届高三历史第一轮滚动测试153.docx
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届高三历史第一轮滚动测试153
2018届高三历史第一轮滚动测试（15-3）
测试范围：
近代中国反侵略、求民主的潮流
一、选择题（每小题2.5分，共50分）
1．（2017·东北三校二模，28）中国近代史上，中英《南京条约》中规定中国赔款2100万银元。
据记载这种银元是印有西班牙国王头像的墨西哥银元（墨西哥是当时世界上最大的白银产地）。
以银元作为赔款货币的主要原因是（ ）
A．墨西哥银元世界通用B．英国只接受第三方货币
C．清政府储有大量银元D．清朝严格限制白银外流
2．（2017·山东济南3月，28）条约签订后，游历护照开始出现。
护照的主要内容：
“兹有本国人名□□请照赴十八省游历，本领事深知系我国良民，为此给照，准其前往。
故请烦大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留难，并望以宾礼相待，随时照料。
”据此可知（ ）
A．这一现象出现于19世纪中期
B．如果外国人寻衅滋事，地方官可以裁办
C．中国内地实现向外国人的全方位开放
D．清地方政府成为列强统治中国的工具
3．（2017·安徽皖南八校三联，28）甲午中日战争“以清政府惨败而告结束。
于是，（中国）近代化的新陈代谢过程骤然加快。
洋务运动结束了，维新运动早产了”。
材料中的“加快”主要体现在（ ）
A．开始引进西方的工业文明B．开始了制度变革的尝试
C．提出学习西式民主的主张D．改变了落后的军事观念
4．戴逸在《中国近代史稿》中评述晚清某一对外战争时称：
“这种在帝国主义之间危险地玩弄平衡的政策只能使矛盾更加复杂而尖锐，只能助长列强的野心而加速战争的爆发。
”该战争之后列强掠夺的一项权益是（ ）
A．获取派兵驻守权B．进驻北京使馆区（界）
C．在华开设工厂D．在长江各口岸自由航行
5．李鸿章在奏折中写道：
“臣等伏查近数十年内，每有一次构衅，必多一次吃亏。
上年事变之来尤为仓猝，创深痛剧，薄海惊心。
今议和已成，大局少定，仍望朝廷坚持定见，外修和好，内图富强，或可渐有转机。
”这次议和之后（ ）
A．列强侵华开始深入中国内地B．列强掀起瓜分中国的狂潮
C．清政府成为列强侵华的工具D．清政府允许外企合法化
5．洪秀全在《天父诗》《幼学诗》中说道，“只有媳错无爷错，只有婶错无哥错，只有人错无天错，只有臣错无主错”“生杀由天子，诸官莫得违”“王独操威柄，谗邪遁九渊”。
这从本质上表明（ ）
A．洪秀全领导的太平天国运动不反封建
B．洪秀全吸收了西方宗教的不良成分
C．洪秀全的封建意识强烈
D．洪秀全笃信君权至上
7．史载，在太平天国建都天京后不久，东王杨秀清、北王韦昌辉、翼王石达开就租赋问题向天王洪秀全上了一道奏章并得到天王的同意，不久，太平天国施行了“照旧交粮纳税”的政策。
此举反映了（ ）
A．“照旧交粮纳税”是革命运动的现实需要
B．封建地租关系仍是中国社会发展趋势
C．农民领袖意识到《天朝田亩制度》的不足
D．解决财政问题是当时天国的核心问题
8．（2017·东北三校一模，28）托克维尔认为革命的发生并非总是因为人们的处境越来越坏，最经常的情况是，一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民，一旦法律的压力减轻，他们就将它猛力抛弃。
对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。
符合这一说法的革命是（ ）
A．美国独立战争B．俄国十月革命
C．英国资产阶级革命D．中国辛亥革命
9．（2017·大连二模）有学者说，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。
这里强调的是辛亥革命（ ）
A．提供了可以大胆尝试的民权政治舞台
B．结束了中国两千多年的君主专制政体
C．促进了民主精神以及平等意识的觉醒
D．奠定了中国实行民主宪政的制度框架
10．（2017·石家庄二模）1913年在第一届国会选举中，广大群众茫然不知国会为何物，就连精英、乡绅也不明白，他们都让票。
但是那些留学的、跟革命党沾边的人都投了，所以第一届选举国民党大胜，获得参众两院多数席位。
上述现象的出现反映了（ ）
A．中国数千年旧传统并未发生改变B．薄弱的经济带来脆弱的民主政治
C．《中华民国临时约法》无法推行D．西方思想推动了中国民主化进程
