作文范文之你不懂伤悲的作文.docx
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作文范文之你不懂伤悲的作文
你不懂伤悲的作文
【篇一：
其实,你不懂我伤悲】
一、那些遗落在风中的爱与痛
那些郁积在心中的悲与伤，那些遗落在风中的爱与痛，一直不曾向你提起。
因为时空相隔，因为情随事迁，只能一个人默默地承受所有的伤痛和遗憾，只能将种种寂寥和无奈化作伤感的诗行。
（一）为love流泪
生命中有太多的是与非
爱情里有太长的苦与悲
走在黑夜的边沿
我却一再流泪
怕看你的双眸
却又走不出你的温柔
伤痛的心已是创口累累
却依然无法握住你的手
找出一千个爱的理由
却发现有一万个不能爱的藉口
孤独的心
只能空空守候
徘徊在对错是非之间
握着这斩不断的情缘
我却一再流泪
一再流泪
（二）执迷不悟
明知繁华一梦
掩盖不了太多的伤痛
明知来去匆匆
也止不住为你心动
如果生命中真有轮回
我愿与你比翼齐飞
如果爱心终可以不归
我愿一生与你相随
明知世俗的云烟
会阻隔真情的传送
明知人世沧桑
会洞穿我心血迹斑斑
只为这可遇而不可求的缘份
我愿与寂寞伤害常相伴
为只为这荒漠中的精神家园
我愿与现实生活背叛
明知与你相遇相知
人生路途会变得更加崎岖
明知情到深处是伤悲
我依然为你无怨无悔
（三）其实，我对你真的很在乎
看着你渐渐离我远去
我内心只剩下失落和空虚
守望着那份不期而遇
却难诉心中千言万语
而你是否真幡然醒悟
其实，我对你真的很在乎
从春来到冬去
从天涯到咫尺
我的心总在你身旁放逐
我的情总在风雨中沉浮
只为追逐你的脚步
只为那路过的幸福
唉
纵使痴爱是一条不归路
我愿守着今生这美丽的错误
二、爱太深，容易看见伤痕
当我执著于这份情感，沉湎于这份伤悲，这一切对于我是太过沉重。
独守心中这方孤寂的城堡，演绎这凄美的爱情童话，更多的是伤感、落寞、苦涩和无奈。
爱一个人是无任何道理可言的，总是没由来地思念和牵挂。
有时拿起手机，想送去我的关心和问候，可那在心中默念无数遍的号码，终究没有勇气发出；每次经过你那门前，总是忍不住张望，总有想进去看看的欲望和冲动；有时一个人独行于街头，每每看到相似身影心
在心中也曾千百次的追问，是否你的心里也有我的容身之地？
有时也想，在这情感的舞台上，自己是不是只是一个执著痴迷地演出一场爱的独角戏的悲情角色，一个人沉醉、一个人伤悲、一个人欢喜、一个人哀愁？
许多时候也扪心自问，我究竟是爱上了你这个人，还是爱上了这份思念的痛？
为何历经世事沧桑，穿越风雨飘零，却依旧念念不忘，久久难以释怀。
爱太深，容易看见伤痕，而这世上伤害自己最深的人不是别人而是自己。
如果不去爱，就没有伤害；如果不付出真情，不过于在乎，或许一切只会是一缕轻烟，早就随风飘散，又怎会在心中留下这深深的烙痕？
其实，人最大的敌人其实是自己，走不出自己的心魔，也就走不出这痴傻的妄念。
三、暗伤浮动，挥之不去
爱之深痛之切，这是一方面。
而另一方面太厚重的世俗和道德观念，太深的愧疚也压得我喘不过气来。
毕竟，我不是那种离经叛道，能够游离于世俗和道德，可以肆意地放纵自己之人；我不是那种可以潇洒去爱，又能放手去恨的洒脱之人。
当心囚禁在理想与现实之间，我总在犹豫迷离中怅然若失。
我看不清最真实自然的自己，也活不出自己想要的样子。
面对自己的家庭，心中总是愧疚；面对自己的爱人，总觉有亏欠。
在婚姻中，我不是个称职的人，而他则是无可挑剔的人。
细心、体贴、爱心、责任心一应俱全，对我更是无话可说。
不管我是对是错，他总是一昧地宽容、溺爱、迁就于我；不管我是好是坏，他始终将我当作手心里的宝；在生活中，他宁愿自己受天大的委屈，却从不会让我受半点委屈，而我却没能做到全身心地投入。
如果在婚姻中，他少一点爱、少一份完美，或许我能找到一些宽恕谅解自己的借口。
想到现实中的种种，心总在矛盾中纠结，情总在痛苦中沉沦。
想想人，其实是有劣根性的，而自己的顽劣之心犹为深重。
不懂怜取眼前人，不懂得珍惜这握在手心里的幸福，偏偏沉湎于那段虚无缥缈的情感，偏偏痴迷于一个可望而不可及的人。
四、由来笑我看不穿
再次见到你，你只是匆匆路过。
虽然只是短暂的相聚，虽然只有几句简短的问候，但我的内心还是波澜起伏，我的脑海依然思绪万千。
毕竟，你在我心里从未走远，这份情也从未冷却。
不可避免的，所有压抑的情绪在瞬间喷薄而出。
冷静一想，深觉自己可笑又可恨，笑自己看不穿世事，恨自己挣不脱痴念。
事隔多年，
为何还要纠缠于这段不了情，为何缠绵于这不伦的男女之爱。
