《艺术设计》专业毕业实习大纲参考格式.docx

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《艺术设计》专业毕业实习大纲参考格式

美术学》专业毕业实习大纲（师范类）

一、课程的性质及目的毕业实习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节，一方面加深和巩固学生对基础理论知识的学习，同时也培养和锻炼学生的观察能力、分析能力、实际操作能力以及处理和解决生产实际问题的综合能力，为学生毕业后从事的美术教学与创作或研究工作奠定良好基础。

通过毕业实习，应达到一下目的：

1、理论和生产实际相结合，学习美术教学与创作或研究的运作程序，通过实际操作，巩固、加深、拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高教学与专业实践技能技巧，为毕业后从事美术教学或创作与研究及其相关行业奠定良好的职业基础。

2、认识和了解美术教学或创作与研究从业环境，充分认识将来所从事的美术教学或创作与研究职业的性质。

树立良好的职业道德和服务意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高社会链接能力与团队意识。

二、实习的主要内容、要求及时间分配主要包括教育见习、课堂教学实习、班主任工作实习、教育实习报告、个人表现等方面。

1、教育见习：

（1）校内见习：

第七学期14周——16周，集中安排校内集中模拟见习、实习，以确保教育实习质量

（2）校外见习：

包括熟悉实习学校的工作计划和规章制度、听取实习学校的各项报告、观摩课堂教学、制定实习工作计划、备课和试讲等各项工作。

2周左右，在实习单位完成。

2、课堂教学实习：

课堂教学实习，是美术学（美术教育）类毕业生实习工作的主体环节，要采取得力措施，确保课堂教学实习的时间和质量，使学生在顶岗式的教学实践环节中，较为系统地掌握教学手段和教学方法，具备从事教学工作的初步能力。

6周左右，在实习单位完成。

3、班主任工作实习：

实习生必须参加班主任工作实习，通过实习，初步掌握班主任工作的基本内容和方法，锻炼和提高管理班级、组织活动、教书育人的能力。

2周左右，在实习单位完成。

4、社会实践活动（三下）：

见习、实习期间，要求所有学生必须同时结合红色育人工程三下活动开展专业调查、社会调查等社会实践活动，写出不少于3000字的调查报告或实践活动报告。

时间不少于20天（包括准备工作阶段、农村或工厂调研考察阶段、总结考核评选阶段），1个学分。

活动结束后，每位学生需撰写一份不少于3000字“下工厂或农村”调查报告、或者是“下工厂或农村”实践总结报告。

调查报告主要内容包括“下工厂或农村”实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等；“下工厂或农村”实践总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人素质养成的帮助等。

（用A4纸打印后另附）专业指导教师评阅后给出成绩，辅导员根据学生在活动中的具体表现进行考核并给出成绩，总成绩由以上两项成绩合成，前者占70%，后者占30%。

总成绩达到70分以上视为合格，学生可获得该项活的所设置的1学分。

5、教育实习报告：

教育实习报告是学生个人在整个见习、实习阶段各方面情况的总的汇报，主要围绕见习、实习的内容、任务进行，不得少于2000字。

1-2周左右。

三、考核专业见习、毕业实习是学生完成学业的重要必修课程，其成绩考核管理办法按学校《全日制本、专科学生学业成绩考试、考核办法》执行。

美术学（美术教育）专业见习、实习学生的考核，通过结构化成绩考核的方式进行。

主要由教育见习、课堂教学实习、班主任工作实习、教育实习报告、社会实践、实习期间个人表现等六个方面的成绩综合构成实习总成绩。

具体计算方法是：

教育实习总成绩=教育见习成绩X1O%+课堂教学实习成绩x50%+班主任工作实习成绩X10%+社会实践成绩x10%+教育实习报告x10%+个人表现成绩x10%。

以上六个方面的成绩，有一项不合格，整个实习课程即视为不合格。

学生成绩评定标准见手册附件。

凡未按学校要求进行见习、实习而擅自从事其它活动者，经查实后，整个实习课程视为不合格；在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将

按学校有关规定予以从重处分。

四、其它

实习总结是基地见习、实习的最后环节，顶岗实习结束后进行实习工作总结。

总结工作可以在基地进行，也可以返校后进行。

学生在指导教师指导下，进行个人总结，确定优秀实习生和优秀指导教师。

2012年6月1日前完成毕业实习总结工作，并于2012年6月5日前将实习成绩通过教务管理平台提报。

美术学院

2011.12

《艺术设计》专业毕业实习大纲（非师范类）

一、课程的性质及目的毕业实习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节，一方面加深和巩固学生对基础理论知识的学习，同时也培养和锻炼学生的观察能力、分析能力、实际操作能力以及处理和解决生产实际问题的综合能力，为学生毕业后从事的艺术设计工作奠定良好基础。

通过毕业实习，应达到一下目的：

1、理论和生产实际相结合，学习艺术设计工作的运作程序，通过实际操作，巩固、加深、拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高服务与操作技能技巧，为毕业后从事艺术设计及其相关行业奠定良好的职业基础。

2、认识和了解艺术设计从业环境，充分认识将来所从事的艺术设计职业的性质。

树立良好的职业道德和服务意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高社会链接能力与团队意识。

二、实习的主要内容、要求及时间分配主要包括专业见习（认知实习）、顶岗实习、专业调研、社会实践活动（三下）、专业实习报告四方面，毕业设计融入其中。

1、专业见习（认知实习）：

专业见习的目的主要是使学生开拓眼界，了解所学专业发展动向，对工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩。

