湖北省黄石市届人教版九年级语文月考试题含答案.docx
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湖北省黄石市届人教版九年级语文月考试题含答案
湖北省黄石市2018届九年级语文10月月考试题
时间:
120分钟总分:
120分
一、积累与运用(共20分,选择题每小题2分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是()
A妖娆(ráo) 田圃(pú)颤抖(zhàn)潜心贯注(qiǎn)
B襁(qiáng)褓荒谬(miào)
留滞(zhì)锐不可当(dǎnɡ)
C静谧(mì)分外(fèn)喑哑(yīn)成吉思汗(hán)
D禁锢(gù)鞭笞(chī)倔强(juè)即物起兴(xìng)
2.下列词语书写全都正确的一项是()
A.风骚廓然无累朦胧红妆素裹
B.征蓬断章取义蓑衣一代天骄
C.栖息原弛蜡象骷髅别出新裁
D.琐屑心无旁鹜暄嚷润如油膏
3.下列各句中加点的词语使用恰当一项是()
A.这篇杂文对社会时弊的议论惟妙惟肖,确实厉害。
B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变啊。
D.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。
4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()
A.每天傍晚时分,许多黄石的老年人总喜欢在江滩公园散步。
B.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执
法。
C.睡眠有三忌:
一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
D.通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是()
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。
蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?
因为蜜蜂__________,__________。
加之__________,因此在搜索同样面积的情况下,_____
_____。
①它们的工作远远比狗有效
②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体出动
④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A.①②③④B.②①③④
C.③①②④D.②④③①
6.下面关于名著或文学常识说法有误的一项是()
A.《沁园春雪》这首词上片大笔挥洒,写北方雪景;下片纵横议论,评古今人物。
上下浑融一气,表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界。
B.《星星变奏曲》这首朦胧诗,以象征的手法,用星星象征光明,表达对黑暗冰冷现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望的信念。
C.《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中《夜》是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。
D.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
7.默写填空。
(8分,每空1分)
(1),岁晏有余粮。
(白居易《观刈麦》)
(2)《观刈麦》中写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作,表现劳动者劳作艰辛的诗句是:
________________________,___________________________。
(3),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(4),只有香如故。
(陆游《卜算子.咏梅》)
(5)今夜偏知春气暖,。
(刘方平《月夜》)
(6)______________________,,笑从双脸生。
(晏殊《破阵子》)
二、古诗文阅读(共14分)
(一)阅读下列两段文言文,完成9-12题。
(选择题每题2分)
[甲]陈胜者。
阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:
“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:
“若为佣耕,何富贵也?
”陈涉太
息曰:
“嗟乎!
燕雀安知鸿鹄之志哉!
”……行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:
“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜
为王。
”陈涉乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
[乙]陈胜
王凡六月。
已为王,王陈。
其故人尝与佣耕者闻之,之陈。
扣宫门曰:
“吾欲见涉。
”宫门今欲缚之。
自辩数,乃置,不肯为通。
陈王出,遮道而呼涉。
陈王闻之,乃召见,载与俱归。
入宫,见殿屋帷帐,客曰:
“伙颐①!
涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙故天下传之伙涉为王由陈涉始。
客出入愈发舒,言陈王故情。
或说陈王曰:
“客愚无知,颛③妄言,轻威。
”陈王斩之。
诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)
注释:
①伙颐:
伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。
②沉沉者:
富丽深邃的样子。
③颛(zhuān):
独一,专擅。
8.下列各组句子中加点的词解释正确一项是( )
A.扶苏以数谏故(把)B.其故人尝与佣耕者闻之,之陈。
(到)
C.被坚执锐(坚固)D.或说陈王曰(或者)
9.乙文划线句子断句正确的一项是()
A.楚人谓/多为伙故/天下传之/
伙涉为王/由陈涉始。
B.楚人谓多/为伙故天下传之/伙涉为王/由陈涉始。
C.楚人谓多为伙/故天下传之/伙涉为王/由陈涉始。
D.楚人谓多为伙/故天下传/之伙涉为王/由陈涉始。
10.下列说法不准确的一项是()
A.陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时,决定发动起义,可见他决策的果断。
B.陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国,足见他谋事的睿智。
C.甲文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象,如“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”就十分传神地表现了陈胜的性格。
D.从乙文来看,陈涉违背了当初“苟富贵,无相忘”的诺言,背弃原来兄弟,丧失人心,所以失败。
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)陈涉太息曰:
“嗟乎!
燕雀安知鸿鹄之志哉!
