海口市高二下学期期末联考语文试题B卷.docx
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海口市高二下学期期末联考语文试题B卷
海口市高二下学期期末联考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共3题；共28分）
1.（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。
人类活动与动物活动之间最重要的区别是前者通常是自觉的、有目的的。
当我们说一件东西有内在价值时，就是说它本身就是人类活动的目的，值得重视和追求,而说一个东西具有工具价值时，它的重要性体现于它是达到某个目的的手段。
是内在价值，还是工具价值？
不同的思考可导致不同的结论。
比如，同样主张保护自然环境与濒危物种，有些人看重的是自然物种的工具价值。
对于曾严重危害人类健康但到最后只留存少量样本的天花病毒，他们更倾向于销毁。
虽然天花病毒样本可能包含有某种遗传物质，可以帮助人类征服癌症、艾滋病之类的疾病，但万一实验室发生破坏性事故，导致天花病毒样本失控、蔓延，人类几百年来的努力就会毁于一旦。
对他们而言，一个物种的灭绝，最多意味着人类的生存发展少了一种手段而已。
然而，重视自然物种内在价值的人，对于一个物种的灭绝往往会感到更加痛苦或焦虑。
他们认为，天花病毒作为地球上的一种物种，本身就具有保存的价值，至少人类没有权利故意销毁一个天然物种。
又如，有人把肉体快乐当作一种内在价值来追求，也有人认为肉体快乐仅仅是幸福的一个条件、一种手段。
对于前者，肉体快乐作为幸福的内在部分，其作用是无法被别的东西取代的；对于后者，肉体快乐的作用通常是可以被别的东西取代的——有时恰恰只有放弃肉体快乐，才能得到他们所理解的那种幸福。
内在价值与工具价值密不可分。
一方面，目的支配手段，高于手段，但并不是任何手段都可以用来实现一个目的，不能借口目的正当而滥用不正当手段，更不能舍本逐末，为了手段而放弃目的。
人与人之间、国与国之间和平相处是人类进步的根本目的。
在很多情况下，我们正是为了要消灭武器而拿起武器，为了要消灭战争而不得不进行战争。
但是，即使在进行正义战争的时候，我们也不能虐待俘虏，不能从肉体上消灭已经丧失战斗力的敌人。
另一方面，离开了手段的目的是抽象的、空洞的,因而是不真实的。
空想社会主义之所以受到科学社会主义的批判，就在于实现目标的主客观两方面的历史条件和手段都没有得到充分的认识和论证。
内在价值和工具价值的联系还表现为：
同一个事物，处于不同的关系中，可表现为不同类型的价值。
比如，通常来说，战胜敌人并不是人的幸福的必要成分，而仅仅是赢得和平的手段，并不具有内在价值。
但是，在具体部署战役、设想战略战术的时候，战胜敌人则成了目的，其价值超越了任何服务于他的手段。
（摘编自张天飞、童世骏《哲学概论》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.与动物活动不同，人类活动通常是自觉的、有目的的，人们有能力思考并判断一件东西是否具有内在价值或工具价值。
B.对于重视自然物种的工具价值的人来说，天花病毒样本虽然可能对人类有用，但有着潜在的巨大风险，理应予以销毁。
C.同样主张保护濒危物种，重视自然物种的内在价值的人要比重视其工具价值的人，对物种的灭绝感到更加痛苦或焦虑。
D.肉体快乐对于只看重其工具价值的人来说，只是幸福的一个条件、一种手段，必须放弃才能得到他们所理解的那种幸福。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.有人不择手段来实现自己的目标，还有人为了某种手段而放弃了目的，这两种人都错在把手段置于目的之上。
B.即使进行战争是为了消灭战争，也不能以这个正义目的为借口而滥用不正当手段，如杀死丧失战斗力的敌人。
C.空想社会主义没有充分地认识和论证实现目标的主客观两方面的历史条件和手段，其目的是抽象的、空洞的。
D.战胜敌人作为赢得和平的手段时有工具价值，而作为具体部署战役、设想战略战术的目的时，则有内在价值。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.一件东西如果有内在价值，就值得重视与追求；但如果人们只看重它的工具价值，必要时它就有可能被舍弃或替换。
B.重视天花病毒内在价值的人，认为人类不能故意销毁它，在他们眼里，天花病毒具有与人类同等重要的内在价值。
C.当自身的肉体衰老、得病时，那些把肉体快乐当作内在价值来追求的人，很有可能比只看重其工具价值的人更加难过。
D.要实现人与人之间、国与国之间和平相处这一目的，既不能排除必要的战争手段，又不能把战争凌驾于和平之上。
2.（12分）（2017·厦门模拟）阅读下面的文字，完成下列小题。
爱心如同韭菜
余显斌
娘打来电话，问他现在在哪儿。
他轻声说：
“在医院。
”
娘说：
“知道，听你爹说的。
”娘接着哽咽着说，“儿啊，你怎么能那样，怎么能捐献骨……髓啊？
”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。
他忙说：
“娘，没啥。
”
娘威胁说：
“你不听娘的，娘就死去。
”
他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，自己有病。
娘一听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。
他坐在病床上，护士在给他量着血压。
娘一见吓了一跳，问道：
“儿呀，你怎么啦？
”
他说：
“白血病。
”
娘不懂什么是白血病，望着他。
他告诉娘，患白血病很难治的。
看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。
娘忙说；“配啊，砸锅卖铁也配啊。
”
他叹口气，说：
“哪有那么容易的？
两万多人中才有一对配型成功的。
”
娘坐在那儿，眼睛直了。
他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮：
“真的？
”
他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。
娘一脸灰白，许久，点点头道：
“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼睛鼻子一样，哪有多余的啊？
多余的也不会长啊，谁又愿捐啊？
”
爹在旁边嘀咕一声：
“听说，捐骨髓没事的啊！
”
他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问：
“真没事吗？
”
他说：
“可能是吧，不过，这得问问医生。
”
正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问：
