班主任毕业寄语.docx
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班主任毕业寄语
班主任毕业寄语
相亲相爱的六年里,孩子们给我的何止是快乐与幸福。
可我知道,在不久的一天,孩子们会离去,到那时,所有的往事都将成为星星,缀满记忆的星空……
帅气夏嘉铖:
心有灵犀一点通。
你总能读懂我的眼神,而我也能读懂你的心。
小身板笔直,小脸蛋严肃——那是一年级时有着小军人般帅气的你;课堂上积极活跃,球场上奋力拼搏——这是五年级时有着阳光般灿烂的你。
上了六年级,你以极强的责任心积极履行语文课代表职责,尤其是突飞猛进的写作水平,怎一个“帅”字了得?
我的语文课代表,继续这份积极进取吧,在离开母校的最后日子里,给家长、老师一个奇迹,给自己一个奇迹!
内秀李纯纯:
我常常欣喜、感动于你悄悄地努力、默默地关怀。
从三年级开始,你在写作方面已初露头角,你细腻的文字带着稚嫩、天真跃然于纸上。
这不,派你参加校现场作文赛,你获得二等奖;选你的习作参加温州市小作家作文评比,你夺得二等奖。
一直以来,课上的你静静地聆听,课下的你轻轻地交流。
你的静气、文雅赢得老师、同学喜爱。
你知道自己不是最优秀的,但我知道你从未停止努力。
孩子,有一种智慧叫大器晚成,坚持走下去,一定能成为老师的骄傲!
潜质女生杨惠婷:
喜欢你的从容淡定,喜欢你的菀而一笑,尤其喜爱你的文字。
你那娟秀笔端源源流出的篇篇日记,总令人赞叹不已。
我发现:
是你的用心观察使得题材汩汩而出,是你的阅读积累使得写作得心应手,是写作让你寻到了学习的自信与快乐。
我还发现:
你其他学科学得扎实,绘画能力也挺不错,特别是那张“自主学习表”的设计堪称独一无二。
在我眼里,你是最有潜力的孩子之一!
可爱魏良雄:
“飞翔六五”可爱男生是谁?
良雄也。
你可爱在单纯无邪。
记得你四年级时犯了个大错误,就主动留在教室里补作业到天黑的诚实样;记得你“背诵式”演讲的最后一句“再见、再见”,逗得大家捧腹大笑,而你却“一头雾水”的憨实相。
你可爱在努力进步。
这从每堂课略见一斑,虽然语不惊人,但你很努力,努力尝试展示自我,这是很多男生所不及的。
孩子,请记住:
努力耕耘总会有骄人的收获,好好坚持吧!
贴心吴田园:
六年来,你是离我最近的孩子——坐第一排。
每当我走进教室,第一个看见的是你;每当我走下讲台,最先来到你的身边。
也许,就是因为这近距离的接触,你总能懂我的心。
那封写在日记里的信,那条学习汇报的温馨短信,让我读到了为师的幸福。
孩子,你善解人意、乖巧懂事,你完全有理由自信起来——不要拿自己跟别人比较而低估自己的价值,你的努力能使你更优秀!
“速读王”谢尚汝:
特别喜欢“尚汝”这名字,给人以文气、文雅之感。
如果不是亲耳所闻,难以相信一个腼腆女孩朗读速度似机关枪扫射。
我知道这“速读”之速度是充分预习与“历练”的结果;如果不是亲眼所见,同样难以相信一篇篇美文佳作出自一个文静女孩之手。
我知道这是厚积薄发的结果。
我印象中文静腼腆的孩子,你的蜕变令人欣喜,愿这份蜕变插上自信的翅膀,读得踏实,写得精彩,取得属于自己的成功!
“不服输”的叶恒夫:
在你的字典里,常常是“不”在当头。
还记得“梦想七小队”口号征集吗?
你写道:
前进不后退、追梦永不悔、劳动不疲惫;还记得流动日记连续几周名次落后吗?
你就痛下决心迎头赶上;还记得校长来我班上课吗?
你的频频精彩发言令同学们羡慕不已。
这就是你的可贵——面对问题能有一种不放弃、不服输的精神。
孩子,我还想告诉你:
一个有责任心的人,才有坚不可摧的力量!
进步中的郑立帆:
我是看着你一天比一天有进步的。
数学,你一直挺拿手;英语、科学你也一直在努力;语文,你更是奋起直追:
课上有你自信的发言,课间有你阅读的姿态,讲台上有你响亮的演讲,日记本上有你真实的流露,考场上有你专注的神情……
进步中的你如此令人欣慰。
孩子,保持这种良好学习状态,努力前行吧!
“能人”陈凡:
51位同学中,你与我“故事”最多,我相信:
你能读懂我的眼神。
这眼神里有赏识,赏识你的口才、文笔与能力;这眼神里有信任,信任你会尽快端正学习态度,尽早加入优秀者行列;这眼神里有期望,期望你能明白学习来不得半点虚假,期望你能从一点一滴踏踏实实做起:
专心听课、用心做作业、诚心与人相处……
孩子,你的优秀、能干是大家看得见的,愿你的行为在一次次蜕变中,绽放出美丽色彩,拥有不凡未来!