2周左右，在实习单位完成。

2、顶岗实习：

顶岗实习是艺术设计类毕业生实习工作的主体环节，要采取得力措施，确保顶岗实习的时间和质量，使学生实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品设计开发，或参与实习单位的管理、改革等，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强就业能力和社会适应能力。

8周左右，在实习单位完成。

3、社会实践活动（三下）：

见习、实习期间，要求所有学生必须同时结合红色育人工程三下活动开展专业调查、社会调查等社会实践活动，写出不少于3000字的调查报告或实践活动报告。

时间不少于20天（包括准备工作阶段、农村或工厂调研考察阶段、总结考核评选阶段），1个学分。

活动结束后，每位学生需撰写一份不少于3000字“下工厂或农村”调查报告、或者是“下工厂或农村”实践总结报告。

调查报告主要内容包括“下工厂或农村”实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等；“下工厂或农村”实践总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人素质养成的帮助等。

（用A4纸打印后另附）专业指导教师评阅后给出成绩，辅导员根据学生在活动中的具体表现进行考核并给出成绩，总成绩由以上两项成绩合成，前者占70%，后者占30%。

总成绩达到70分以上视为合格，学生可获得该项活的所设置的1学分。

4、专业实习报告是学生围绕见习、实习的内容、任务所作的书面总结，不得少于2000字。

1-2周左右。

三、考核专业见习、毕业实习是学生完成学业的重要必修课程，其成绩考

核管理办法按学校《全日制本、专科学生学业成绩考试、考核办法》执行。

艺术设计专业见习、实习学生的考核，通过结构化成绩考核的方式进行，主要由专业见习（认知实习）、顶岗实习、实习报告、社会实践、实习期间个人表现等五个方面的成绩综合构成实习总成绩，具体计算办法是：

实习总成绩二专业见习成绩X10%+顶岗实习成绩x60%+社会实践成绩x10%+个人表现成绩x10%+实习报告x10%。

以上五个方面的成绩，有一项不合格，整个实习课程即视为不合格。

学生成绩评定标准见附件。

凡未按学校要求进行见习、实习而擅自从事其它活动者，经查实后，整个实习课程视为不合格；在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以从重处分。

四、其它

实习总结是基地见习、实习的最后环节，顶岗实习结束后进行实习工作总结。

总结工作可以在基地进行，也可以返校后进行。

学生在指导教师指导下，进行个人总结，确定优秀实习生和优秀指导教师。

2012年6月1日前完成毕业实习总结工作，并于2012年6月5日前将实习成绩通过教务管理平台提报。

美术学院

2011.12

动画》专业毕业实习大纲（非师范类）

一、课程的性质及目的毕业实习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节，一方面加深和巩固学生对基础理论知识的学习，同时也培养和锻炼学生的观察能力、分析能力、实际操作能力以及处理和解决生产实际问题的综合能力，为学生毕业后从事的艺术设计工作奠定良好基础。

通过毕业实习，应达到一下目的：

1、理论和生产实际相结合，学习动画设计与制作的运作程序，通过实际操作，巩固、加深、拓展专业理论知识，提高学生分析问题、解决问题的能力，提高服务与操作技能技巧，为毕业后从事动画设计与制作及其相关行业奠定良好的职业基础。

2、认识和了解动画设计与制作从业环境，充分认识将来所从事的动画设计与制作职业的性质。

树立良好的职业道德和服务意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，提高社会链接能力与团队意识。

二、实习的主要内容、要求及时间分配主要包括专业见习（认知实习）、顶岗实习、专业调研、社会实践活动（三下）、专业实习报告四方面，毕业设计融入其中。

1、专业见习（认知实习）：

专业见习的目的主要是使学生开拓眼界，了解所学专业发展动向，对工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩。

2周左右，在实习单位完成。

2、顶岗实习：

顶岗实习是动画类毕业生实习工作的主体环节，要采取得力措施，确保顶岗实习的时间和质量，使学生实地参与相关工作、亲自参与动画方案设计、参与产品设计开发，或参与实习单位的管理、改革等，较为系统地掌握岗位工作知识，有效增强就业能力和社会适应能力。

8周左右，在实习单位完成。

3、社会实践活动（三下）：

见习、实习期间，要求所有学生必须同时结合红色育人工程三下活动开展专业调查、社会调查等社会实践活动，写出不少于3000字的调查报告或实践活动报告。

时间不少于20天（包括准备工作阶段、农村或工厂调研考察阶段、总结考核评选阶段），1个学分。

活动结束后，每位学生需撰写一份不少于3000字“下工厂或农村”调查报告、或者是“下工厂或农村”实践总结报告。

调查报告主要内容包括“下工厂或农村”实践活动调查的主要内容、存在问题、解决对策等；“下工厂或农村”实践总结报告主要包括实践活动的主要工作内容、心得体会、以及参加活动对个人素质养成的帮助等。

（用A4纸打印后另附）专业指导教师评阅后给出成绩，辅导员根据学生在活动中的具体表现进行考核并给出成绩，总成绩由以上两项成绩合成，前者占70%，后者占30%。

总成绩达到70分以上视为合格，学生可获得该项活的所设置的1学分。

4、专业实习报告是学生围绕见习、实习的内容、任务所作的书面总结，不得少于2000字。

1-2周左右。

三、考核

专业见习、毕业实习是学生完成学业的重要必修课程，其成绩考核管理办法按学校《全日制本、专科学生学业成绩考试、考核办法》执行。

动画专业见习