“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗？
”医生望望娘摇了摇头。
看娘有些不懂，医生打比方说：
“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。
”农村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。
娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放：
娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑，点头答应了。
四人去了另一间病房，见到了那个女孩。
娘走过去，一把拉住女孩的手。
娘说：
“娃啊，大婶求你了。
”
娘指着他说：
“我就这一个儿，请你救救他啊。
”
见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说：
“医生说了，对你没损害。
如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。
”
女孩雪白的脸上流下两行泪，望望她，仍没有说话。
娘急了，说：
“娃啊，大婶跪下了。
”
娘说着，准备跪下来。
女孩忙一把拉住，流着泪说：
“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献者啊。
”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。
”
娘站在那儿，愣住了。
不过，娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说：
“去吧，娘不拦你。
”
娘说：
“出来了，娘煮鸡蛋给你补补身子。
”
他“哎”了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。
他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。
爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道：
“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。
”
他一笑，手指一弹，嗒地一响。
娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道：
“啥出息？
几盅酒，就让儿子收买了。
”说完，拍着他的手笑笑，得意地道，“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家，娘受一回骗，值啊！
”
他望着爹娘笑了。
他想，有时，爱心也像韭菜，付出越多，播撒越快越广，不但能传及家人，甚至能传及世界，让每一个人心中都一片碧绿、一片阳光。
（摘编自2016年10月24日《石家庄日报》）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）
A.虽只用较少的笔墨来写爹，但爹对情节的发展有重要的作用，爹支持儿子捐献骨髓，为了和儿子喝几盅，还与儿子一起隐瞒真相，骗了娘一回。
B.小说以医生的话“爱心如同韭菜”为题目，不仅形象贴切，通俗易懂，可以让娘理解“捐献骨髓是怎么回事”，也彰显了本文播撒爱心的主题。
C.开头写他在医院，说明他是用装病来让母亲理解他的做法，也交代了故事发生的地点和事由，表明他已决定为患白血病的女孩捐献骨髓。
D.文章在写娘和女孩时都写到了脸色，写娘脸色由“灰白”到“灰白颜色没了”是为了表现娘由失望到希望的心理变化，写女孩脸色主要是表现白血病病症。
（2）小说中的娘有哪些形象特征？
请简要分析。
（3）作为儿子的“他”为捐献骨髓对娘采用了欺骗的方式。
对此你有怎样的看法？
请结合全文，谈谈你的观点。
3.（10分）（2018高一上·广西期末）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
“什么清华北大，不如胆子大。
”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。
话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。
但舆论纷纷中，难免也有人把这番话进行歪解，有的甚至从而推演出了一个极端的结论：
读书无用。
的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”，如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来实现“挣大钱”的确没那么简单。
同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来，也能有不小的斩获。
但这是否说明，我们就不需要读书了？
其实，广义来说，读书是一个人获得知识、学会思考的长期持续的生活方式，而不仅仅等同于换一个高等学历。
读大学，不仅在于学习知识，作为将来的职业生涯储备“资本”；而且还有其更高的价值：
养成终生读书的习惯，培养训练自我学习、教育并进步的能力。
与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。
读书的“有用”，就在于其丰富个人素质的“无用”之用。
大学所带来的宏阔视野、丰盈见识以及价值观的塑造，其“回报”未必能用量化的金钱来体现。
读了大学，不代表马上就能实现“逆袭”，但不读大学或许更难华丽转身。
它反馈于人的“好处”，未必能够实实在在，看得见，摸得着，马上兑现，而常常是“书到用时方恨少”，其中好处，需慢慢体会。
当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：
我们的社会，通过知识获得上升通道的道路是不是变得更狭窄了？
但无论如何，在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们无论如何都不能对读书丧失信心。
（选自《人民日报》，2017年1月18日）
材料二：
1月3日晚上，两位90后女主播在某平台直播手撕郭敬明和沈煜伦的书，双双称不读书也能赚大钱开跑车。
在当晚的直播视频中，两个90后网红姑娘原本只是盘点近日收到的生日礼物，唯独对其中的书本不屑一顾，最后演变成为撕书直播，并表示读书没用，自己从来不读书，照样做老板开跑车，给自己打工的都是大学生。
