新集中学九年级语文下册第一次模考试题及答案语文.docx
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新集中学九年级语文下册第一次模考试题及答案语文
新集中学2019年九年级语文下册第一次模考试题及答案
新集中学2019-2019学年度下学期第一次模拟
九年级语文试题
一、积累·运用（30分）
1．阅读下面一段文字，完成题目。
（6分）
带着感激和依恋，带着激情和梦想，我们即将踏上新的征程。
忘不了生机àng然、温馨美好的校园，忘不了循循善诱、诲人不倦的师长，。
在人生的每一个考场，我们都将无所畏jù，努力拼搏，积极进取，交出完美的答卷。
①给文中加点字注音并根据拼音写出汉字。
（4分）
②仿照画线句，结合语境，在横线处续写一个句子。
（2分）
2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（10分）
①蒌蒿满地芦芽短，。
（《惠崇〈春江晚景〉》）②，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）
③，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
④，学而不厌，，何有于我哉！
（《论语》）
⑤范仲淹的《岳阳楼记》中与杜甫的“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”有异曲同工之妙的句子是
⑥刘禹锡的《陋室铭》从居室环境清幽的角度表现室主人高雅情趣的句子是
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
B．学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的。
C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。
D．好一副“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
4．下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。
（3分）
①我市积极普及、宣传消防安全知识，今年以来，②我市各级消防部门联合社会企业单位斥资大约200万元左右，精心打造了社会化消防大宣传工程。
③今后我市还将进一步加大消防工作，全面提升公共消防安全水平。
5．名著阅读题。
（4分）
①在《格列佛游记》中，是什么原因使格列佛误入小人国的？
（2分）
②《骆驼祥子》描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，他一直想拥有一辆属于自己
的车，但最后都以失败告终，祥子前两次买车失败的原因各是什么？
请简要概述。
（2分）
6．“体育有无必要参加中考”，向来是学生们议论的话题，至今争论不休，意见难以统一。
下面是甲方同学的一段辩词：
体育作为中考科目，完全多此一举：
其一，体育仅占35分，可同学们为了这点分数，付出了很多锻炼时间，大大影响了其它学科的学习。
其二，体育中考成绩对于升学没有太大的参考价值，绝大部分同学都能拿到满分，要么提高标准，增加区分度，否则不如不考。
如果你是乙方的主辩，你怎样针对对方的观点，进行反驳，表述你的理由。
（4分）
二、理解·感悟（60分）
（一）阅读《饮酒》，完成7-8题。
（5分）
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7.把“悠然见南山”的“见”字改成“看”“望”等字好吗？
为什么?
（2分）
8.“心远地自偏”道出了怎么样的哲理？
（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成9-13题。
（16分）
（甲）于是入朝见威王曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”
（乙）晋平公与群臣饮。
饮酣，乃喟然叹曰：
“莫乐为人君，惟其言而莫之违。
”师旷①侍坐于前，援琴撞之。
公被衽②而避，琴坏于壁。
公曰：
“太师③谁撞？
”师旷曰：
“今者有小人言于侧者，故撞之。
”公曰：
“寡人也。
”师旷曰：
“哑！
是非君人者之言也。
”左右请除之，公曰：
“释之，以为寡人戒。
”①师旷：
盲人乐师。
②衽：
长袍。
③太师：
师旷。
（选自《韩非子》）
9．解释下列句子中加点的字。
（4分）
（1）臣之妻私臣
（2）援琴撞之（3）面刺寡人之过（4）是非君人者之言
10.下列句子节奏划分正确的一项是（3分）
A.今者/有小人言/于侧者B.群臣吏民/能面刺寡人/之过者
C.是/非君人者之言也D.王/之蔽甚矣
11．请选出下列加点的字的意义与用法相同的一项（3分）
A师旷侍坐于前B王之蔽甚矣
皆以美于徐公惟其言而莫之违
C莫不私王D公被衽而避
莫乐为人君人不知而不愠
12．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）公被衽而避，琴坏于壁。
13．上面两段文字中的四个主要人物：
邹忌、齐威王、师旷、晋平公，你最欣赏谁？
简要说说理由。
（2分）
（三）阅读下面的文段，完成14-17题。
（12分）
生态脚印
①有一种说法：
“人口是定时炸弹。
”人口爆炸是人类面临的最大问题，至2050年，地球人口将会多至90亿到100亿。
目前，世界人口有60多亿，至今世界人口每年增加7800万，估计到2019年世界人口就会达到70亿。
于是不断有人问：
“人口如此增长下去，地球承受得了吗？
”答案要从两个方面来谈，如果光从地球面积来看，地球是承受得了的，仅仅一个欧洲就可以再接受和安置67.5亿人。
问题是人活在世界上要吃饭、穿衣、住房、出行、工作、消费、耗能、排污和释放二氧化碳……光用地球面积来分配是不科学的，必须用“生态脚印”的概念来评估。
②生态脚印是指按今天的生产条件，一个人在上述要求得到满足的情况下所需要的地球（陆地和海洋）面积，其单位是公顷。
因为每个人的生活要求、标准和习惯是不一样的，所以生态脚印的大小也就不一样。
一个群体、一个民族、一个国家可以算出一个平均的生态脚印。
生态脚印越大，表示人类消耗的资源越多。
根据全球脚印网和欧洲环境局所提供的数据，地球能提供的生态脚印是每人1.8公顷，但按目前人类的消耗，每人的生态脚印是2.2公顷，显然，一个地球已经不够用了。
而每个国家的生态脚印也不一样，如美国公民的平均生态脚印是9.7公顷、英国5.6公顷、欧盟成员国平均4.7公顷、巴西2.1公顷、中国1.6公顷、印度0.7公顷……如果全世界都像印度人民那样节约能源，地球让100亿人吃饱饭是没问题的；倘若世人的生态脚印都和美国人的一样大，那我们今天就需要3个地球了。
③世界自然基金会日前发表的《生命地球报告》显示，在过去20年的时间里，人类消耗自然
