最新届高三语文第二轮复习交流模拟参考试题及答.docx
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最新届高三语文第二轮复习交流模拟参考试题及答
黄冈市2018届高三第二轮复习交流试题
罗田县肖家坳中学
一、填空题(15分,每小题3分)。
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()
A.自刭 陷阱 脖颈 杀一儆百 美好憧憬
B.梦魇 俨然 衍变 奄奄一息 偃旗息鼓
C.缔造 孝悌 谛听 瓜熟蒂落 递交申请
D.椒兰 跌跤 暗礁 一代天骄 骁勇善战
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B.昏厥 老态龙钟 转瞬即逝 学富五车,材高八斗
C.睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金,积毁销骨
D.椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()
A.此刻,第29届奥运会已拉开序幕,运动场内外的热烈气氛已经达到高潮:
运动员顺着跑道,迈开大步奋力奔向终点,场外的拉拉队则作壁上观,大声为运动员加油鼓劲。
B.每次试验,王军都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。
c.深秋的颐和园别有一番迷人的景象,那色彩缤纷的树林,那碧波荡漾的潭水,真是落花流水,美不胜收。
D.在“亚洲价值”的架构里,中国文化,一言以蔽之,就是一个群体文化,而西方文化,一言以蔽之,就是一个个人文化。
4.下列各句中没有语病的一句是()
A.铺天盖地、无孔不入的数字信息,在某种意义上改变了人类的生存状态,这使得尼葛洛庞帝创造出“数字化生存”这一新名词,用以指称现代社会中以信息技术为基础的人们新的生存状态。
B.“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。
C.许多有识之士认为,安全、诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。
D.坚定不移地走最有效地利用和保护环境为基础的循环经济之路,切实提高人民的生活水平,是可持续发展的最终目标。
5.填入下列句子空白处最恰当的一项是( )
埋伏和照应需要惨淡经营。
埋伏处要能轻轻一笔,若不经意; 。
要使读者看不出斧凿痕迹,只觉得 ,如一丛花,如一棵菜。
虽由人力,却似天成。
如果看出来这里是埋伏,那里是照应, 。
①照应处要顺理成章,水到渠成
②照应处要水到渠成,顺理成章
③清清爽爽,简简单单 ④自自然然,完完整整
⑤便成死症 ⑥便太浅显
A.①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥
二、阅读下面的文字,完成6—9题(12分,每小题3分)。
手机病毒
手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑病毒。
它以手机为感染对象,以手机网络和计算机网络为平台,通过病毒短信等形式,对手机进行攻击,从而造成手机异常。
世界首例手机病毒“VBS.Timofonica”,2000年6月发现于西班牙。
该病毒会通过运营商的移动系统向系统内任意用户发送辱骂短信。
总的来说,手机病毒通过三种途径进行攻击造成危害。
一是攻击手机本身系统,影响其正常服务。
这是手机病毒目前的主要攻击方式,主要以“病毒短信”的方式发起攻击。
用户在网站上注册了带有病毒程序的短信服务,会收到由乱码组成的病毒短信,并无法对短信进行操作,因为任何操作都会导致关机等异常情况。
二是通过信息传播感染其他手机,对主机造成破坏。
“卡比尔”病毒就属于这种类型。
“卡比尔”病毒能通过手机的蓝牙设备传播,使染毒的蓝牙手机通过无线方式搜索并传染其他蓝牙手机。
病毒发作时,手机屏幕上会显示“Caribe-Vz/29a”字样,中毒手机的电池将很快耗尽,蓝牙功能丧失。
三是攻击和控制“网关”,向手机发送垃圾信息,致使网络运行瘫痪。
“网关”是网络与网络间的联系纽带。
如果手机病毒编写者能找到手机网络中的网关漏洞,编写病毒攻击网关,一旦攻击成功,将对手机网络造成影响,使手机的所有服务都不能正常工作。
由于缺乏系统统计,手机遭受病毒攻击的程度还难以做到比较准确的量化,但世界范围内不断出现零星报道。