如今渐渐流传开的“读书无用论”，一是源于不少辛辛苦苦读书的年轻人，最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人多；二是源于读书多年，一朝进入社会，长大以后大部分知识内容都忘记了，读书又有何用呢？
对于这个问题，有个外国网友的回答很有意思，“当我年轻的时候，我吃下了许多的食物，它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了，但我确定其中有一部分变成了我的骨血。
我想，阅读也是一样的事情。
”
读书学知识，或许不能直接赚到钱，但是之所以还要学，不仅我们学，下一代还要学，是因为这些知识是正确的。
所以，网红们读不读书真的不重要，“你”读不读书才重要。
（选自“红网”2017年1月4日）
材料三：
读书无用论在不少农村贫困地区大有市场。
让人惊诧的是，却有极个别的农村走出了成百上千名大学生，成为远近闻名的“高考名村”，除了薛屯村，媒体还报道过河南林州的梨园村、河北邯郸的王桃园村、山东平度的庄子村……那么引出了一个问题，就是读书无用论在农村到底有多大的市场？
这些村子为何能够如此重视教育？
有何经验可供其他地区借鉴？
这些“高考名村”的村民并非毫无缘由地对教育“情有独钟”。
有两点需要引起注意：
一是，这些“高考名村”在上世纪80年代初就出过几个大学生，他们成为“知识改变命运”的鲜活案例，促使后人争相效仿；二是，就是尽管贫穷，但这些地区的村民并没有外出打工，而是过着简单的生活，全力供应孩子读书，并时常向他们灌输“教育改变命运”的思想。
要想彻底剔除读书无用论的土壤，需要教育部门在制度层面上，均衡城乡教育资源的不公平分布，诸如在高校自主招生、校长推介制、名校联合招考等教育改革举措中，向农村考生重点倾斜，从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。
这些“高考名村”所取得的经验，也在警示我们，要重塑贫困阶层对教育的信仰，既要树立和宣传正面典型人物，也要重点解决留守儿童的教育问题。
（选自《中国青年报》2016年3月1日）
（1）下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（）
A.某位名人说：
“什么清华北大，不如胆子大。
”其本意不是主张读书无用论，而是告诫年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。
B.材料二中外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙，运用类比的方法说明虽然辛辛苦苦读书的人，最后进入社会取得的经济效益还不如不怎么读书的人，但我们还是要多读书。
C.网红们读不读书不重要，因为他们不需要读书就可以成功；我们读不读书很重要，因为我们如果不读书就没有出路。
D.尽管“读书无用论”在农村贫困地区很有市场，但也有不少农村地区重视教育，成为“高考名村”，这些从农村走出的大学生成为“知识改变命运”的鲜活案例。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）
A.材料一以某位名人在演讲中的话作为引子，引出话题“读书无用论”，论述后指出，在这个时代需要读书。
B.材料二用两个90后网红姑娘在直播中撕书并表示读书没有用的事件引出话题，对她们的行为进行了强烈的批判。
C.材料三以农村地区出现“高考名村”这一事件引出讨论，认为这些地区对教育“情有独钟”，有丰富的经验可供借鉴。
D.三则材料来源不同，有专业报纸，有门户网站，但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道，具有很强的现实意义。
E.三则材料关注的都是“读书无用论”问题，都分析了“读书无用论”出现的原因，并强调了读书的有用性。
（3）根据上述材料，谈谈应如何解决“读书无用论”的问题。
二、古诗文阅读（共3题；共27分）
4.（11分）（2017高一下·张家界期末）阅读下列文言文，完成小面小题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。
衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
精思傅会，十年乃成。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转，复为太史令。
衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。
以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱，傍行八道，施关发机。
外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。
其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。
振声激扬，伺者因此觉知。
虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。
验之以事，合契若神。
自书典所记，未之有也。
尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。
自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。
后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。
尝问天下所疾恶者。
宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。
阉竖恐终为其患，遂共谗之。
衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。
时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。
衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
年六十二，永和四年卒。
（1）
下列用“／”给文中画线的部分断句，正确的一项是（）
A.以精铜铸成／员径八尺／合盖隆起／形似酒尊饰／以篆文山龟鸟兽之形。
B.以精铜铸／成员径八尺／合盖隆起形／似酒尊／饰以篆文山龟鸟兽之形。
C.以精铜铸／成员径八尺／合盖隆起形／似酒尊饰／以篆文山龟鸟兽之形。
D.以精铜铸成／员径八尺／合盖隆起／形似酒尊／饰以篆文山龟鸟兽之形。
（2）
对文中划线词语的解释，不正确的一项是（）
A.六艺：
即儒学“六经”，具体指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。
B.太史令：
秦朝开始设置太史令，西汉因之，掌编写史书和天文历法，俸禄六百石。