”
(2)诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。
(二)阅读下面古词,完成第13~14题。
(4分)
岁暮到家【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低回愧人子,不敢叹风尘。
【注释】①岁暮:
年终。
②寒衣:
御寒之衣。
此句用唐代诗人孟郊《游子吟》诗意。
其诗云:
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
”③低回:
徘徊。
12.下列对诗的内容理解有误的一项是()(2分)
A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽,儿子一回家,母亲就高兴得睡不着,直到第二天天明。
B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。
C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。
D.诗人“愧”是因为这些年漂泊在外,没有尽到为人子的孝心与责任,反而让母亲牵挂担忧。
13.下列对诗的赏析不正确的一项是()(2分)
A.诗中一“密”字道出了母亲对儿子的怜爱,一“新”字道出了母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。
B.全诗细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
C.尾联中的“风尘”表现了诗人在外漂泊的艰辛劳累。
D.全诗具有深厚历史感和清刚的风格,诗风雄健浑厚。
三.现代文阅读(共26分)
(一)人证(10分)
在火车上,一个很漂亮的女列车员盯着一个民工模样的中年人,大声说:
“查票!
”
中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里不想交出去。
列车员朝他手上瞅了一眼,怪怪地笑了笑,说:
“这是
儿童票。
”
中年人憋红了脸,嗫嚅着说:
“儿童
票不是跟残疾人票价格一样吗?
”
儿童票和残疾人票的价格都是全票的一半,列车员当然知道。
她打量了中年人一番,问道:
“你是残疾人?
”
“我是残疾人。
”
“那你把残疾证给我看看。
”
中年人紧张起来,说:
“我……没有残疾证。
买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没办法才买的儿童票。
”
列车员冷笑了一下:
“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?
”
中年人没有做声,只是轻轻把鞋子脱下,又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。
列车员斜眼看了看,说:
“我要看的是证件!
是上面印着‘残疾证’三个字的本本!
是残联盖的钢印!
”
中年人一副苦瓜脸,解释说:
“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。
而且,我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……”
列车长闻讯而来,询问情况。
中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的票……
列车长也问:
“你的残疾证呢?
”
中年人说他没有残疾证,接着说让列车长看他的半个脚掌。
列车长连看都没看,便不耐烦地说:
“我们只认证不认人!
有残疾证就是残疾人,有残疾证才能享受残疾人票的待遇。
你赶快补票吧。
”
中年人一下子蔫了。
他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。
他带着哭腔对列车长说:
“我的脚掌被机器轧掉一半之后,就再也打不了工了。
没有钱,连老家也回不去了,这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。
求您高抬贵手,放过我吧!
”
列车长坚决地说:
“那不行。
”
那个女列车员趁机对列车长说:
“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。
”
列车长想了想,说:
“好。
”
中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来,盯着列车长的眼睛,说:
“你是不是男人?
”
列车长不解地说:
“这跟我是不是男人有什么关系啊?
”
“你就告诉我,你是不是男人?
”
“我当然是男人!
”
“你用什么证明你是男人呢?
把你的男人证拿出来给大家看看!
”
周围的人一下笑起来。
列车长愣了愣,说:
“我一个大男人在这儿站着,难道还有假不成?
”
老同志摇了摇头,说:
“我和你们一样,只认证不认人,有男人证就是男人,没男人证就不是男人。
”
列车长卡了壳,一时想不出什么话来应对。
那个女列车员站出来替列车长解围,她对老同志说:
“我不是男人,你有什么话跟我说好了。
”
老同志指着她的鼻子,说:
“你根本就不是人!
”
列车员一下暴跳如雷,尖声叫道,“你嘴巴干净点!
你说,我不是人是什么?
”
老同志一脸平静,狡黠地笑了笑,说:
“你是人?
那好,把你的‘人’证拿出来看看……”
四周的人再一次哄笑起来。
只有一个人没笑,就是那个只有半个脚掌的中年人。
他定定地望着眼前的一切,不知何时,眼里蓄满了泪水,不知道是委屈、感激,还是仇恨。
14、这篇小说的主题是()(2分)
A、要同情、关爱弱势群体B、残疾人应该办残疾证
C、说话要讲究艺术才能服人D、文明礼貌是一个人的基本修养
15、小说开头说女列车员“很漂亮”,这样描写的用意是()(2分)
A、为读者营造轻松氛围B、与中年残疾人形成美丑对照
C、反衬外表美丽,内心丑陋D、女列车员本身就漂亮
16、小说结尾,这个中年人在想些什么呢?
最不太可能的是()(2分)
A、世上还是好人多,谢谢你,老同志
B、列车长、女列车员,我恨你们!
C、残疾有什么呢,还可以此行乞挣钱。
D、哎!
像我这样的残疾人该怎样办呢?
17、你认为老同志是怎样的一个人?
(4分)
(二)菊事(16分)
①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。
我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。
后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。
饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就
很享受了。
咬一口,鲜透牙。
很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。
③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。
是被我丢弃的那一盆。
谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。
它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。
最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