奋力男孩施正赫:
正赫,一个响亮的名字。
我很喜欢,更喜欢拥有这个名字的你。
我是在不经意间发现你的大进步——勇于发言、乐于请教、善于写作。
你看,课堂上有你略显紧张的响亮回答,课后有你“不懂就问”的好学姿态,日记本上有你与众不同的观察视角,眼操管理时有你兢兢业业的忙碌身影。
我们小赫如蛹之奋力,正破茧成羽;我们小赫让我们知道,再渺小的种子,只要心怀梦想,只要有恒心有毅力,一定能长成参天大树!
努力钱元晨:
乖巧、文静、内秀是你给我的深刻印象。
你是个话语不多的女孩子,但这不影响大家对你的认可。
你以自己踏实的学习态度和优秀的学习成绩证明:
说得多不如做得多。
你一直来的勤奋好学,执着奋进,我们有目共睹。
孩子,你的努力向大家诠释了这一真理:
成功的路上没有捷径,只有努力者的汗水和智慧。
我相信你一定会把努力进行到底,因为你是了不起的女孩!
“巨变”胡梁雯:
你变了,变得那么自信、开朗,变得那么主动、积极。
曾经,课堂发言畏畏缩缩;曾经,见到老师绕道而过。
而今,你为人处事积极主动,落落大方;而今,你学习自觉自律,责任心又强。
这也许是四年级的那篇一等奖作文,让你找到了开启自信大门的金钥匙;也许是五年级赛场上那百米短跑第一的骄人成绩,让你坚定了自己奔跑的脚步。
孩子,你实现了美丽的蜕变与超越,我为你的自信飞扬喝彩!
魅力韩昕浩:
我喜欢用“魅力”一词形容你。
你为人友善,性情温和,深受同学们欢迎;你思维活跃,发言踊跃,深受科任老师欣赏;你关心班级,乐于助人,深受班主任青睐。
不知时候起,你又多了几分才气:
会吹萨克斯、会写软笔书法、会淡定自如主持班会。
你频频自然流露出来的优秀,是完全有能力跑在前头,成为班级的先锋,成为闪亮的一颗星辰。
我的魅力男孩,期待你的成长路上打造出一张张金字名片。
行进中的毛瑶瑶:
我们注定是有师生缘分的。
记得一年级分班那天,我的一句“毛瑶瑶”,你便成了我的学生,成了我们“飞翔六五”一员。
这是缘分,我很感激这缘分让我拥有一个好学上进的女孩——毛瑶瑶。
从课堂到作业,从字迹到写作,从田径场到篮球场,你总是默默努力着,努力为自己争光,为班级添彩。
行进中的文静女孩,你学习时专注的姿态是班级的风景,你球场上拼搏的身影是我们的骄傲。
我相信,你前进的道路会越走越宽!
“为梦起飞”陈牧周:
我发现你是六年级上册开始崭露头角,焕发光彩的。
你的作文善于情景交融,文字饱满深情,我知道这是书籍给予你厚积薄发的力量;你的发言积极踊跃,见解深刻,我知道这是自信给予你精彩的展现;你的摄影在班级无人能敌,我知道这是生活赐于你捕捉的灵感。
我还知道,你的体内蕴藏着巨大的宝藏,现在才刚刚开始去发掘它。
孩子,带着梦想,勇敢起飞吧,用今天的勤奋换取明天的无怨无悔,用今天的坚持换取明天的硕果累累!
本真连宇舸
我打心眼里喜欢着你,我的本真男孩。
你的敏而好学、实事求是,你的善解人意、感恩情怀,时刻让我感受到做老师的幸福。
你的言语感特别好,不管日记、周记、习作,从构思和语言都透着一种自然而不造作。
你能把生活中一些细微的小事或忽略的琐事搬进习作,读着你稚气、细腻而不失灵气的叙述,内心总涌动着喜悦与感动。
孩子,期待你早日找到翘起地球的支点,打开自信门锁,迈向更大的成功!
奋飞白云鹏
六年来,我一直关注着你的进步,对你的喜爱更是与日俱增。
从喜爱你响亮回答到独到见解,从喜爱你关心班级到热心助人。
记得四年级运动会上,你小小身体奋力奔跑于百米跑道的拼搏劲,感动了在场的老师们;记得上学期课前三分钟演讲,你的一番真诚激昂的话语,征服了在座的同学们。
孩子,我知道鹏鸟奋飞,必将鹏程万里,请带着父母的殷切希望展翅翱翔于理想的天空吧!
“乖乖女”林奕辰
静静地聆听,轻轻地交流,默默地努力。
这就是你,一个腼腆的女孩。
工整的书写,正确的作业,优秀的成绩。
这还是你,一个勤奋的女孩。
我不知该用什么语言来描述你,我悄悄进步中的孩子。
你集秀气、雅气、静气于一身,你让我们明白天道酬勤,明白只要不懈努力,最大限度的完善自己、充实自己,就会拥有一个美好的明天。
我期待你的字典里能多一些勇气、胆气和大气,相信你一定是最美丽的女孩!
