最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx

上传人:b****5 文档编号:29943544 上传时间:2023-08-03 格式:DOCX 页数:26 大小:32.02KB
下载 相关 举报
最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx_第1页
第1页 / 共26页
最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx_第2页
第2页 / 共26页
最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx_第3页
第3页 / 共26页
最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx_第4页
第4页 / 共26页
最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx

《最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编 9篇.docx

最新小学五年级安全教育主题班会教案汇编9篇

“珍惜生命,安全第一”主题班会

中心小学五年级

(1)班

同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于我们这些各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

2011年11月16日上午9时15分,甘肃省发生了一起重大校车安全事故。

一辆运煤货车与一辆幼儿园接送校车相撞,目前已经造成18名小朋友、一名司机及一名陪护教师死亡,44人受伤。

事故只能用触目惊心来形容。

今天,就让我们在关于安全教育的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。

五年(3)班“珍惜生命,安全第一”主题班会现在开始!

有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。

在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。

下面就让我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

请听《警钟长鸣》。

(读《警钟长鸣》)

  面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?

水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。

只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。

那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?

下面,我们来抢答一些题目:

第一题:

如果发生火灾,我们应该怎么办?

(正确答案:

1、快打电话119报警,说清地点,火势等;2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!

疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

第二题:

如果有很多烟雾,应该怎么办?

(正确答案:

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

第三题:

如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?

(正确答案:

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。

还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

第四题:

如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?

(正确答案:

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

第五题:

如果身上着火了应该怎么办?

(正确答案:

快躺下来!

就地打滚。

千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

第六题:

楼梯被火封住时,应该怎么办?

(正确答案:

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,如果楼顶可以上去,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

第七题:

如果在野外遇到大火,应该怎么办?

(正确答案:

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

在我国辽阔的土地上,分布着千千万万、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,这些水域便相继进入汛期,我们常会遇到洪水的袭击,面对水灾,您知道多少求生的方法呢?

人往高处走,水往低处流。

如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。

我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。

还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

上面我们已经学到了许多火灾和水灾中逃生的方法,而随着社会不断的发展,近年来屡屡发生校园暴力事件。

下面请看小品《我该怎么办?

(小品表演)

这个小品,给我们提出一个问题,面对校园暴力,这时我们应该怎么办?

碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

所以,我们要学会自我保护,特别面对陌生人时,要学会辨别。

下面请欣赏小品《不要给陌生人开门》。

(小品表演)

在生活中,我们要乐心助人,但也要有辨识能力和警惕性。

我们独自在外时,要注意在天桥、马路上有坏人跟踪;如果遇到坏人要想办法报警;遇到陌生人问路时,可以给陌生人指方向,告诉他怎么走,但不要为他带路;如果放学后一个人回家,家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门。

晚上最好不要一个人出门去玩。

时代在发展,网络已进入千家万户,但网络安全却不能完全保证,网络危险也不时伤害着青少年。

如,网络上的不良消息,网络骗子等。

那么对于学生上网的现象,要注意什么呢?

1、法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该沉迷网络;

2、我们青少年交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。

约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全。

最后,我们再来谈谈交通安全。

每天有很多人死于交通事故,大家也可能看到马路上发生交通事故,刚刚发生的甘肃校车事故就是一个血淋淋的事实,我们听一组数据。

(读交通事故数据)

我们再来讲一个真实的交通事故事例:

有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。

小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。

每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。

吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

一路上,父女俩总是有说有笑。

放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。

回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。

然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。

一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:

为什么到这时候爸爸还没来接呢?

是不是出事了?

还是家里有什么事?

小女孩心里很着急。

当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:

“爸爸快醒醒!

我要爸爸!

我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

我们再来看看一个小品《马路游戏真危险》

(小品表演)

所以,同学们,我们可不要在马路上玩耍,那是很危险的。

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。

现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。

我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:

遵守交通规则就是珍爱生命!

我们应该怎么避免交通事故的发生呢?

下面我考考大家:

如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?

(答案:

1、牢牢抓住汽车的某个部位;2、抱住头部,并缩身成球形3、让别人用力将你拉扯出来。

现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?