11．（2017·天津十二区县一联，5）“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段，巩固了日本在山东和东北的地位，但未能把中国变为日本的一个保护国。
在这过程中，它反而把中国的民族意识激发到了一个新的高潮。
”“新的高潮”（ ）
①促使中国民主革命发生转折 ②使“打倒列强，除军阀”成为共识
③冲击了封建思想的统治地位 ④促进了马克思主义的广泛传播
A．①②B．②③
C．①④D．③④
12．（2017·安徽合肥三模，29）近代某政党曾发表宣言：
“本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，为巩固国民革命根据地，不能不出师……本党为民请命，为国除奸，成败利钝，在所不顾，任何牺牲，在所不惜。
”该宣言发表于（ ）
A．北伐战争时期B．土地革命时期
C．抗日战争时期D．解放战争时期
13．1925年，时任黄埔军校校长的蒋介石发表演说：
“……‘节制资本，平均地权’，明白地说，就是打倒资本家，反对大地主。
这明明白白是为无产阶级而奋斗的……只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义，所以我们叫它做民生主义，而不再分为社会主义或共产主义。
”这说明（ ）
A．国民党右派极力伪装革命B．国共两党经济纲领基本一致
C．国共两党的社会基础趋同D．国共两党有合作的思想基础
14．1927年8月，中共八七会议通过的《最近农民斗争的决议案》指出：
“共产党现时最主要的任务是有系统地、有计划地、尽可能地在广大区域中准备农民的总暴动，利用今年秋收时期农村中阶级斗争剧烈的关键……”这表明当时的中共（ ）
A．认识到农民阶级是革命的领导阶级
B．已经从国民大革命中吸取了教训
C．主张农民战争与城市暴动相结合
D．放弃以城市为中心的革命道路模式
15．毛泽东认为，要实现无产阶级对新民主主义革命的领导权，关键在于解决好占中国人口80%以上的农民的问题。
中国共产党的下列措施中，能够体现这一思想的是（ ）
A．在农村开展土地革命，实现耕者有其田
B．建立农业生产合作社，对农业进行改造
C．发起人民公社化运动，提高土地公有化
D．实行家庭联产承包责任制，解放生产力
16．1931年，共产国际发表文章称：
蒋介石“调动了南京政府的三十万装备精良的部队……而和它对峙的是毛泽东和朱德领导的只有六七万人的红军几个军和几万名装备很差的游击队”，但是，“中国红军经受住了最困难的考验”。
这表明共产国际（ ）
A．给予中国革命全面支持B．肯定了毛泽东的军事战略
C．认为国民革命有所发展D．认同“工农武装割据”的道路
17．下表整理自杨天石《蒋介石在抗日战争中的作用》。
据此可知，当时国民政府（ ）
时间
事件
1936年9月17日
蒋介石致电军政部长何应钦，命其“准备万一，以与倭决战”
1936年9月24日
蒋介石致电军政部长何应钦，“据昨今形势，日方已具一决心，务令京、沪、汉各地，立即准备一切，严密警戒，俾随时抗战为要”
1936年10月9日
蒋介石决定中央政府各部门做迁移准备
A.做好了对日全面开战的准备B．力图拖延抗战爆发的时间
C．构想了防御作战的战略计划D．认为对日作战的时机已到
18．20世纪40年代末，国统区教科书提到“英美以联合国通牒迫令日本无条件投降”，讲述美国在日本投放原子弹，苏联对日宣战，迫使日本无条件投降；根据地教科书则指出“虽英美联合亦不能取胜于日本，最后苏联参战，才将日寇击败”。
以上两种叙述（ ）
A．都忽略了中国全民族抗战的历史贡献
B．都认为抗战提升了中国的国际地位
C．寄希望于世界强国继续关注中国事务
D．体现了国共两党意识形态上的对立
19．（2017·唐山一模）1940年，中国共产党指出：
“由于国际情势的变动，我西南国际交通被截断、国内困难增加……因此，我军应积极地行动。
”在此情况下中国方面采取的行动是（ ）
A．国共合作，建立抗日民族统一战线B．深入敌后，建立抗日根据地
C．组织徐州会战，阻止日军疯狂攻势D．发动百团大战，坚定抗战信心
20．（2017·苏锡常镇二模）以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：
“……
（一）完全同意先打黄维；
（二）望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；（三）情况紧急时机，一切由刘陈邓临机处置，不要请示。
”四天以后，他在电报中指出：
“……第三阶段是解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌。
”与此材料相关的是（ ）
A．辽沈战役B．淮海战役