金山反病毒中心的数据显示,从2001年到2018年,国内针对手机的破坏程序和病毒增加了2.5倍。
具备上网功能的智能手机增多,给黑客传播手机病毒提供了更为方便的渠道。
美国加特纳公司分析家帕斯卡托里预测,到2018年,手机病毒问题的严重程度将与今天的传统电脑病毒问题相当。
研究人员曾在实验室中进行过模拟,以评估手机病毒可能造成的危害。
实验显示,通过手机号码簿发信息,可以使病毒大批量复制。
病毒有可能使XX的用户获取手机密码或访问存储在手机中的重要数据信息。
黑客还有可能利用病毒实现对手机的操纵,任意拨打电话或发送信息。
此外,病毒还有可能删除手机中的全部内容,或将每次通话都进行录音。
有专家认为,由于手机涉及个人隐私,手机病毒在信息安全方面的危害将超过电脑病毒。
6、下列对“手机病毒”解说不正确的一项是( )
A.手机病毒是一种基于手机网络和计算机网络为平台的专门攻击手机的电脑病毒。
B.手机病毒可以通过手机传播,主要通过短信的形式感染手机。
C.手机病毒通过短信传播感染手机,有病毒的短信形式是乱码。
D.手机病毒可以通过手机运营商的移动系统向同型号的手机发送辱骂短信。
7.下列对文章的理解正确的一项是( )
A.手机病毒目前的传播方式,都可以使手机系统异常,不能享受正常服务。
B.“网关”是手机网络与计算机网络相联系的纽带,攻击“网关”,可以造成网络瘫痪。
C.具备上网功能的手机是手机病毒首先攻击的对象,给黑客提供了方便的渠道。
D.XX的用户运用手机病毒可以获取他人的手机密码或访问他人手机储存的信息,从而侵犯手机用户的利益。
8.下列对文中划线句子理解正确的一项是( )
A.保护个人隐私问题解决不好,手机病毒在信息安全方面的危害将超过电脑病毒。
B.手机病毒在信息安全方面的危害将超过电脑病毒,因此,现在要全力以赴消灭手机病毒。
C.由于手机涉及个人隐私,手机病毒的问题根本不可能解决。
D.由于手机病毒在信息安全方面的危害超过了电脑病毒,所以现在有许多公司在全力研究解决办法。
9.下列对文章内容的推断正确的一项是( )
A.尽管手机的使用需要在通信网络上运行,但是与电脑病毒相比,手机病毒不容易传播。
B.许多事例证明,和电脑病毒不一样的是,手机病毒是没有办法防治的,因为手机没办法安装杀毒软件。
C.目前,从数量上看,全球手机超过了电脑。
不久的将来,手机病毒造成的危害也会像今天的电脑病毒一样严重。
D.手机用户防止手机病毒较好的方法是打开来历不明的短信,然后直接删除陌生短信。
三、阅读下面一段文言文,完成10-12题(9分,每小题3分)。
武昌九曲亭记
苏辙
子瞻迁于齐安①,庐于江上。
齐安无名山,而江之南武昌诸山,坡陁②蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。
每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。
山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上穷山之深力极而息扫叶席草酌酒相劳意适忘反往往留宿于山上。
以此居齐安三年,不知其久也。
然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。
倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。
有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。
其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。
子瞻每至其下,辄睥睨终日。
一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。
子瞻与客入山视之,笑曰:
“兹欲以成吾亭耶!
”遂相与营之。
亭成,而西山之胜始具,子瞻于是最乐。
昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之。
有不得至,为之怅然移日。
至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。
盖天下之乐无穷,而以适意为悦。
方其得意,万物无以易之,及其既厌.未有不洒然自笑者也。
譬之饮食杂陈于前,要之一饱而同委于臭腐。
夫孰知得失之所在?