下面请听诗朗诵《注意安全是第一》。

(诗朗诵)

随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。

面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。

一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。

当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。

面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,我们要时时刻刻牢记安全准则:

第一,我们每个人都要有高度的安全意识,如果在学校发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二,要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

第三,在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四,要注意食品卫生安全。

现在春季到来了,食物容易变质。

不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第六,要注意交通安全。

父母骑车送上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,让父母车速放慢一点以防发生意外。

坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

第七,自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事。

因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第八,在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。

班会到此结束,谢谢大家!

小学五年级安全教育主题班会教案

活动目的:

学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动对象:

我班全体学生

活动地点:

多媒体教室

活动过程:

一、导入班会

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。

可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?

作为学生,更多时间都是在校园里度过的。

那你们应该怎样做呢?

二、展示大屏幕学生合作探究

1、像这种情况,我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?

为什么?

(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

(同学自由发言)

3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻D、告诉老师

6、遇到火灾时,拨打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

8、判断题:

(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

()

(2)用手或金属制品去接触插头底部。

()

(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

()

(4)用沙子或泥土打仗。

()

(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。

()

三、小组讨论,代表发言。

(老师总结)

1、日常行为安全:

不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、实验课安全:

上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:

班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:

教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、班会尾声

同学们,我们这次班会开得非常成功。

通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

珍爱生命,把安全牢记心中。

时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

小学五年级安全教育主题班会设计

一、班会目的:

通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:

1、认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性。

2、利用视频进行治安安全知识学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:

1、资料搜集与整理。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

(1)、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

(2)、结合实际让学生认识到要增强自我保护意识的重要。

(3).利用视频对学生进行治安安全教育和自护自救的宣传教育。

(4)、师领生做选择题

1、关于交通安全,下面哪些行为是错误的?

①走在马路上,靠右侧行走。

②上学放学路上,边走边和同学打闹。

③有急事,奔跑着过马路。

2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5、遇到交通事故应该拨打的电话是:

①122②110③119

6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

7、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

8、在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒

9、路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯②绿灯红灯

10、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以②不可以

五|活动拓展:

今天的班会活动你如果喜欢,就请同学们运用学到的知识制作一期“安全教育”手抄报吧!

六教师总结:

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,出入教室请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!

遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家

 

小学五年级安全教育主题班会

时间:

地点:

五年级教室

活动目的:

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:

小品、拍手游戏。

活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师:

同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?

把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处,有的学生掉了眼泪。

师:

是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:

一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状,连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。

过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:

同学们,看了这个小品,你想说什么?

……

师:

对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生:

要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组,每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。

人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。

师:

如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?

如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

师:

在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。

在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

 

小学五年级

(1)安全教案

报警知识

怎样巧妙地报警

报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是打报警电话“110”。

报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情,为给群众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,掌握警情而设置的。

当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时,应做到:

1.发现犯罪分子对他人实施侵害时,应悄悄到有电话处,打“110”电话报警。

打“110”报警电话,应如实讲明案情和案发时间、地点。

切忌谎报案情和随意拨打报警电话,否则要负法律责任。

2.当自己被犯罪分子纠缠,不能脱身或已被绑架、拐骗时,应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害,请他人打“110”电话报警。

3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时,可先顺从歹徒,待抓住机会,如屋外有说话声、车铃声,隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等,就可借助室内物体巧妙报警:

如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。

巨大的声音必然会引起行人和邻居注意,从而达到报警的目的

怎样向公安机关报案

当遭到不法侵害后,应立即向公安机关报案,报案时应注意:

1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点,遭受不法侵害的程度。

2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等,以及歹徒是否留下作案工具等。

3.讲明发案时有无知情人、见证人,以便为公安机关侦破案件提供依据。

4.如是入室盗窃案件,切记要保护现场,不要乱翻动室内物品,以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

5.报案时一定要严肃认真,一是一、二是二,不可隐瞒情况,也不可虚报情况。

 

小学生安全教育主题班会课教案

五年二班

活动目的:

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:

小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师:

同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?

把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处,有的学生掉了眼泪。

师:

是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:

一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状,连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。

过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:

同学们,看了这个小品,你想说什么?

生1:

我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

生2:

这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:

急救要拨打“120”报警。

生4:

我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。

既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:

我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:

我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

……

师:

对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生:

要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组,每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。

人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。

师:

如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?

如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。

公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。

如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。

然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。

四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

师:

在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1