C．平津战役D．渡江战役
二、非选择题（第21题20分，第22题18分，第23题12分，共50分）
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 （太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务……他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头。
……显然，太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。
但是，只有在中国才有这类魔鬼。
这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。
——马克思《中国纪事》
材料二 1911～1912年部分省的临时约法
鄂州临时约法
广西临时约法
浙江临时约法
江西临时约法
第一章 总纲
第一章 总纲
第一章 总纲
第一章 总纲
第二章 人民
第二章 人民
第二章 人民
第二章 都督
第三章 都督
第三章 都督
第三章 都督
第三章 人民
第四章政务委员会
第四章政务司
第四章邦联制
第四章政务委员会
第五章 议会
第五章 议会
第五章 议会
第五章 议会
第六章 法司
第六章 法院
第六章 法院
第六章 法司
第七章 补则
第七章 补则
第七章 补则
第七章 补则
材料三
（1）依据材料一，并结合史实说明马克思对太平天国运动的评价。
（6分）
（2）依据材料二，指出辛亥革命时期各地临时约法的共同特点，并结合所学知识分析各省纷纷制定临时约法的目的。
（6分）
（3）依据材料三，分析《国民革命歌》所起的作用。
综合上述材料并结合所学知识，谈谈这三场救国运动给你带来的启示。
（8分）
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。
——《中国共产党第一个决议》（1921年7月）
材料二 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。
因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党员应加入国民党。
中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923年6月）
材料三 农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。
——毛泽东《国民革命与农民运动》（1926年9月）
（1）根据材料一和材料二，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变？
结合材料二和所学知识，分析上述转变的原因。
（8分）
（2）结合所学知识，指出上述转变产生的直接成果，这一成果产生了哪些积极影响。
（6分）
（3）结合材料三和所学知识，分析从国民革命的实践中，中国共产党人的认识有哪些发展。
（4分）
23．阅读下列材料，回答问题。
国共两党“合作—对抗—合作—对抗”的曲折经历发人深思。
“合则兴，分则衰”，历史经验告诉我们，两党的合作不仅有助于促进两党的繁荣与发展，而且符合中华民族的根本利益和伟大祖国的核心利益；而每一次的分裂则使人民饱尝辛酸、民族遭受危险，严重损害了民族利益。
试以新民主主义革命时期的史实论证材料中的观点。
（12分）（要求：
观点明确，史论结合，史实准确，条理清晰，论证严谨有力）
测试答案
1．C 清朝前期，西方殖民者来华经商，带来大量白银和西班牙银元购买中国丝、茶叶等，这种正当的对外贸易使清政府储有大量银元，因此出现了题干中的现象，故选C项。
A、B两项与史实不符；鸦片战争前，鸦片走私导致清政府白银大量外流，故D项错误。
2．A 从材料信息看，该条约允许外国人到中国内地游历，因此该条约是1858年签订的《天津条约》，故选A项。
鸦片战争后，列强通过《南京条约》附件取得了领事裁判权，故B项与史实不符；C项不符合史实，排除；D项是在1901年《辛丑条约》签订之后，排除。
3．B 甲午中日战争失败后，先进的中国人希望学习西方的政治制度，发展资本主义，挽救民族危机，中国近代化的新陈代谢过程骤然加快，故选B项。
A、D两项出现在洋务运动时期，排除；早期维新派在洋务运动时期已经提出学习西方式民主的主张，故C项错误。
4．C A、B两项属于《辛丑条约》的内容，C项属于《马关条约》的内容，D项属于《天津条约》的内容。