资源的速度，已经超过了大自然再造资源的速度。
报告警告说，如果这种状态不发生改变，整个地球的生态系统就面临着在本世纪中叶发生大规模崩溃的危险。
④扩张生态脚印的后果不止如此，它还会导致地球生物的多样性以前所未有的速度被破坏。
在过去的一个世纪，野生动物栖息地减少速度最快的是草地、河流冲击形成的草场、大草原和赤
道干旱森林。
这些地方多数被人类开垦成了农田或养殖牲畜的草场。
⑤生态脚印的概念首先由马克西斯·瓦克纳格尔和威廉·E里斯于1994年提出，随之得到世界公认。
2019年，瓦克纳格尔创建全球脚印网，从事拯救地球、保护环境、保护资源的工作。
⑥人类正在辛苦地寻找第二个地球，梦想能否成为现实，什么时候成为现实，不知道。
我们能
做的是保护好现有的地球，地球人共同行动起来控制人口快速增长，尽量调整生活习惯，节约使
用地球资源--保护人类自己。
14.第①自然段中加点的“估计”一词能否去掉？
为什么？
（3分）
15.阅读全文，说说一味地扩张生态脚印的危害是什么？
（2分）
16.文中画线句用了什么说明方法？
其作用是什么？
（3分）
17.读完文章，你认为应怎样做才能保护现有的地球和人类自己？
（请写出两个具体的做法）（4分）
（四）阅读下面的文段，完成18-20题。
（11分）
①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍地挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝地飞翔。
一条山路，尽管崎岖险恶，但不畏艰险的人终会抵达高山之巅；一条大道，尽管平坦宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切，都缘于态度。
②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个人在职场中游刃有余。
正确的人生态度，是用来成就人生的。
它可以使一个人清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世上从容不迫，在喧嚣的生活中淡然自如。
③在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。
一个拥有积极态度的人，往往专注并执著于自己的目标，且为之殚精竭虑，为之废寝忘食、心无旁骛、义无反顾。
他们的人生态度常常是明朗、坚定、睿智、乐观的，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。
抱有消极人生态度的人则不然。
他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒、倦怠、左顾右盼。
三心二意，像秋日的落叶般飘零，像墙上的衰草般枯败、沉郁，没有活力，没有希望。
④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人;处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。
这些花朵，在绚烂地绽放后，最后为你结出最美的人生果实来。
⑥如果你生活困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许，你会因此而发现人生最美的风景。
18．本文的中心论点是什么？
（3分）
19.阅读③--⑤节，作者认为正确的人生态度对人生有哪些意义？
（4分）
20．仔细阅读第③段，本段用了哪些论证方法，请分析其中一种论证方法的作用。
（4分）
（五）阅读下面的一篇文章，完成21－24题。
（16分）
草屋的声音
①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。
②上世纪70年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。
这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋面是铺展均匀的一束束的稻草，屋墙是缚住竹竿的一扇扇稻草。
源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的。
抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦掠过。
③小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话：
“只有懒的人，没有懒的田。
”其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。
芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地面，盘根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。
然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地，春天一来拼起一幅嫩绿的画景。
夏天绿得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。
几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融，一幅幅逼真的水彩，当之无愧。
秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。
收获完最后一片庄稼，草屋的灯光亮了，里面的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长满老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。
④草屋是温馨的。
但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。
常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。
这是一场义无反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。
有一次，海浪冲破了堤岸，草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水面上。
海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡住寒冷与酷暑，却对水从来都留有通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长!
⑤草屋留在我记忆中的更多的是宁静。
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