人教版九年级语文上册部编版11课《醉翁亭记》同步练习.docx

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人教版九年级语文上册部编版11课《醉翁亭记》同步练习

人教版九年级上册（2020部编版）11课《醉翁亭记》同步练习

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、文言文阅读

1.阅读古典名著，我们会发现人物对自己和别人的称呼很不一样，尽显尊卑。

请找出下列句子中的谦称和敬称（只填序号）。

（1）将近洞口，正撞着康、张、姚、李四太尉，郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：

“A泼猴！

那里走！

”（吴承恩《西游记》）

（2）玄德曰：

“B公且屈身事之，相见有日。

”洒泪而别。

（罗贯中《三国演义》）

（3）范进道：

“C晚生侥幸，实是有愧。

却幸得出老先生门下，可为欣喜。

”（吴敬样《儒林外史》）

（4）史进就人丛中叫道：

“师父，多时不见。

”李忠道：

“D贤弟，如何到这里？

”（施耐庵《水浒传》）

（5）封肃忙陪笑道：

“E小人姓封，并不姓甄。

只有当日小婿姓甄，今已出家一二年了，不知可是问他？

”（曹雪芹《红楼梦》）

（6）布骂曰：

“F环眼贼！

你累次渺视我！

”飞曰：

“我夺你马你便恼，你夺我哥哥的徐州便不说了！

”（罗贯中《三国演义》）

谦称____________________________  敬称_______________________

文言文阅读，回答后面小题。

【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在登高山。

钟子期曰：

“善哉！

峨峨兮若泰山！

”志在流水。

钟子期曰：

“善哉！

洋洋兮若江河！

”伯牙所念，钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。

初为霖雨之操，更造崩山之音。

曲每奏，钟子期辄穷其趣。

伯牙乃舍琴而叹曰：

“善哉，善哉，子之听夫！

志想象犹吾心也。

吾于何逃声哉？

”

附注：

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

（节选自《列子·汤问》）

【乙】王子猷①、子敬②俱病笃，而子敬先亡。

子猷问左右：

“何以都不闻消息？

此已丧矣。

”语时了③不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：

“子敬子敬，人琴俱亡。

”因恸绝良久，月余亦卒。

（节选自《晋书·王徽之传》，有改动）

【注】①王子猷：

即王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。

②子敬：

即王献之，字子敬，王羲之的第七个儿子。

③了：

完全

2.解释下列语句中加点词的意思。

（1）志在登高山 

（2）泰山之阴 （3）弦既不调 （4）月余亦卒 

3.用现代汉语翻译下列语句。

（1）伯牙所念，钟子期必得之

（2）子敬素好琴

4.甲文中钟子期死后，伯牙痛而摔琴，乙文中子敬死后，子猷也将琴掷于地，请你结合文段谈谈为什么。

（题文）岳阳楼记

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

5.（小题1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．先天下之忧/而忧

B．独往/湖心亭看雪

C．行/深山巨谷中

D．是故/学然后知不足

6.（小题2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）

A．春和景明（阳光）

B．濯清涟而不妖（洗涤）

C．择其善者而从之（表顺接的连词）

D．其真无马邪？

（代词，指饲马者）

7.（小题3）下面对选文内容理解不正确的一项是（）

A．选文第①段简要叙述腾子京重修岳阳楼及作记的缘由，重点叙事。

B．选文“览物之情，得无异乎”一句由景入情，从岳阳楼特殊的地理位置，引出“迁客骚人”的览物之情，结构上承上启下。

C．选文第③④段写景的文字中，散句居多，短小精悍，整齐有力，读起来朗朗上口。

D．选文第⑤段卒章显志，写自己的胸襟抱负，与友人共勉。

8.（小题4）写出下列文言句子的大意。

（1）越明年，政通人和，百废具兴。

（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

9.（小题5）“迁客骚人”登上岳阳楼，有怎样的览物之情？

作者又有怎样的览物之情？

它表达了作者怎样的志向？

二、对比阅读

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰月亭记》）

10.有关文中画线句子的断句，下列划分正确的一项是（）

A．夫/宣上恩德以与民/共乐刺史之事也

B．夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

C．夫宣上恩/德以与民共乐/刺史之事也

D．夫宣上恩/德以与民共乐刺史/之事也

11.下列各组句子加点词语,意思相同的一项是（）

A．名之者谁？

 遂书以名其亭焉

B．望之蔚然而深秀者  修之来此

C．山水之乐  乐其地僻而事简

D．山行六七里   山之僧智仙也

12.下面有关选段内容的理解与写法，说法不正确的一项是（）

A．甲乙两文都分别交待了“醉翁亭”、“丰乐亭”得名的原因。

B．选段中的乙文对四季景物进行了描写，甲文则侧重于由远及近的描绘。

C．甲乙两文最大特点是借写景抒情，情景交融，从中流淌出作者丰富的情感。

D．甲乙两文所表达的主题不同，甲文主要表达饮酒之乐，乙文主要表达丰年之乐。

13.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

古文阅读

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫漫则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——诸葛亮《诫子书》

