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电路CAD课程设计经典doc

课程设计

课程名称电子线路CAD课程设计

题目名称调音台电路的

ProtelDXP设计

学生学院材料与能源学院

专业班级11微电子1班

学号3111007251

学生姓名陈钟炼

指导教师贺春华

 

2014年6月20日

 

广东工业大学课程设计任务书

题目名称

调音台电路的ProtelDXP设计

学生学院

材料与能源学院

专业班级

11微电子1班

姓名

陈钟炼

学号

3111007251

一、课程设计的内容

1.用ProtelDXP建立一PCB工程项目。

2.层次原理图的总原理图设计。

3.各基本模块的原理图设计。

4.生成原理图报表(元器件清单、网络表)。

5.印刷电路板图绘制(设置PCB环境参数,元器件布局规则设置,元器

件布局手工调整;按设计任务书要求完成指定网络的布线宽度设置、其它

布线规则、布线参数设置,自动布线,手工调整布线)。

6.按设计任务书要求对指定网络进行覆铜。

7.建立项目元件库。

二、课程设计的要求与数据

1.按题目要求,每一位学生独立完成设计全过程。

2.采用自上而下的层次原理图设计方法。

三、课程设计应完成的工作

1.层次原理图的总原理图设计。

2.各基本模块的原理图设计。

3.印刷电路板图绘制。

4.设计报告。

四、课程设计进程安排

序号

设计各阶段内容

地点

起止日期

1

讲授设计要求、布置设计题目;电路整体规划

教1-314

6.9上午

2

层次原理图的总原理图设计

宿舍

6.9

3

各基本模块原理图设计,生成原理图报表

宿舍

6.10∽6.13

4

完成元器件布置,印刷电路板绘制,项目元件库的建立

宿舍

6.16∽6.17

5

老师验收

宿舍

6.18∽6.19

6

撰写、完成、提交设计报告和电子版图

宿舍

6.18∽6.20

五、应收集的资料及主要参考文献

[1]王浩全、傅英明、洪华、龙怀冰.ProtelDXP电路设计与制版实用教程[M].北京:

人民邮电出版社,2005.

[2]赵建领.Protel电路设计与制版宝典[M].北京:

电子工业出版社,2007.

[3]唐俊翟、冯军勤、张曜.ProtelDXP应用实例教程[M].北京:

冶金工业出版社,2004.

[4]任富民.电子CAD-ProtelDXP电路设计[M].北京:

电子工业出版社,2007.

 

发出任务书日期:

2014年6月9日指导教师签名:

贺春华

计划完成日期:

2014年6月20日基层教学单位责任人签章:

主管院长签章:

 

摘要

EDA是电子设计自动化(ElectronicDesignAutomation)的缩写,在20世纪60年代中期从计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)和计算机辅助工程(CAE)的概念发展而来的

现在对EDA的概念或范畴用得很宽。

包括在机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域,都有EDA的应用。

目前EDA技术已在各大公司、企事业单位和科研教学部门广泛使用。

例如在飞机制造过程中,从设计、性能测试及特性分析直到飞行模拟,都可能涉及到EDA技术。

本文所指的EDA技术,主要针对电子电路设计、PCB设计和IC设计。

EDA设计可分为系统级、电路级和物理实现级。

Protel是PROTEL(现为Altium)公司在20世纪80年代末推出的CAD工具,是PCB设计者的首选软件。

它较早在国内使用,普及率最高,在很多的大、中专院校的电路专业还专门开设Protel课程,几乎所在的电路公司都要用到它。

早期的Protel主要作为印刷板自动布线工具使用,其最新版本为AltiumDesigner10,现在普遍使用的是Protel99SE,它是个完整的全方位电路设计系统,包含了电原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印刷电路板设计(包含印刷电路板自动布局布线),可编程逻辑器件设计、图表生成、电路表格生成、支持宏操作等功能,并具有Client/Server(客户/服务体系结构),同时还兼容一些其它设计软件的文件格式,如ORCAD、PSPICE、EXCEL等。

使用多层印制线路板的自动布线,可实现高密度PCB的100%布通率。

Protel软件功能强大(同时具有电路仿真功能和PLD开发功能)、界面友好、使用方便,但它最具代表性的是电路设计和PCB设计。

关键字:

EDA计算机电路图protel版图

 

一.课程设计内容基本要求1

1.1课程设计题目和方案1

1.2设计内容1

1.3设计要求2

二、设计过程2

2.1总原理图的设计2

2.1.1总原理图的组成及其设计过程2

2.2系统各个子图的设计7

2.2.1电源电路系统8

2.2.2多路拾音器信号输入处理系统9

2.2.3主信号输入通道处理系统9

2.2.4主信号输出通道处理与LED电平指示系统10

2.2.5监听输出通道处理系统10

2.2.6辅助设备信号处理系统11

2.2.7效果通道输出系统11

2.3原理图报表12

2.3.1元器件报表12

2.3.2网络报表14

三、印制电路板的设计14

3.1创建新的PCB14

3.2PCB板的设计15

3.3PCBNetlistStatus报表21

3.4PCB板参数设置21

3.5生成项目元器件库22

四、总结22

五、参考文献23

一.课程设计内容基本要求

1.1课程设计题目和方案

1.1.1题目名称:

多通道调音器电路的ProtelDXP设计

(2)混频器原理简介

混频是一种频率变换过程,是将信号从某一频率变换为另一频率,把已调制信号(调幅波或调频波)的载波频率从高频变换成固定的中频。

设计的混频器电路,带有8个输入通道,2个输出通道。

利用多通道设计方法,子图上建立一个输入通道,一个输出通道,就可以完成。

原理图设计有设计思路,将整个电路分成电源部分、接收器电路系统、信号输入信道系统(8条通道)、信号输出信道与LED电平指示系统(2条通道)、监控器电路系统、混频器电路系统及带通滤波器电路系统等七个子原理图。

