfromthearmybecauseofbeing③woundedinafight.Soonafter，hemetwithanaccident，wherehewasnot④injuredluckilybutwas⑤hurttosomedegree.他因在战斗中受伤退伍了。

不久他遭遇了一次车祸，幸运的是他身体没有受伤，但在一定程度上心灵受了创伤。

3．shockvt.&vi.（使）震惊；震动n．休克；打击；震惊

shock作名词意为“令人震惊的人或事”时，可用作可数名词，其前可以与不定冠词连用。

（朗文P1822）Itwasarealshocktohearthatthefactorywouldhavetoclose.听到工厂将不得不倒闭的消息，真是令人震惊。

（1）shockedadj.（主语多为人）感到吃惊的；感到惊讶的

beshockedat对……感到吃惊

beshockedtodo深感意外地去做

（2）shockingadj.（主语多为物）令人气愤的，令人惊讶的

（3）Itshockssb.todosth.某事令某人震惊

　①Itshockedmetothinkhowclosewehadcometobeingkilled.想到差一点丧命，我就非常害怕。

②Iwas_shocked_atthedamage.

对于损害，我感到震惊。

③Iwasshocked_to_seethedoctor'sbill.

看到医生的账单我很震惊。

4．judgen．裁判员；法官vt.判定；判断；判决

（教材P30）Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.五个裁判听了你的演讲，他们都同意这是今年最好的演讲。

asfarasIcanjudge据我判断，我认为

judgesb./sth.from/by...从……来判断

judgingby/from从……上看；根据……判断

　①JudgingbythelookonAdam'sface，thenewsmusthavebeenterrible.从亚当的表情来看，肯定是可怕的消息。

②As_far_as_I_can_judge，theyarealltoblame.

我认为他们都要受到责备。

【温馨提示】　judgingfrom/by...置于句首用作状语，形式不受主语的限制，构成独立成分。

类似的用法还有：

generallyspeaking，franklyspeaking，considering...等。

5．burstvt.&vi.（使）爆裂；（使）裂开；（使）炸开；突然出现；爆发n．突然破裂；爆发

表示“突然哭（笑）起来”可用burstintotears/laughter或者burstoutcrying/laughing。

①Theyallburstoutlaughingattheexpressiononherface.看到他脸上的表情，他们都大笑起来。

②Therewasaburstoflaughterinthenextroom.隔壁房间里突然爆发出一阵笑声。

6．buryvt.埋葬，掩埋，隐藏，专心于

“buryoneselfin（doing）sth.或者beburiedin（doing）sth.”结构，表示“埋头于/专心于（做）某事”。

①（朗文P237）Afterthedivorce，sheburiedherselfinherwork.离婚后，她埋头于工作。

②Thedocumentwasdiscoveredburiedintheuniversityarchives.这个文件被发现藏在大学的档案中。

1．atanend结束，终结

（教材P26）Itseemedasiftheworldwasatanend！

仿佛到了世界末日！

（1）

（2）

（3）endup结束

　①Attheendoftheconcert，theaudiencestoodandclapped.音乐会结束时，观众起立鼓掌。

②Wemustputanendtotheuselessargument.

我们必须结束这无用的争论。

③Smelltheflowersbeforeyougotosleep，andyoumayjustend_upwithsweetdreams.

睡前闻闻花香，你就会进入甜蜜的梦乡。

2．a（great）numberof许多，大量的

（教材P27）Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.

