陕西省春秋版九年级下学期中考模拟化学试题A卷.docx

1、陕西省春秋版九年级下学期中考模拟化学试题A卷陕西省2020年（春秋版）九年级下学期4月中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。如图甲乙实验为两个探究二氧化碳性质的实验，下列关于该实验现象或结论分析正确的是（ ）A甲实验的是紫色石蕊试液变蓝色B甲实验说明了二氧化碳显酸性C乙的现象是瓶子会变瘪D乙实验说明二氧化碳和水发生了反应2 . 日常生活中常涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是（ ）A夏天，用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠产生B在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C用液氮作制冷剂，迅速冷冻食品D近些年来露天大理石雕像雨

2、蚀比较严重3 . 在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲经历如下变化：溶液甲溶液乙溶液丙，下列说法正确的是（ ）A溶液乙一定是不饱和B溶液甲可能是饱和溶液C溶液乙和溶液丙中的溶质量分数不可能相等D溶液丙若再蒸发5g水析出的晶体可能大于2g4 . 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管检查装置气密性将高锰酸钾装入大试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上用排水法收集氧气熄灭酒精灯将导管从水槽中取出正确的操作顺序是（ ）ABCD5 . 化学变化与物理变化的本质区别是（ ）A有新物质生成B有发光放热现象C有气体放出D分子本身发生变化，变成了其他物质的分

3、子6 . 下列物种中属于纯净物的是A食醋B铁锈C钢材D酒精7 . 我国科学家屠呦呦因提取治疗疟疾特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法不正确的是（ ）A青蒿素不属于氧化物B青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C每个青蒿素分子由15个碳原子，22个氢原子和5个氧原子构成D青蒿素中氢元素质量分数的计算式是 100%8 . 如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）A水和硝酸铵B水和生石灰C水和氢氧化钠D过氧化氢溶液和二氧化锰9 . 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研

4、究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图：下列说法正确的是A氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C氧化汞分子由同种原子构成D氧化汞、汞、氧气都是由分子构成的10 . 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前质量g167010反应后质量g0待测4536A该反应为分解反应BX中含有碳、氢、氧三种元素C生成的CO2和H2O的分子个数比为1:2D生成的CO2和H2O的质量比为45：3611 . 改善环

5、境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是A多用一次性餐具B垃圾分类处理C选择公交出行D注意人走灯灭12 . 将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质足量，充分反应后过滤，则滤纸上留下的不溶物种数最多的是NaOH溶液、MgCl2溶液、HNO3溶液Fe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液、Ba（OH）2溶液CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸ABCD13 . 下列化学用语书写无误的是（ ）A氖的元素符号：NaB2个氢分子：2H2C3个氧原子：O3D铝元素显+3价：Al3+14 . 氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上将钠于97 100 熔融，向

6、反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH3），再加热至350 360 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是A钠可能与水反应B钠的熔点比铁的熔点低C钠元素在反应前后化合价没有改变D反应的化学方程式为：2Na + 2NH32NaNH2+ H215 . 对下面几种物质的分类，正确的是（ ）CH4P2O5MgOBaCl2HNO3NH4HCO3A属于氧化物B属于酸C属于盐D属于有机物二、填空题16 . 享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。（1）如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，你家中的清洁能源主要有_。（答一种）（2）切洋葱时人会流眼泪，是因为

7、_（从分子的角度解释）。（3）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是_（填单质、原子或元素）。（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_性，可将红糖脱色成白糖。（5）水的硬度太大对人体不利。日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。17 . 用化学符号和数字填空：（1）2个氮分子_（2）3个钾原子_（3）3个铁离子_（4）1个硝酸根离子_（5）五氧化二磷中磷元素为+5价_18 . 下表为第三周期元素的原子结构示意图。回答下列问题：(1)在第三周期中，各种元素的原子结构的共同之处是_；(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左至右由金属元素过渡到非金属元素，并以_元

8、素结尾。(3)写出核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号：_。(4)写出含有铝元素的常见氧化物、碱、盐的化学式各一个：物质的类别氧化物碱硝酸盐物质的化学式_三、实验题19 . 实验室制取气体并进行相关的实验探究，请你共同参与回答下列问题：实验一、探究气体的制取（1）写出标号仪器的名称：_；_。（2）实验室选用B、E装置制取氧气，请写出其发生反应的化学方程式_；若实验中始终未能集满氧气，可能的原因是_（填字母序号）；A 装置可能漏气 B 药品用量可能不足 C 导气管未伸到集气瓶底部（3）实验室常用来制取氢气的化学方程式_，该反应获得的氢气中常混有少量水蒸气，可通过盛有_（填一种物质的名称）的F装置

9、除去水蒸气，混合气体应从F装置的_（填“a”或“b”）口通入。实验二、回收反应后的剩余物用高锰酸钾制取氧气的实验中，欲从完全反应后的剩余物中回收某些物质，根据查阅的资料设计了如图所示实验方案：（查阅资料）滤纸的主要成分是纤维素，能和纤维素反应；在中性溶液中比较稳定，在碱性加热条件下，溶液中会有部分和反应生成；锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全都转化为、和KOH，反应的化学方程式为：。（实验方案）（1）滤纸的主要成分纤维素属于_（填“有机物”或“无机物”）；（2）回收物甲是_（填化学式）；（3）滤液B中一定含有的溶质是_；（4）静置后过滤时，发现滤液浑浊，在所用仪器洁净、操作均正确的情

10、况下（过滤前滤纸完好无损），原因是_；（5）降温结晶、过滤后，低温烘干高锰酸钾晶体其目的是_；（6）请你对溶液B的颜色提出设想并说明依据：_。四、简答题20 . 实验室有如下的实验仪器请回答下列问题：如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题（1）写出实验装置图中仪器名称：甲_。（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_，制取该气体的化学方程式为_写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_；（3）装置B实验观察到的现象是_，该实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来_；（4）在装置E中，将白磷与红磷放在

11、铜片上灼烧，反应出铜具有_性，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。21 . 类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于碳元素的类价二维图。（1）a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为_：b处对应物质的类别是_。（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。该反应中方框丁中微粒的图示为_，甲对应的物质表现出了_性。（3）类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。请从含碳物质中选择合适物质完成下列表格：转化类型转化的化学方程式反应用途碳元素化合价升高_工业炼铁碳元素化合价不变NaHCO

12、3+HCl=NaCl+CO2+H2O_五、推断题22 . 如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。（1）写出图中相应物质的化学式。酸_，碱_。（2）写出图中反应和的化学方程式。_；_。（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律。（写两点）_；_。六、计算题23 . 某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2，为探究粗盐中NaCl的质量分数，某研究性小组取了10g样品，加适量水使其完全溶解后，加入20g 5%的氢氧化钠溶液，测得相关数据如图。(1)请列式计算该粗盐样品中NaCl的质量分数为_。(2)当加入氢氧化钠溶液至ag时，此时所得溶液中溶质的质量是_？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、计算题1、