校选逻辑学配套练习题资料.docx

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校选逻辑学配套练习题资料

2016年校选逻辑学配套练习题

第一章练习题

1、请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义:

1.01把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，这是中国革命合乎逻辑的发展。

1.02列宁演说中的逻辑好像万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身，你不是投降，就是完全失败。

1.03写文章要讲逻辑。

就是要注意整篇文章的结构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。

1.04出现重复，部分是由于术语上的缺点，部分是由于缺乏逻辑修养。

1.05虚构、夸张是文学创作的必要手段，但它不曾离开现实生活的逻辑，其目的在于更概括、更真实、更典型地表现事物的本质。

1.06从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、做什么，都将受益无穷。

1.07普及逻辑应以面广量大的中学生为重点。

他们年纪轻，精力旺盛，记忆力和接受力强，在他们中普及逻辑收效较大。

1.08逻辑并不难于理解，也有办法将所谓的难化为易。

2、在下列命题或推理中，哪些具有共同的逻辑形式，请用公式表示之：

2.01一切真知都是来源于实践的。

2.02一统计数字的错误，或者由于材料不可靠，或者由于计算有偏差。

2.03一切鸟都是卵生的，一切蝙蝠都不是卵生的，所以一切蝙蝠都不是鸟。

2.04只有充分发展商品经济，才能把经济真正搞活。

2.05胜者或因其强，或因其指挥无误。

2.06一切交通事故都是违章造成的。

2.07如果溶液是酸性的，就能使试纸变红，这瓶溶液是酸性的，所以它能使试纸变红。

2.08一切偶数都能被2整除，一切奇数都不能被2整除，所以一切奇数都不是偶数。

2.09只有充分发挥知识分子在社会主义建设中的作用，我国的四个现代化才能实现。

2.10一切国有的企业都是社会主义性质的。

2.11如果被告己经死亡，就不再追究其刑事责任，现在被告已经死了，所以不再追究其刑事责任。

2.12只有坚决地系统地进行改革，城市的经济才能兴旺繁荣。

3、请例举具有下列逻辑形式的具体命题和推理。

3.01一切S都不是P

3.02有的S是P

3.03如果P，那么q

3.04或者P或者q，非P，所以q

3.05如果P那么q，非q，所以非P

第二章练习题

1、下列各题中括号内的话，是从内涵方面，还是从外延方面说明标有重点的概念？

1.01社会关系是（人们在社会活动过程中结成的各种关系的总称），（包括经济、政治、思想、文化以及家庭等各方面的关系）。

1.02宗教是（现实世界在人们主观意识里的虚妄的、颠倒的反映）。

（从它的表现方式来说，就是对神灵、魔鬼、偶象等“超人间力量”的崇拜）。

（历来的剥削阶级总是根据他们的需要，有意识地扶植宗教，把它变成统治人们和维护剥削制度的精神力量）。

（目前世界上最流行的宗教有基督教、佛教和伊斯兰教）。

有些国家和民族还有另外的宗教，（如中国的道教，日本的神道教、印度的印度教、犹太人的犹太教等）。

1.03（记录语言的符号）是文字；（交流思想的工具）是语言。

1.04森林资源包括（林木和林地，以及林区范围内的植物和动物）。

根据森林的不同效益，将它分为五类：

“（防护林、用材林、经济林、薪炭林、特殊用途林）。

”