材料中“在帝国主义之间危险地玩弄平衡的政策”“助长列强的野心而加速战争的爆发”说明清廷寄希望于列强调解而“以夷制夷”，结果清廷的幻想破灭，这符合甲午中日战争爆发的背景，故C项正确。
5．C 根据“李鸿章”“伏查近数十年内”“上年事变之来尤为仓猝”等信息，结合义和团运动兴起后紧接着出现八国联军侵华战争判断，这次议和指《辛丑条约》的签订。
《辛丑条约》签订后，清政府彻底成为列强统治中国的工具，故C项正确。
A项属于《天津条约》的影响；B、D两项属于《马关条约》的影响。
6．C 从题干可看出洪秀全具有浓厚的封建纲常意识，故C项正确；太平天国运动反对清政府的压迫，具有反封建的特点，故A项错误；材料中洪秀全的观念是受传统专制文化影响的结果，故B项错误；D项不符合设问要求。
7．A 本题主要考查太平天国运动。
中国社会发展趋势为近代化，故不选B项；C项说法本身不正确；当时天国的核心问题为取得军事斗争的胜利，故不选D项。
本题答案为A项。
8．D 根据材料信息“法律的压力减轻”“最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻”可知，托克维尔认为革命往往发生在统治者开始改革，社会环境相对宽松之时。
清末“新政”和“预备立宪”减轻了人们的“压力”，给辛亥革命提供了机会，故选D项。
美国独立战争开始之前面临英国的高压统治，故A项错误；俄国十月革命之前资产阶级临时政府镇压了工兵代表苏维埃的和平夺权活动，故B项错误；英国资产阶级革命之前国王鼓吹“君权神授”，厉行专制，故C项错误。
9．C 通过材料可以看出，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，说明在中国人的观念中封建等级思想开始消退；“中国人的脑袋与双膝……为思考问题、为走路而准备着”体现了辛亥革命在思想领域的影响，它推动人们追求民主平等，故C项正确。
10．B 本题考查辛亥革命。
辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度，A项以偏概全；概括“广大群众茫然不知国会为何物”“让票”等信息可知，辛亥革命后建立的民主政治是相当脆弱的，这根源于民族资本主义发展不充分，故B项正确；材料没有涉及《中华民国临时约法》的信息，C项错误；材料反映的是中国民主政治存在的问题，D项与材料信息不符。
11．C 根据材料中“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段，巩固了日本在山东和东北的地位”信息，可知这是指巴黎和会上协约国将德国在山东的特权转交给日本。
“新的高潮”指的是引发了中国的五四运动。
五四运动促使中国民主革命发生转折，促进了马克思主义的广泛传播，故选C项。
②属于20世纪20年代初军阀混战和列强侵略的影响：
③属于新文化运动的影响，均排除。
12．A 从材料信息可知，该政党出师革命的主要目的是“巩固国民革命根据地”“统一政府之建设”。
结合所学知识可知，国民革命军北伐的目的是打倒列强，除军阀，统一中国为真正的民主共和国。
因此该宣言是国民革命军北伐宣言，故选A项。
B、C、D三项都与材料中“为巩固国民革命根据地，不能不出师”等信息不符。
13．D 本题考查第一次国共合作的思想基础。
由材料中蒋介石对有利于无产阶级的“节制资本，平均地权”的主张表示支持和赞同可知，在这一问题上其态度与中共是一致的，这种共识是国共两党合作的思想基础，故D项正确。
A项与材料不符；B、C两项说法错误。
14．B A项本身说法错误；材料“共产党现时最主要的任务是有系统地、有计划地、尽可能地在广大区域中准备农民的总暴动”体现了中共已经从国民大革命中吸取了教训，故B项正确；材料的主旨不是农民战争与城市暴动相结合，故C项错误；材料并没有体现中共放弃以城市为中心的革命道路模式，故D项错误。
15．A 中共在新民主主义革命时期开展土地革命，废除了地主土地所有制，实行耕者有其田，调动了农民参加革命的积极性，保证了无产阶级的革命领导权，故A项正确；对农业的社会主义改造、人民公社化运动、实行家庭联产承包责任制都是新民主主义革命胜利后中共进行社会主义经济建设的措施，故B、C、D三项错误。
16．B A项“全面支持”的说法过于绝对，排除；材料对毛泽东和朱德领导的红军能与蒋介石军队对峙给予了肯定，肯定了毛泽东的军事战略，故B项正确；1931年国民革命运动已经失败，故C项错误；材料没有涉及“工农武装割据”道路，故D项错误。
17．A B项误读材料；C项材料依据不足；材料中“准备万一，以与倭决战”“立即准备一切，严密警戒，俾随时抗战为要”“决定中央政府各部门做迁移准备”说明国民政府面对日本侵略，被迫做好了对日全面开战的准备，D项错误，A项正确。
