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职业规划怎么写

职业规划怎么写

  【篇一:

大学生职业生涯规划书——具体内容与要求】

  一、自我分析

  1、价值观

  2、性格

  3、兴趣

  4、能力

  5、其他具体要求:

  

(1)理解并掌握个性特征的概念及其重要性

  

(2)可以像写日记一样描述自己的个性特征

  (3)回顾你的过去,澄清你的价值观;与亲友交谈,明确你的性格

  (4)识别并确认你的价值观、性格、兴趣和能力类型

  二、环境探索

  1、社会环境(大学生就业形势、目标职业或专业方向就业前景等)

  2、家庭环境(家人对你的期望、需求和支持等)

  3、目标职业认知(入门门槛、工作性质、工作岗位与内容、发展道路等)

  三、目标与计划

  1、理想工作描述(工作性质、技能/能力、福利待遇、工作环境与地点、利弊等)

  2、目标(三期目标与人生目标)

  3、计划(为实现三期目标的计划方案,获取求职与职业发展所需技能与资源等)

  四、调整与评估

  对实现该职业目标及其职业路径的评估,并结合主客观条件做出一定的调整或另拟一份计划,特别是准备考研和考公务员的学生。

  其他要求:

  

(1)五号字,1。

5倍行距。

  

(2)左侧装订,两钉。

  (3)最后一堂课亲自交。

  【篇二:

会计专业中职生职业规划书】

  专业:

会计(会计电算化专业)

  性格特征:

做事有很强的原则性,学习生活比较有条理、动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

性格偏内向在公众场合不敢展现自己,有些害羞。

  兴趣爱好:

听音乐、外出散步、看新闻

  对未来的期望:

通过自己的努力来不断的提升自己的能力来获取自己想要的东西,毕业后希望从出纳开始做起,

  一、职业认知

  1、专业分析

  会计学专业本身属于管理类,因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业,银行,管理学,市场营销,税法和经济法审计等cpa教材,之后还有财政税收及其他行业会计学。

正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习,为以后做管理人员打下坚实的基础。

在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差别,同样具备管理,经济,法律,理财和金融等方面的基础理论知识,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务,金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业,事业单位及政府部门从事财务,金融管理及教学,科研等方面的工作的工商管理学科高级管理人才。

  2、就业前景分析

  源源不断地社会需求,需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。

会计掌握的是一个团体的经济命脉,每年新增的企业数以万计。

有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。

所以可想而知,企业的每一份奖金都会有会计部门的一份,也不难保证:

在企业里永远不会被边缘化,所谓的那些裁员、待岗永远不会担心。

一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。

会计学学的其实是一门技术,也可以说是一门手艺。

从初级会计学到中级再到高级财务会计,是浑然天成的一条线。

从学校出来后,就已经具备了这种技能,在任何单位去都能很快的上手。

  二、自我认识

  根据自身的了解自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。

在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

  二、环境分析

(1)、家庭与环境分析

  家庭方面,由于父亲初中毕业,很早就和别人一起做生意,受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。

妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

  

(2)、学校环境

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

  (3)、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作激烈的

  三、职业目标的确定1、职业定位:

白领、中级会计师、财务总监

  2、职业发展路线:

出纳—边工作边学习—外企的会计师或财务管理人员

  3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师

  短期目标:

第一阶段成长阶段

  要充分把握在校短暂的2年时间,掌握必须的专业知识和技能。

成功属于有准备的人,在慢慢适应学习生活环境的过程中,首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。

打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。

在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从第一年开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。

要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

学习计算机知识,辅助自己的学习。

  到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。

渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。

并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

尽可能多渠道地搜罗各种资料。

试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。

我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。

与此同时,在变动后要尽快适应工作。

还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。

因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。

在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

在工作中充分发挥自己的优势和才能。

定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。

  2.讨论交流方法

  

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  2、这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我会听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  中长期目标:

  进入任意公司从事财会工作积累工作经验并且要一边工作一边学习、在努力工作的同时还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系。

并且要养成良好的生活习惯抓紧时间参加体育锻炼。

在此之间不断的加强自身的经验。

以成熟的职业姿态去处理遇到的事件。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。

未来发生什么样的事,没有人知道。

未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

  【篇三:

师范生职业规划书】

  

(一)前言:

  人生有许多转折点,稍不注意就会走错。

就拿我自己来说吧,中考是一个转折点,高考是一个转折点。

而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。

大学四年的所学就在此。

所以在即将面临选择时,应该对自己的未来好好设计一下,有了目标,才会有成功。

  