1.05基础科学包括（数学、物理学、化学、生物学、天文学、地理学等）。

1.06地震是（由于球内部的某种动力活动面产生的地壳震动）。

如（火山地震、构造地震、陷落地震等）。

（地下深处岩层断裂错动发出震动的地方）叫震源，（地面上正对着震源的地方）叫震中。

2、从概念的两种分类角度（单独概念与普遍概念、正概念与负概念）说明下列各题标有重点的概念属于哪一种类。

2.01美术作品是通过线条、色彩、形象反映社会生活，表现思想感情的艺术作品。

2.02非司机开车要处以罚金。

2.03中国女子排球队夺得了世界冠军。

2.04《孔乙己》是鲁迅的作品。

3、分别指出下列标有重点的概念，（A）是单独概念还是普遍概念？

（B）是集合概念还是非集合概念？

3.01《面向世界》丛书是辽宁人民出版社出版的一套综合性大型系列丛书。

3.02人民的总理人民爱，人民的总理爱人民。

3.03毛泽东的著作深入浅出，通俗易懂。

3.04中国工人阶级大公无私。

4、下列各题中标有重点的语词是在集合意义下使用的，还是在非集合意义下使用的？

4.01鲁迅的杂文有它独特风格。

4.02中国人死都不怕，带还怕困难吗？

4.03我们的机关干部来自五湖四海。

4.04在人民的国家中，人民享有广泛的民主和自由。

4.05国家检察机关现在己有800多名工作人员。

4.06水杉是营造风景林的优良树种。

5、指出下列各题中几个概念之间的关系，并用图形表示出来。

5.01（A）党员，（B）干部，（C）党的高级干部。

5.02（A）普遍概论，（B）正概念，（C）概念。

5.03（A）大学毕业生，（B）青年团员，（C）先进工作者，（D）体育爱好者，（E）技术革新能手。

6、下面图形中所填要领是否恰当，如不恰当，请另作图形予以改正。

6.016.02

6.03

7、对下列概念各作一次概括和限制。

7.01资本主义国家

7.02机电产品

7.03脑力劳动者

7.04历史科学

8、下列概念的概括与限制是否正确？

如果不正确，请说明理由并加以改正。

8.01学生概括：

知识分子

限制：

中学生

8.02军队概括：

专政工具

限制：

人民战士

8.03喜马拉雅山脉概括：

喜马拉雅山最高峰

限制：

山脉

8.04违法行为概括：

犯罪行为

限制：

抢劫行为

8.05勇敢概括：

品德

限制：

勇敢的人

8.06非金属元素概括：

元素

限制：

碳

9、下列各命题作为定义是否正确？

如不正确，请说明它违返了哪条定义规则？

9.01正方形就是四角相等的四边形。

9.02天文学就是研究地球所在的太阳系的科学。

9.03建筑是凝固的音乐。

9.04理性就是人区别于动物的高级神经活动。

9.05企业就是从事现代化生产的经济活动部门。

9.06占有土地，自己不劳动，或只有附带劳动，而靠剥削农民为生的，叫做地主。

10、下面的议论从事实上说明了对“健康”这个概念所下定义的不确切之处，请根据这些看法指出关于“健康”的定义各违反什么逻辑规则？

10.01“有人认为，所谓‘健康’，就是主观上感觉良好的状态。

”但是，认为自己健康的人或未被医生检查出有病的人，不一定是健康的。

在原发性的心脏病中，有25%未被病人自己或医生察觉。

10.02国外医学界有很多认为，“健康就是没有疾病”。

这种看法也值得商榷。

如果把“健康”定义为“没有疾病”，那么，“疾病”也就可以定义为“不健康”了。

10.03世界卫生组织把“把健康”定义为：

“健康是个体在身上，精神上，社会上的完全安宁状态。

”健康应该包括身体和精神两个方面，这是正确的。

但是，什么是“社会上的完全安宁”？

显然，对它的理解可以个人的观点和社会关系的不同而有很大差异，难以规定统一标准。

何况社会上的安宁并不取决于个体的生物学状态。

按这个定义所确定的健康目标，必然超出医学力所能及的范围。

11、下列定义是不是语词定义？

如是语词定义，属于哪一种？

11.01“文房四宝”指笔、墨、纸、砚四种文具。

11.02灵感就是在科学研究或文艺创作中，由于思想高度集中、情绪高涨而突然表现出来的创造能力。

11.03“四个现代化”就是指工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化。

11.04“大辟”就是我国古代隋朝以前对死刑的通称。

12、下列各题是不是划分？

