陕西省春秋版九年级下学期中考模拟化学试题A卷.docx

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陕西省春秋版九年级下学期中考模拟化学试题A卷

陕西省2020年(春秋版)九年级下学期4月中考模拟化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.观察、分析实验现象,可以帮助我们理解科学的本质。

如图甲乙实验为两个探究二氧化碳性质的实验,下列关于该实验现象或结论分析正确的是()

A.甲实验的是紫色石蕊试液变蓝色

B.甲实验说明了二氧化碳显酸性

C.乙的现象是瓶子会变瘪

D.乙实验说明二氧化碳和水发生了反应

2.日常生活中常涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是()

A.夏天,用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠产生

B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味

C.用液氮作制冷剂,迅速冷冻食品

D.近些年来露天大理石雕像雨蚀比较严重

3.在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲.经历如下变化:

溶液甲

溶液乙

溶液丙,下列说法正确的是()

A.溶液乙一定是不饱和

B.溶液甲可能是饱和溶液

C.溶液乙和溶液丙中的溶质量分数不可能相等

D.溶液丙若再蒸发5g水析出的晶体可能大于2g

4.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:

①点燃酒精灯,加热试管 ②检查装置气密性③将高锰酸钾装入大试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是()

A.③④①②⑤⑥

B.②③①④⑥⑤

C.②③①④⑤⑥

D.③②①④⑥⑤

5.化学变化与物理变化的本质区别是()

A.有新物质生成

B.有发光放热现象

C.有气体放出

D.分子本身发生变化,变成了其他物质的分子

6.下列物种中属于纯净物的是

A.食醋

B.铁锈

C.钢材

D.酒精

7.我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,下列关于青蒿素(C15H22O5)的说法不正确的是()

A.青蒿素不属于氧化物

B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成

C.每个青蒿素分子由15个碳原子,22个氢原子和5个氧原子构成

D.青蒿素中氢元素质量分数的计算式是

×100%

8.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。

若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是()

A.水和硝酸铵

B.水和生石灰

C.水和氢氧化钠

D.过氧化氢溶液和二氧化锰

9.二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图:

下列说法正确的是

A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变

B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变

C.氧化汞分子由同种原子构成

D.氧化汞、汞、氧气都是由分子构成的

10.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。

根据表中信息,判断下列说法正确的是()

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量g

16

70

1

0

反应后质量g

0

待测

45

36

A.该反应为分解反应

B.X中含有碳、氢、氧三种元素

C.生成的CO2和H2O的分子个数比为1:

2

D.生成的CO2和H2O的质量比为45:

36

11.改善环境质量,推动绿色发展。

下列做法不符合该理念的是

A.多用一次性餐具

B.垃圾分类处理

C.选择公交出行

D.注意人走灯灭

12.将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质足量,充分反应后过滤,则滤纸上留下的不溶物种数最多的是

①NaOH溶液、MgCl2溶液、HNO3溶液    ②Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液

③CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒        ④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸

A.①

B.②

C.③

D.④

13.下列化学用语书写无误的是()

A.氖的元素符号:

Na

B.2个氢分子:

2H2

C.3个氧原子:

O3

D.铝元素显+3价:

Al3+

14.氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料。

工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气。

下列说法中,不正确的是

A.钠可能与水反应

B.钠的熔点比铁的熔点低

C.钠元素在反应前后化合价没有改变

D.反应的化学方程式为:

2Na+2NH3

2NaNH2+H2↑

15.对下面几种物质的分类,正确的是()

①CH4   ②P2O5   ③MgO ④BaCl2   ⑤HNO3  ⑥NH4HCO3.