(二)自我盘点:

  我是一个本科生,在父母眼里我就是他们的希望,他们的一生似乎都压在我身上了。

我哦是一个农村人,在我们那,交通不好,信息算得上闭塞吧,家里人都靠着我出人投地,而我也不付所望考上大学。

他们现在最关心的就是我能否找到工作,能找到一个什么样的工作,说的露一点就是能否赚钱。

  我是一个性格内向的人,其实本来也酸不上内向,是环境造就的结果。

算得上是自卑感作祟吧。

平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说,要不就一个人躲着看电视,我不西画别人问我干了些什么,感觉象是审问犯人似的。

我擅长独立工作,能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。

而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。

而且自己总是能看出别人在想什么,虽然不知道自己想的是否正确。

我的缺点可能就是太理想主义了吧,总是做一些不切实际的梦。

自己也知道不可能实现,却偏偏爱干,而且乐在其中。

我的另一个缺点就是太自卑了,对自己的长相缺乏信心,且害怕别人在背后评论自己。

  (三)解决自我盘点中的劣势和缺点:

  所谓江山易改,本性难移。

所以需要很大的恒心。

首先最重要的是扩大人际交往,开拓视野。

增强做事计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性。

重视客观事实和逻辑推理。

时刻需要考虑方法的现实性和可行性。

正视矛盾和冲突,学着说“不”。

如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用。

正确看待失败,碰到困难不要随意放弃

  (四)未来人生职业规划:

  由于我的所学是师范类,将来出来是教书。

而在教书的环境又十分舒服,有假日,而且跟那么多学生接触,既能训练自己的胆量,又可以训练自己。

消除自己的自卑感。

我的所学是地理,未来的发展就是围绕这方面,对自己未来几十年的生涯做了如下的规划:

  1。

2006—2010年,学习期。

在这期间,充分利用时间,锻炼自己。

多拿几个证书,认真学好专业知识,培养自己学习、工作的能力。

具体的是,过英语四、六级,过计算机二级,至少拿一次奖学金,多带点家教,既能挣点钱,有可以锻炼自己。

  2。

2010—2014年,教学期。

在这期间,积累一些教学经验,一边教学,一边学习,从教学中得到一些有用的东西。

另外做好考研的准备。

因为在纪念的教学中能积累一点钱,而这些钱可以做为我继续读书的资本。

  3。

2014—2017年,读研期。

在这期间,好好深造,继续学好怎么做好人。

让自己更有素养。

  2017—年,找一份好工作,找一个好老公,拥有一个幸福的家庭。

在工作上踏踏实实的工作。

  (五)结束语:

  规划仅仅是规划,若不努力,就是纸上谈兵,空中楼阁。

未来总是在变化的,因此我们要保持着清醒的头脑,在以后的事情中,随机应变。

一个人,若想取得成功,就要拿出自己的勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  

(1)相关资料:

  a。

面试时最容易犯的12个错误

  不善于打破沉默、与面试官“套近乎”、为偏见或成见所左右、慷慨陈词,却举不出例子、缺乏积极态势、丧失专业风采、不善于提问、对个人职业发展计划模糊、假扮完美、被“引君入瓮”、主动打探薪酬福利。

  b。

地理老师需求情况:

  高考指挥棒带热地理专业:

入学冷,就业火,地理专业的毕业生入学时绝对想不到现在会这么吃香。

“别的专业是学校挑毕业生,地理专业是毕业生挑学校。

”来自潍坊某中学的宋校长感慨地说:

“地理专业可以考虑,其他专业已经招满了。

”在不少用人单位的招聘摊位前,这句话被不断重复,让不少其他专业的毕业生直后悔自己当初选错了专业。

来自邹平的某重点高中此次共提供了47个教师就业岗位,还不到10:

00就已经有46个名额基本确定了人选,只有地理教师的人选还没有最后确定。

宋校长说,今年该校计划引进5名地理老师,目前还没有合适的人选,他看好了一名山师大地理专业的男生,“只要学生愿意马上跟他签约”,可这名男生还是选择了济南的一所重点高中。

  章丘某中学的李校长分析认为,地理专业毕业生今年“受宠”,主要原因在于高考实行3+x后,地理成为高考科目,课时明显增加。

同时,随着高中新课改的实施,地理从原来的两个年级开课调整为三个年级开课,学生数量增加了,对老师的需求量自然就大了。

而此前各学校师资储备不足,只得大量引进。

  c。

xx师范大学地理就业形式:

  6月中旬,xx师范大学就业中心不断有好消息传出:

地理专业的签约率达到93%,数学、计算机专业超过90%,42个本科专业中的绝大多数都超过了80%……校长丁万鼎高兴地告诉记者,不包括考研的和待签协议的,目前全校毕业生一次就业率已超过80%。

  【篇四:

职场最常见的三个“逆期”行为】

  迷茫期是我们这个职场上所见到的最常见一个阶段,每个人都在为自己的职业将来作打算,可是总是力不从心,当自己懂得应该要为自己作职业打算时,却总是执行力不够,遇见这种情况的前提,可能就是出现我们今天要说的三处逆期行为。

  行为一:

工作了一两年了,工资却没多少的增进

  工作了两年多的小吕,想起那会自己刚毕业的时候,和同学对职业的想法是:

从不去谈论工资待遇这块,只是希望找到一份适合的工作,来锻炼自己。

可是随着时间的推移,小吕不得不面临着一个重要的问题:

工作两年多了,锻炼却没有多少的长进,或是自己的问题,或是公司的环境造就了小吕的锻炼。

  小吕在这家公司已经工作两年了,但工资才从一千多涨到两千多,比自己开始计划的还要差好多,当她与身边的朋友和同学相对比时,才发现她们的工资已大大超过了她,此时的小吕,就面临着是不是应该要换份工作,来看看自己的能力到底值不值得这个价,因为目前的工作太安逸了,可真的是一点动力都没有了,虽然有时想想,只要能坚持下来,就一定会有收获,可是说者有心,听者那是可其的伤感,这本身就是一件非常难决定的事。

  行为二:

在稳定的工作与跳槽之间纠结选择

  不喜欢现在的行业,想要换个行业,又纠结于是继续现在的工作简单,还是从新开始更简单。

时不时的关注下网站的招聘的信息,看看是否有适合的工作,稳定固然是我追求的,但有时想想看着那些应届生一个个的立于挑战,甚至有些人做的比自己职场老人还要好,那么自己还会稳定于目前的工作吗?

不要对比,是会什么情况都不发生,但一但经过对比,就会发现自己目前的工作是不是可取的。

  行为三:

觉得工作不是自己喜欢的,就想着辞职

  刚刚毕业的学生或许会有这样的经历,只想着先就业再择业,找到的工作很有可能跟自己所学专业没有任何关系,干了一段时间,就产生了厌烦心里,然后又不知道什么样的工作适合自己,就这样坚持了下来,到了一两年之后发现还是不适应现在的工作,想换一份却发现别的什么都干不了了。

  小爱是市场营销专业出身,毕业后就找了一份销售工作,做了两个多月,不管是公司的同事还是身边的朋友都劝她一定要坚持下去,她自己也如果可以坚持一定会好起来的,可是现实的残酷终究抵挡不了欲望的遐想,想着不能这样下去,最后,应聘做了一份淘宝客服的工作,没有什么技术含量,但也坚持了一年多。

  我们最常见的就是人经常跳槽的行为出现,因为工作不顺心,因为工资待遇不平衡,因为这份工作并不是自己喜欢的等等一系列的原因都是造成我们职场人会出现的逆期行为了出现,这种逆期不是我们生活中小孩子的叛逆行为,而是我们在决定自己职业生涯中的一个角度想法不同的行为罢了。

职场人切记的是要在跳槽或是出现自己这些行为的时候,给自己好好思考一下,而不是随意或是轻意去跳,这才是关键。

  【篇五:

个人职业生涯规划设计的基本理念】

  个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则:

  ①择己所爱

  从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。

兴趣是最好的老师,是成功之母。

调查表明:

兴趣与成功机率有着明显的正相关性。

在设计自己的职业生涯时,务必注意:

考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

  ②择己所长

  任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。

而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。

所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。

运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

  ③择世所需

  社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。

新的职业也不断产生。

所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。

最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。

不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

  ④择己所利

  职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。

所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。

明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。

这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

  通过以上的简单步骤和原则,个人就可以设计职业生涯规划了。

根据不同的情况,个人可以制订一个整体生涯规划,作为一个纲领性长期规划;或者制订一个3~5年的生涯规划,作为一种发展的中期规划;或者制订一个1年的生涯规划,作为一个可操作性强,变化较小的短期规划。

有了规划生活就有了目标。

不会迷失前进的方向。

尤其要注意的是,职业生涯规划是人生规划的主体部分,是同个人、家庭和社会生活结合在一起的,是和个人追求幸福生活密不可分的。

所以制定职业生涯规划,要和个人人生目标结合起来,要把职业生涯和家庭、社会生活结合起来。

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