设计方案简介:

本系统采用自顶而下的层次原理图设计方法,首先绘制构成各个子原理图之间关系的总原理图,通过输入\输出端口或网络标号建立起电气连接,然后再绘制各个子原理图,形成设计系统的层次原理图。

采用这样的设计方法,具有原理图层次清晰,功能结构分明,便于布局和绘制,也便于检测、修改等特点。

整个系统应由电源电路系统、多路拾音器信号输入处理系统、主信号输入通道处理系统、主信号输出通道处理与LED电平指示系统、监听输出通道处理系统、辅助设备信号出处理系统及效果通道信号输出系统等部分组成。

1.2设计内容

1.用ProtelDXP建立一PCB工程项目。

2.层次原理图的总原理图设计。

3.各基本模块的原理图设计。

4.生成原理图报表(元器件清单、网络表)。

5.印刷电路板图绘制(设置PCB环境参数,元器件布局规则设置,元器

件布局手工调整;按设计任务书要求完成指定网络的布线宽度设置、其它

布线规则、布线参数设置,自动布线,手工调整布线)。

6.按设计任务书要求对指定网络进行覆铜。

7.建立项目元件库。

1.3设计要求

1.按题目要求,每一位学生独立完成设计全过程。

2.采用自上而下的层次原理图设计方法,如下图所示:

图1自顶向下的设计流程图

二、设计过程

2.1总原理图的设计

2.1.1总原理图的组成及其设计过程

总原理图由电源电路系统、多路拾音器信号输入处理系统、主信号输入通道处理系统、主信号输出通道处理与LED电平指示系统、监听输出通道处理系统、辅助设备信号出处理系统及效果通道信号输出系统等系统模块组成。

总原理图如图2-1-1所示:

2-1-1总图的设计过程

(1)绘制电路方框图

1、首先单击放置电路方块图工具

按钮,此时光标变成带十字形的方块图,如图2-1-2所示:

图2-1-2放置电路方块图时的光标形式

2、选择合适的地方,单击鼠标左键,拖动鼠标至合适的地方,再单击鼠标左键完成该电路方块图的放置,放置效果如图2-1-3所示:

图2-1-3放置电路方框图后的效果

3、方框图的属性设置,在方框图上进行双击,进入属性设置,可以对方框图标志,文件名,方框图的填充颜色及边框颜色,电路方框图的长宽尺寸,边框宽度进行设置。

如图2-1-4所示:

图2-1-4电路方框图属性设置对话框

(2)绘制电路方块图进出端口

1、首先点击放置电路方块图进出端口工具

按钮,这时光标变成十字形状,将光标移动到电路方块图的边缘,单击鼠标左键,将出现如图2-1-5所示的带进出端口的十字光标:

图2-1-5放置电路方块图进出端口时的十字光标

1、再单击鼠标左键即可完成该电路方块图进出端口的放置。

放置效果图入图2-1-6所示:

图2-1-6放置电路方块图进出端口后的效果图

2、电路方块图进出端口的属性设置,在方框图上进行双击,进入属性设置,可以对端口名,端口的填充颜色及边框颜色,端口外形,以及对端口的放置位置,端口类型等进行设置。

对话框如图2-1-7所示:

图2-1-7电路方块图进出端口属性设置对话框

(3)多通道的设计

1、画出需要重复的子图。

2、在顶层原理图里放置这个子图生成的Symbol,如图2-1-8所示:

图2-1-8需要重复的子图

3、修改这个Symbol的属性,标志符为:

Repeat(原理图元件标志符,第一个通道,最后一个通道),原理图元件标志符应尽量简单,因为当项目被编译时,原理图元件标志符会自动加到各元件名字后面,如图2-1-10为修改后的Symbol的属性:

图2-1-10多通道属性的设置

4.设置多通道后的效果图入图2-1-11所示:

图2-1-11多通道的效果图

2.2系统各个子图的设计

在绘制系统各个子图前,先根据绘图时需要的元器件,除了两个基本的元器件库,还需要装载他的元器件库,如MotorolaPowerMgtVoltageRegulator.IntLib,NSCInterfaceDisplayDriver.IntLib等。

(1)采用查找元器件后自动加载元器件库的方式,点击Libraries选项卡中的Search按钮,弹出如下图2-2-1所示的元器件查找窗口:

图2-2-1查找元器件对话框

在空白窗口上填写需要查找的元器件名称,选择“Librariesonpath”,最后点击“Search”,即可自动搜索电脑上的库和元器件,如下图2-2-2所示:

图2-2-2查找出来的元器件

双击元器件,将会出现“该元器件所在库文件没添加到工程,是否添加其库文件到工程的提示”,点击“OK”,即可添加该库文件到工程。

(3)将需要的元器件添加到工程中,如图2-2-3所示:

图2-2-3将需要的元器件添加到工程中

2.2.1电源电路系统

根据指导书,从元器件库中调出所需要的元器件,然后修改属性,使其符合设计的要求,在原理图上按顺序排列好,然后进行布线。

电路板工作电压为直流+15伏和-15伏得到电源电路系统的原理图如图2-2-4所示:

图2-2-4电源电路系统原理图

2.2.2多路拾音器信号输入处理系统

根据课程设计指导书,得到多路拾音器信号输入处理系统的原理图如图2-2-5所示

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