那么多的人丧生是因为地震发生时人们正在睡觉。

表示“许多”“若干”，用于修饰可数名词的短语有：

＋可数名词复数

＋单数可数名词＋单数谓语动词

　①Inaddition，IwillgoonatriptoSichuan，wherethereareagreatnumberofplacesofinterest.此外，我想去四川旅行，那里有许多名胜古迹。

②Shereadagood/greatmanyexcellentbooks，andspokeanexcellentRussian.她读了不少好书，而且会说一口流利的俄国话。

【易混辨析】

anumberof，thenumberof

相同点

anumberof

意为“若干，许多”，其后接名词复数。

用作主语时，谓语动词一般用复数形式

都可用large，small等修饰

thenumberof

意为“……的数量”，其后接名词的复数或具有复数意义的名词。

用作主语时，谓语动词一般要用单数形式

Now③a（great）number_ofcollegegraduatesareseekingtogetahigh－paidjob.But④the_number_ofpostsavailableforthemisoftennotenough.

如今很多大学毕业生努力想找一份待遇好的工作，但适合他们的岗位的数量却经常不足。

1．（教材P26）It_seemed_as_iftheworldwasatanend！

仿佛到了世界末日！

句法分析：

Itseems（tosb.）that/asif...意为“（对某人来说）似乎……”。

（1）

（2）asif＝asthough“仿佛；好像”可用来引导表语从句和方式状语从句。

如果所引导的从句表示的情况是真实的或是极有可能发生的情况时，句子要用陈述语气；当说话人所陈述的是不真实的或极少可能发生或存在的情况时，从句用虚拟语气。

　①（2013·山东高考·完形填空）Itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun.似乎除了我别人都交了朋友，过得很愉快。

②Hekeptworkingasifnothinghadhappened.

他继续工作，仿佛什么都没有发生似的。

③It_seems_thatsomeoneleftthehouseunlocked.似乎有人没锁门就出去了。

2．（教材P26）Allhopewasnotlost.不是所有的希望都破灭了。

句法分析：

该句是表示部分否定的句型。

all...not...＝notall...，意为“并非所有的……都……”。

（1）英语中的all，both，each，every，everybody，everything，complete，completely，always，whole，wholly，entirely，altogether等具有总括意义的代词、形容词和副词与否定词not连用，构成部分否定，表示“不都；并非都”。

（2）英语中的no，none，never，nobody，nothing，neither，noone，nowhere，nomore，nolonger，noway等表否定意义的词（组）与肯定式谓语一起使用构成“全部否定”。

　①Everyboyisnotinterestedinsports.

＝Noteveryboyisinterestedinsports.

并非所有的男孩都喜欢运动。

②（朗文P1529）Neither_of_themcancook.

他们俩都不会烹饪。

Ⅰ.单词拼写

1．Thepolice________（闯入）intotheroomandtooktheyoungmanaway.

2．Thebuildingwascompletely________（毁坏）byfire.

3．Afterthewartheysavedthosewhowerealiveand________（埋葬）thedead.

4．Thenewsthatherson'scarhadknockeddownanoldwomantodeath________（震惊）her.

5．Inthecrashhewasseriously________（受伤）．

【答案】　1.burst　2.ruined　3.buried　4.shocked　5.injured

Ⅱ.选词填空

thinklittleof；atanend；agreatnumberof；betrappedin；rightaway；digout

1．Itseemedthattheworldwas________________whenhelearnedthatallhissavingsweregone.

2．—Weneedanimmediatereply.

—Isee.I'llsendthepapertoyou____________．

3．________________newfactorieshavebeensetupinmyhometown.

4．Don't____________________somechangesinnaturebeforetheearthquake.

5．Asthefarmerploughedthefield，he____________________apotofjewelry.

【答案】　1.atanend　2.rightaway　3.Agreatnumberof　4.thinklittleof　5.dugout

Ⅲ.完成句子

1．他太激动，说不出话来。

Hewas______________________________．

2．并非所有的学生都遵守学校规章制度，因此作为一名老师，我们应严格要求他们。

______________________________theschoolrules，soasateacher，weshouldbestrictwiththem.

3．这个讲故事的人以一种生动的方式给我们讲故事，好像他亲身经历过的一样。

Thestorytellerwastellingusastoryinavividway____________________．

【答案】　1.tooexcitedtospeak　2.Notallthestudentsobey　3.asif/thoughhe