个性胡轩铭:
咱班25位男生,你的个性最为鲜明。
个性的你常常有与众不同之举:
班级时钟停了,你默默奉献电池而不为老师表扬;同学犯错误了,你直言不讳反映事实而不怕他人报复;试卷批改有误,你据理力争而不信“权威”;个人问题不断,你反思中逐渐觉醒而不再钻牛角尖。
我欣喜地看到你最阳光的一面:
课堂自信回答,课间礼貌问候,班级于你心中……
孩子,成长道路上要学会融合,学会扬长避短。
希望你以一颗平和宽容之心,让自己汲天地之精华,长成堂堂正正的男子汉!
才女陈星如
才女?
是的,你在我心目中就是才女。
你弹得一首首美妙悠扬的古筝曲,你善画一幅幅生动形象的水粉画,你能写一篇篇情真意切的习作,你还能在课堂发言、竞选演讲时侃侃而谈。
尤其近一年多来表现出的自觉性、责任心与较强工作能力,尽显班长风范。
你的出色赢得了老师、同学的信赖和欣赏,你让大家看到了一颗璀璨新星正在冉冉升起。
我的才女,就这样稳步前进吧!
如果凡事再多一点心平气和,你前进的道路会越走越宽!
文静王如意:
这么多年来,你一直那么文静。
不管是课堂、课余,你总是静得不惹人注目:
静静地勤学着,默默地努力着,悄悄地追赶着。
你的静让我看到了一个做事踏踏实实,待人和和睦睦,学习认认真真的好学女孩正在崛起。
尤其让我忘不了你要报名参加400米、800米跑步时的羞涩一笑,也许你知道自己瘦弱的身体可能会吃不消,但你却能笑对困难,笑对挑战。
我勇敢的女孩、努力的女孩,我永远是你最大的支持者!
可教之姚远
印象中的你,课堂发言大胆活跃,课文朗读声情并茂,课后请教积极主动。
印象中的你,有潇洒的投篮身姿,有漂亮的跳高动作,有胜利带来的自信。
不知何时,你的情况开始不容乐观,或健忘、或粗心、或随意,常让你无法深刻
地把过错铭记于心。
我一次次的谈话、督促,你一次次的双眼噙着泪花,可见你是内疚不已的。
我知道你是个上进的可教男生,请赶紧找回曾经的自信与活跃,赶紧向大家展现全新的自我吧,只要一步一个脚印地努力,相信你离优秀的目标会越来越近!
班主任毕业寄语之第四小队队员
“可人儿”夏一玮
一直来,你是我最可信的孩子。
我特别喜欢你。
喜欢你的字,你的文,你的作品,如手抄报、黑板报、封面设计,样样出彩;喜欢你认真的学习态度,负责的工作作风,可贵的拼搏精神,如自主作业的积极完成、课代表职责的积极履行、篮球场上的奋力追赶,样样出色。
孩子,你是完全有理由自信起来的。
自信是金,自信是成功的第一秘诀,唯有自信,才能勇敢地面对生活、面对未来!
后秀女孩郑枫逸
后秀,后起之秀也。
唯你,最合适。
曾经,你的静,总让我想起徐志摩的诗,悄悄地我走了/正如我悄悄地来;曾经,你的弱,总让我想《红楼梦》里的“林姑娘”,话是轻轻的,声是柔柔的,忧伤时会悄悄落泪。
不知何时起,优秀者名单里频频出现你响亮的名字,你让大家看到了一位文静女孩为自身崛起而努力学习,奋斗不已。
孩子,“博观而约取,厚积而薄发。
”我知道秀外慧中的你将来必大有可为!
“黑马”李海舟
六年来,看着你从活泼可爱的男孩儿长成稚气未脱的男子汉,看着你成为瞩目的“小笛手”,成为运动场上的垒球健将,成为课堂发言积极分子、期中作文优秀生、记者采访时的第一发言者。
我知道心怀梦想的你正在向我们挥洒着自己勤奋和潜心,我知道一匹黑马将横空出世,我知道你也肯定知道——黑马奋蹄前积蓄力量是没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有——艰辛+努力=成功。
孩子,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这是父母对你的希翼,也是老师对你的期望!
勤奋林倩倩
你的勤奋好学我一直看在眼里,你的默默努力我一直喜在心里。
你很静,但静不影响写作。
你日渐流畅的篇篇日记、情感真挚的留言反思,你用笔表达自己的心声;你还是很静,但静不影响出众。
你活灵活现的绘画、排版精美的手抄报、自觉认真的家庭作业,你以实力证明自己的优秀。
孩子,勤劳的蜜蜂总能采到最甜的花粉,相信勤奋的你一定也能采到属于自己的甜蜜。
临近离别,真心希望你能从“静”中走出来,尽情展示自己的才情!