（乙）太宗尝谓皇属曰:

“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却①声色之娱。

汝等生于富贵，长自深宫。

夫帝子亲王，先须克己。

每著一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。

至于听断之间，勿先恣②其喜怒。

朕每亲临庶政，岂敢惮于焦劳！

汝等勿鄙人短，勿持③己长，乃可永久富贵，以保终吉④。

先贤有言：

逆吾者是吾师顺吾者是吾贼⑤不可不察也。

”

——《戒皇族•国朝太宗类苑》

（注）①却：

摒除。

②恣：

任凭。

③持：

依，凭借。

④吉：

吉祥。

⑤贼：

敌人。

14.解释下列加点的词语。

（1）无以广才                      

（2）不能治性

（3）太宗尝谓皇属曰                （4）乃可永久富贵

15.用“/”给下面的句子断句。

（两处）

逆 吾 者 是 吾 师 顺 吾 者 是 吾 贼 不 可 不 察 也

16.用现代汉语翻译下列句子。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）汝等勿鄙人短，勿持己长。

17.阅读文章，根据语境填空。

小钟与你共同看到了这段文字，于是有了下面的对话：

你：

我觉得太宗跟诸葛亮有共同的观点，诸葛亮说要“俭以养德”，太宗则具体地对皇族提出

（1）“________________”（请用原句回答）的要求，食堂里张贴的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”也是这个意思。

钟：

是的。

但是两个人告诫后人的目的还是有所区别的。

你：

诸葛亮诫子的目的是

（2）_________________________唐太宗告诫皇属的目的是（3）____________________________

钟：

哈哈，英雄所见略同。

三、情景默写

18.古诗文默写填空

①万里赴戎机，________________。

《木兰诗》

②________________ ，明月来相照。

《竹里馆》

③古园东望路漫漫，_____________。

《逢入京使》

④___________，思君不见下渝州。

《峨眉山月歌》

⑤《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：

______，______。

⑥杨花榆荚无才思，____________。

《晚春》

四、课内阅读

课内文言文阅读

岳阳楼记

范仲淹（宋）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

19.本文选自《______》作者范仲淹谥号__________。

20.解释下列词语。

（1）胜状（______）

（2）排空（_______）

（2）景（______）

（4）古仁人（_____）

21.把句子翻译成现代汉语。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

22.迁客骚人的“悲”从何而来？

请简要分析。

23.谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。

五、综合性学习

24.某校八年级

（1）班以“走近玛丽·居里”为主题开展综合性学习活动。

下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。

__________________________________________________

（2）下面是某位同学搜集到的几则素材，请认真阅读写出你的探究结果。

材料一：

除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的各种荣誉称号有：

会员56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个；另外获得奖金10项，奖章16枚。

爱因斯坦曾说：

“在所有世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。

”

材料二：

荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。

（玛丽·居里）

材料三：

我把你们的奖金当做荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。

借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。

（玛丽·居里）

示例：

_________________________                                

（3）居里夫人的人生是奉献的一生，请你为她写一段赞美词。

示例：

________________________

六、其他

25.解释下列加点词。

（1）幸甚至哉：

至：

（_____________）  

（2）撒盐空中差可拟：

差：

（___________）

（3）相委而去：

委：

（_____________）  （4）不亦说乎：

说：

（_________________）

（5）博学而笃志：

笃：

（___________）  （6）应傍战场开：

傍：

（_______________）

26.先解释下面句子中加点的词语,再翻译句子。

（1）一心以为有鸿鹄将至。

以为:

__________________________________________________________

（2）孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

辩斗:

__________________________________________________________

27.（把握节奏）给下列句子划分朗读节奏。

（1）是故学然后知不足

（2）教然后知困

（3）教学相长也

阅读下面一段文字，按要求答题。

秋天到大丰来看景。

秋天的荷兰花海姹紫嫣红（），美不胜收；秋天的西郊公园，湖面波光línlín（），水天一色；银杏湖公园里的银杏树叶簌簌落下，婉如一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。

大丰的秋天是一个绚丽多恣的美好季节！

徜徉在大丰的秋天里，我们惬意，我们幸福！

28.给文中斜体字注音，并依据拼音写出汉字。

姹紫嫣红（） línlín（）

29.语段中有两个错别字，请找出来，把正确的字工整地写在下面的横线上。

字改成               字改成

30.根据语境，解释“簌簌”的意思。

参考答案

一、文言文阅读

1、

2、

3、

二、对比阅读

1、

2、

三、情景默写

1、

四、课内阅读

1、

五、综合性学习

1、

六、其他

1、

2、

3、

4、