C.下车：
指官吏初到任。
D.乞骸骨：
封建社会，大臣老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
（3）
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.张衡为人谦虚，洁身自守，辞谢了多次征召，“不行”“不就”“不应”等词语，强调了他的不慕利禄，无意仕途。
B.传记从地动仪的质地、尺寸、规模、形体、文饰以及制作过程的精细、测定时的效验，做了井然有序的说明介绍。
C.候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示地震发生的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。
．．．
D.永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。
当张衡狠狠打击了河间王的恶势力后，他就急流勇退，做出了极明智的决策。
（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才，累召不应。
③自书典所记，未之有也。
5.（10分）阅读下面一首诗，然后回答问题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？
所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
（1）
这首诗营造出来什么样的意境？
表达了诗人怎样的情感？
（2）
结合全诗，分析画线的句子在整首诗中有什么作用？
6.（6分）（2019高二下·泉港期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中泛舟游玩赤壁之下，兴致所至，引吭高歌，吟唱乐曲的句子是：
________，________。
（2）李白在《蜀道难》中通过________，________。
以虚写映衬出蜀道的雄奇险峻。
（3）李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵，想象________，________。
传达出不堪回首的无限怅恨的慨叹。
三、语言文字应用（共5题；共14分）
7.（2分）（2016高三下·山南模拟）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是_______，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果_______，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，_______，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A.故步自封 墨守成规 抱残守缺
B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
C.抱残守缺 故步自封 墨守成规
D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
8.（2分）（2015高二上·江苏期中）下列各句中，没有语病的一项是（）
A.除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。
B.根据中国国家统计局2015年统计信息发布日程表显示，明天将发布8月居民消费价格指数、房地产投资和销售情况，社会消费品零售总额的经济数据。
C.过去，他留给我的印象，只不过是做事圆滑，为人不诚恳，但总还不得不接受组织纪律的约束；没想到几年不见，他居然变得有点儿玩世不恭了。
D.由于电视、电脑的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。
9.（2分）（2017·厦门模拟）春节期间，在北京工作的小张收到了二叔在北京读大学的儿子从家乡带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有几个词语运用不得体。
表达都存在不得体的一组是（）
我高兴地笑纳①了您送给我的土特产。
看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴②，感谢您！
至于您想让我为您的儿子③毕业后联系工作一事，我会尽力而为④，不会让您失望。
过几天我将托人赠送⑤给您一件礼物……
A.①④
B.②⑤
C.②③
D.④⑤
10.（3分）（2017高三上·双峰月考）在下面一段文字中补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
在身体所需的碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、水、膳食纤维与矿物质元素七大营养素中，矿物质占身体重量的比重不超过5%，①________，矿物质参与人体各项的酶活动、体液平衡及能量补给等生化反应，②________，会影响到免疫功能或内分泌等生理功能的正常运作，也可能造成情绪失衡、抗压性减弱、记忆力衰退或对环境不适应等现象，但这些元素人体无法自行制造，③________，因此，人类的食物里要含有均衡且足够的矿物质。
11.（5分）（2017高一下·黑龙江月考）请描述下面这幅漫画，概括其寓意。
要求语言简明、准确。
（不超过60个字）
四、写作（共1题；共5分）
12.（5分）（2018·安阳模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，两名山东的大学生脚踩轮滑鞋，利用国庆假期一路从山东滑行至北京，历时5天半完成了一次长达567公里的“长途刷街”。
这种不一般的旅行方式引起众多网友热议，有人羡慕他们的青春，也有人质疑此举太过危险。
读了上述材料，你有怎样的看法？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考答案
一、现代文阅读（共3题；共28分）
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
二、古诗文阅读（共3题；共27分）
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
三、语言文字应用（共5题；共14分）
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
四、写作（共1题；共5分）
12-1、
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