18．D 材料中两种教科书叙述的是日本无条件投降的国际因素，A项转移话题，B、C两项均误读材料。
根据“英美以联合国通牒迫令日本无条件投降”“最后苏联参战，才将日寇击败”可知，国统区教科书将英美等国家的贡献放于首位，而根据地教科书则将苏联参战的贡献放于首位，这是国共双方意识形态对立的重要体现，故D项正确。
19．D 本题考查抗日战争敌后战场的抗战。
1937年9月，抗日民族统一战线正式建立，A项与材料时间不符，故A项错误；1937年8月洛川会议后，八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地，B项与材料时间不符，故B项错误；1938年，国民党发动徐州会战，C项与材料时间不符，故C项错误；1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团在华北发动一次大规模对日作战——百团大战，故D项正确。
20．B 由材料信息“解决徐（州）蚌（埠）两处之敌”可判断出该材料与淮海战役有关，故选B项。
21．
（1）评价：
太平天国运动没有摆脱封建专制思想的束缚，只是为改朝换代，没有实现制度上的突破。
史实：
《天朝田亩制度》追求的是绝对平均的理想大同社会；定都天京之前的封王、天京事变和采用宗教作为旗帜等足以说明太平天国运动没有摆脱农民阶级的局限性。
（6分）
（2）共同特点：
实行议会制，体现三权分立原则和人民主权思想。
目的：
取代清王朝而迅速建立一个全国性的革命政权。
（6分）
（3）作用：
加快国民大革命的进程；激发了中华民族的新觉醒。
启示：
救亡图存是近代中国民主革命的核心任务；近代中国民主革命的群众基础和斗争水平渐趋提高；近代中国民主革命具有曲折性和复杂性。
（言之成理即可）（8分）
解析：
第
（1）问，根据材料中“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务”“没有一点建设工作的苗头”分析可知，马克思对太平天国运动持否定态度；再结合太平天国在革命纲领、斗争方式、追求目标等方面的史实进行说明。
第
（2）问，第一小问通过比较表格中四省临时约法的内容进行概括；第二小问结合当时的时代背景进行分析。
第（3）问，第一小问直接从《国民革命歌》与国民大革命的进程之间的关系进行说明；第二小问可从革命的任务、斗争水平、发展进程等角度进行说明，言之成理即可。
22．
（1）从独立、攻击到决定实行党内合作。
共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一比较革命的党；中国共产党还不是一个强大的党，第一次工人运动高潮遭受挫折，认识到建立革命统一战线的必要性；执行共产国际的决议；孙中山决定同共产党合作。
（8分）
（2）国共合作实现（或国民革命运动兴起）。
动摇了北洋军阀的统治；沉重打击了帝国主义的侵略势力；创建黄埔军校，为中国革命培养了一批军事骨干。
（6分）
（3）认识到掌握革命和武装领导权的重要性，须武装反抗国民党反动派；认识到农民问题是中国革命的主要问题，决定开展土地革命。
（4分）
解析：
第
（1）问要阅读材料，结合时代特征，归纳概括；原因从国共两党的认识、民主革命的性质和任务、外来因素等方面归纳。
第
（2）问，回忆所学知识，从国民大革命的成果、作用等方面回答其影响。
第（3）问实际回答国民大革命失败留下的教训。
23．观点：
国共两党和则利，分则害。
（2分）（可以有其他类似观点，要求表述准确全面，观点包含两党及中华民族）
论证
（1）国民革命时期，国共两党合作，促进了民主革命的发展：
统一并巩固了广东革命根据地；取得了北伐战争的胜利；动摇了帝国主义统治中国的根基；为南京国民政府形式上完成国家统一奠定了基础。
（3分）
（2）土地革命时期，国共两党对峙，对两党和中华民族造成巨大创伤：
中国民主革命陷入低潮；国共内战给人民带来灾难；日本获得可乘之机，逐步扩大了对中国的侵略，给中华民族带来巨大的灾难。
（2分）
（3）抗日战争时期，国共两党组成抗日民族统一战线，取得了抗日战争的伟大胜利：
这是中国人民取得的反对外来侵略的完全胜利；增强了民族自尊心和自信心；提高了中国的国际地位。
（3分）
（4）解放战争时期，国共内战爆发，国民党丧失在大陆的统治权：
内战对人民造成了巨大伤害；中华民族至今尚未完成统一大业。
（2分）
解析：
解答本题，首先需要从材料信息概括出材料中的观点，然后结合“合作—对抗—合作—对抗”的阶段特征进行论证。
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