A.②③⑤属于氧化物

B.⑤⑥属于酸

C.④⑥属于盐

D.①⑥属于有机物

二、填空题

16.享受生活离不开化学知识,家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。

(1)如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净,你家中的清洁能源主要有_____。

(答一种)

(2)切洋葱时人会流眼泪,是因为_____(从分子的角度解释)。

(3)为了全民的健康,卫生部推广使用强化加铁酱油。

这里的“铁”指的是_____(填单质、原子或元素)。

(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_____性,可将红糖脱色成白糖。

(5)水的硬度太大对人体不利。

日常生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

17.用化学符号和数字填空:

(1)2个氮分子____________

(2)3个钾原子______________(3)3个铁离子______________

(4)1个硝酸根离子_______________(5)五氧化二磷中磷元素为+5价_________________

18.下表为第三周期元素的原子结构示意图。

回答下列问题:

(1)在第三周期中,各种元素的原子结构的共同之处是________;

(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:

从左至右由金属元素过渡到非金属元素,并以________元素结尾。

(3)写出核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号:

_________。

(4)写出含有铝元素的常见氧化物、碱、盐的化学式各一个:

物质的类别

氧化物

硝酸盐

物质的化学式

________

_________

_________

三、实验题

19.实验室制取气体并进行相关的实验探究,请你共同参与回答下列问题:

实验一、探究气体的制取

(1)写出标号仪器的名称:

①________________;②________________。

(2)实验室选用B、E装置制取氧气,请写出其发生反应的化学方程式________________;若实验中始终未能集满氧气,可能的原因是________________________(填字母序号);

A装置可能漏气   B药品用量可能不足   C导气管未伸到集气瓶底部

(3)实验室常用来制取氢气的化学方程式________________,该反应获得的氢气中常混有少量水蒸气,可通过盛有________________(填一种物质的名称)的F装置除去水蒸气,混合气体应从F装置的________(填“a”或“b”)口通入。

实验二、回收反应后的剩余物

用高锰酸钾制取氧气的实验中,欲从完全反应后的剩余物中回收某些物质,根据查阅的资料设计了如图所示实验方案:

(查阅资料)

①滤纸的主要成分是纤维素,

能和纤维素反应;

在中性溶液中比较稳定,在碱性加热条件下,

溶液中会有部分

反应生成

③锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为

和KOH,反应的化学方程式为:

(实验方案)

(1)滤纸的主要成分纤维素属于________________(填“有机物”或“无机物”);

(2)回收物甲是________________________(填化学式);

(3)滤液B中一定含有的溶质是________________________;

(4)静置后过滤时,发现滤液浑浊,在所用仪器洁净、操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是________________________________________________;

(5)降温结晶、过滤后,低温烘干高锰酸钾晶体其目的是________________________;

(6)请你对溶液B的颜色提出设想并说明依据:

________________________________。

四、简答题

20.实验室有如下的实验仪器.请回答下列问题:

如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题.

(1)写出实验装置图中仪器名称:

甲__________________。

(2)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是___________,制取该气体的化学方程式为____________写出一种能用发生装置D 制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_________;

(3)装置B实验观察到的现象是____________,该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来_________________;

(4)在装置E中,将白磷与红磷放在铜片上灼烧,反应出铜具有________性,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是___________________。

21.类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。

图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。

(1)a处氢化物为天然气的主要成分,其化学式为_______:

b处对应物质的类别是_______。

(2)煤的主要成分是单质碳。

图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。

该反应中方框丁中微粒的图示为_______,甲对应的物质表现出了_______性。

(3)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。

请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格:

转化类型

转化的化学方程式

反应用途

碳元素化合价升高

 _______

工业炼铁

碳元素化合价不变

 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

 _______

五、推断题

22.如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

(1)写出图中相应物质的化学式。

酸______,碱______。

(2)写出图中反应②和④的化学方程式。

②________________________________________________________;

④________________________________________________________。

(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。

请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律。

(写两点)

_____________________________________________;____________________________________________。

六、计算题

23.某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2,为探究粗盐中NaCl的质量分数,某研究性小组取了10g样品,加适量水使其完全溶解后,加入20g5%的氢氧化钠溶液,测得相关数据如图。

(1)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数为____________。

(2)当加入氢氧化钠溶液至ag时,此时所得溶液中溶质的质量是____________?

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

三、实验题

1、

四、简答题

1、

2、

五、推断题

1、

六、计算题

1、

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