惟其无愧于中,无责于外,而姑寓④焉。
此子瞻之所以有乐于是也。
【注释】①子瞻:
苏轼的字。
苏辙是其弟。
齐安,即黄州。
当时苏轼贬谪黄州,苏辙贬谪筠州。
②陁(tuó):
山冈。
③褰(qiān)裳:
提起衣服。
④寓:
寓世,住在人世。
10.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.子瞻迁于齐安,庐于江上庐:
结庐,居住。
B.扫叶席草,酌酒相劳劳:
劳作。
C.要之一饱而同委于臭腐委:
归,付。
D.无愧于中,无责于外,而姑寓焉姑:
暂且。
11.下列各组句子中,分别表现武昌诸山“萧然绝俗”的景象和苏轼“适意为悦”的心境的一组是( )
A.①其旁古木数十,其大皆百围千尺②撷林卉,拾涧实,酌水而饮之
B.①依山临壑,隐蔽松枥②翩然独往,逍遥泉石之上
C.①风止日出,江水伏息②扫叶席草,酌酒相劳
D.①风云变化,林麓向背②羊肠九曲而获少平
12.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A.苏轼谪迁黄州,不居武昌,因此文章先从苏轼好游武昌诸山写起,指出其在黄州三年“不知其久”的原因。
这是为叙述建亭武昌铺垫,显出苏轼在失意遭遇中善于自得其乐。
B.文章最后具体议论苏轼追求的乐趣是“以适意为悦”。
这就委婉地说明苏轼建亭的目的,也是他处世为人的态度。
C.这篇文章记述了作者重建武昌九曲亭的由来,表现出作者游乐山水中自有磊落胸怀和洒脱风度,寄托着作者自己的意绪。
D.本文语言明净,条理清晰,融写景、叙事、抒情、议论为一炉,全文围绕着一个“乐”字,互为交融,浑然一体,耐人寻味。
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
①一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。
(3分)
译文:
②方其得意,万物无以易之,及其既厌.未有不洒然自笑者也。
(4分)
译文:
③此子瞻之所以有乐于是也。
(3分)
译文:
14.阅读下面两首诗,然后回答问题。
(8分)
寻陆鸿渐不遇寻隐者不遇
皎然贾岛
移家虽带郭,野径入桑麻。
松下问童子,
近种篱边菊,秋来未著花。
言师采药去。
扣门无犬吠,欲去问西家。
只在此山中,
报道山中去,归来每日斜。
云深不知处。
(1)这两首都是写寻访隐者未遇的诗。
它们在表现手法有哪些不同,请简要分析。
(4分)
(2)两首各表现了作者怎样的思想感情?
(4分)
15.补出下列名著名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)《西厢记》长亭送别进所渲染的秋景图是“,,
,。
晓来谁染林醉?
总是离人泪。
”《阿房宫赋》中叙述陈胜、吴广等起义一举毁灭秦王朝的语句是“,,楚人一炬,可怜焦土”。
《琵琶行》中描写琵琶女迟迟不出场的诗句是“,
。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。
(4分)
(2)“初唐四杰”之一的写下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”既把人们的视线引到水天相接的最远处,又把人们的视线引到视野中最高的天顶;苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说,作者就是的原型。
(2分)
五、阅读下面的文字,完成16—19题。
(18分)
怀念有信的日子
现代社会日新月异,人们忙忙碌碌,表达感情的方式随着电讯事业的发展日趋丰富多彩,对着话筒、敲着键盘、发电子邮件、发电子贺卡,将感情表达得酣畅淋漓。
现代人热衷于这些方式的情感传递中,是否少了一点韵味?
少了一种深沉?
我是一个非常喜欢写信的人,写信的历史也颇为悠久。
早在读小学时,就给从小一起长大后随父母到成都读书的伙伴写信,方块字和拼音并用,还是妈妈帮着写的信封。
中学时代,同学天各一方,开心也罢,失落也罢,都倾诉于一张张飘着茉莉花香的薄笺飞来往去。
朋友们的信,我全部保留。
因