为什么？

12.01地球上的陆地分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、澳洲和南极洲。

12.02初级中学分为一年级、二年级、三年级。

12.03划分由两部分构成，一是划分的母项，一是划分的子项。

划分根据不同层次，可分为一次划分和连续划分。

12.04这个班的学生，除六名女生外，其余都是男生。

13、下列各题作为划分是否正确？

如正确，指出其母项和子项；如不正确，说明理由？

13.01城市居民分为汉族、少数民族、外国侨民、工人、干部、知识分子等。

13.02根据煤化程度的不同，煤可以分为泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤四类。

13.03一年分为春、夏、秋、冬四季，一季分为三个月，一个月分为上、中、下三旬。

13.04直系亲属有祖父母、父母、子女、兄弟、姐妹、叔伯、姑母、舅父、姨母等。

13.05市场分为国际市场、国内市场、农村市场、资本主义市场，社会主义市场等。

14、下列各题作为列举是否正确？

如不正确，指出其错误所在。

14.01文学作品有现代文学作品，近代文学作品和外国文学作品。

14.02人的能力可以分为一般能力和特殊能力两大类。

一般能力是在许多活动中都不可少的能力，如观察力、注意力、记忆力、想象力等。

特殊能力是指在某种专业活动中表现出来的能力，如计算能力，文字表达能力，绘图能力等。

14.03干部有地方干部、中央干部、专业干部、技术干部、军队干部等。

14.04肥料分为化肥、绿肥、粪肥、氮肥、钾肥等。

15、下列各题是运用哪些逻辑方法来明确标有重点的概念的。

15.01一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？

这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。

15.02战争是从有私有财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

历史上的战争分为两类，一类是正义战争，一类是非正义战争。

15.03我们要造成民主风气，要改变文艺界的作风，首先要改变干部作风；改变干部作风首先要改变领导干部作风；改变领导干部作风首先要从我们几个人改起。

（周恩来《在文艺工作座谈会和故事片创作公议上的讲话》）

15.04具有人民性的作品不是其思想倾向违背劳动人民利益的作品，而是表现劳动人民的思想感情、要求和愿望，符合劳动人民利益的作品。

如唐传奇中的《李娃传》、白居易的《卖炭翁》和施耐庵的《水浒》等许多古代作品都是具有高度人民性的作品。

16、运用概念方面的逻辑知识分析下列各题中的错误。

16.01大学生和共产党员都应有高尚的情操。

16.02创作的灵感触动了她，第一篇处女作——散文《大理石》就这诞生了。

16.03在这个区里，饮食业、洗澡理发业、修理业、服务业的短缺，己有很长时间了，可是领导上并没有抓紧解决这方面的问题。

16.04老师带领学生去支援麦收，在派农活时说：

“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的把麦捆运运到场院去，体力弱的在地里捡麦穗。

大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四行。

”学生听过以后，不知道自己到底应当站在哪一行。

16.05数学是研究现实世界中数量关系的科学。

第三章练习题

1、下列语句是否表达命题，为什么？

1.01中国人连死都不怕，难道还怕困难么？

1.02四个现代化的宏伟目标一定能实现。

1.03欲加之罪，何患无辞？

！

1.04为什么青年人都爱流行音乐？

1.05为什么青年人就不能爱流行音乐？

1.06雪是黑的。

1.07雪是白的。

1.08雪既不是黑的，也不是白的。

1.09雪是什颜色的？

1.10难道会有黑色的雪吗？

2、下列句子表达的是哪种类型的性质命题？

2.01没有什么事物不包含矛盾。

2.02占世界人口四分之一的中国人是勤劳勇敢的。

2.03有的与会代表投了赞成票。

2.04燕雀安知鸿鹄之志！

2.05存在的东西不都是合理的。

2.06凡合理的东西终将变为现实。

2.07鱼目岂能混珠！

2.08有的哺乳动物