其实何苦又何必作茧自缚，伤了自己又伤了别人。
何苦让这爱的桎梏锁住自己的心胸，何必让情的羁绊锁住自己的脚步。
生活在红尘俗世中，有些人注定只可以去等待，有些情注定只可能是伤害。
如其将自己困在自私狭隘的情感圈子里，还不如抛却内心的伤感与烦恼，抛却世俗的浮华与纷扰，坦荡做人，潇洒行事。
如其做爱的囚徒，将自己困在情感的牢笼中，还不如抛开一切杂念，索性将这种情感升华成一种理性的友情。
毕竟，友情比爱情更纯洁高尚，友情比爱情更快乐自由，友情比爱情更能天长地久。
也只有这样，才能心无负荷，生活才会更加轻松快乐。
后记
回首来时路，爱也好，恨也罢，也不过是做了一场虚幻的梦；伤也好，痛也罢，只有走出困境才能笑对人生。
只想调整好自己的心态，让一切真正成为过去；能与你做一个心灵相拥的朋友，也许这样也就满足了。
或许只有这样，我才能坦然地面对你，坦然面对一切人和事；或许只有这样，明天才会更美好。
【篇二：
假币,我伤悲（500字）作文】
精选作文:
假币，我伤悲（500字）作文你尽管嘲笑我，我身份低微，实在不如哪些皇宫贵族，我只能看着他们羡慕，命运如此，何须刻意去改变，从工厂被铸出后，我就已开始没人随意辱骂，看来，天堂与地狱，没有我选择的权利，只有我被选择的命运，我并不责备我的身世，它令我看清世俗红尘。
出生的第一天，我就被人趁黑用掉，这并不是我的本意，只是丑恶的地主的黑心罢了，我知道，早晚会司空见惯的。
我落到了一位老妇人手里，这是她一个星期的工钱，我甚至开始自责起来，怪我本不应降临在这奇怪的世界。
老妇人含着泪，抚摸着我粗糙的花纹：
你不该出现，我不会拿你去害人，你也不必自卑。
是命运不幸罢，钱袋的破洞使我掉了出来，我告别了哪些尊贵的钱币。
被买菜婆婆拾到，她不认得真假，不假思索地把我捐进了功德箱。
这是枚假币！
我听人愤怒的喊道。
罢了，我已经习惯了。
功德箱的朋友被这里的黑心财主私吞了，却毫不留情地把我丢下了悬崖。
看来我此生将在这里画上句号。
不想，悬崖的斜枝救了我。
我对这世间早已心灰意冷，还有什么值得我留恋的？
我注定卑微的来到这世上，也注定卑微的离开。
我滚了下去，希望再也没有人拾起我，我将无声无息的消失，直到永远朋友，拿到我请狠心地抛弃吧，我不想再遗臭万年，我是人们憎恶的、讨厌的、疏远的无名假币，下辈子、下下辈子、下下下辈子，亦是如此。
初一:
尘与曦
篇一：
一张假币
一张假币
“喂，干什么呢？
”后背被猛拍了一下，我吓了一跳，回过头一看，是我的铁哥们xxx，“没事，闲溜达，马上就回教室。
”我心不在焉的答道。
“哦，那我先回去了。
”他狐疑的看了我一眼，走了。
也难怪，一整个课间，我在老师办公室门口来来回回的溜达，谁看到都会觉得我有问题。
突然，老师办公室的门开了，我又被吓了一跳，老师看我在门口，问道：
“你在这干嘛？
找我？
”我结结巴巴的说道：
“没?
?
没事，我路过。
”“快上课了，赶紧回教室。
”老师说道。
我一溜小跑回到了教室，心扑通扑通的跳个不停，这一切，都要怪那张该死的假币。
我是从农村来的，从我记事起，家里的经济条件就很不好，父亲常年在外打工，母亲身体不是很好，在家种地，摆摊卖菜，同时照顾年迈的爷爷奶奶，我还有一个比我小一岁的弟弟，父母供我们兄弟俩上学很吃力，我的学习成绩一直不上不下，重点高中没考上，弟弟的成绩比我的好得多，为了弟弟有一个好的前程，我主动提出去了不用交学费的技校上学，让爸妈能够全力以赴供弟弟读书，将来弟弟考上好大学，有个好工作，家里以后也算也有个出路，同时我也想早点工作，早点挣钱，给家里减轻些负担，父亲一个人撑着这个家，太辛苦了。
今年开学，像往年一样，需要交书费，我发现我的二百元书费当中，有一张是假币，可能是妈妈卖菜的时候收的吧，估计妈妈也不知道这张是假币，她是老实的庄稼人，怎么能认出来这张很逼真的假币，但是当妈妈给我钱的时候，对于在外上了两年学的我，一摸就感觉手感不对，再仔细观察了一番，确定是假币无疑。
我没敢跟妈妈说，我怕妈妈着急，毕竟一百元，对别人家可能什么都不算，对我们家来说，却是一个星期的饭菜钱了。
交书费的时候，我紧张的手心冒汗，那张被我紧紧攥着的假币，更旧了。
我心里害怕，如果这张假币被老师发现了，我一定会受到老师和全班同学的鄙视的，但是不交，我又实在是没有钱了，怎么办，眼看老师收钱收到我这了，我硬着头皮，把钱交给了老师，老师并没有认真检查，直接拿走了，我如释重负。
心想着总算是逃过一劫。
可是接下来的日子，我却如坐针毡，因为班长去办公室取书的时候，恰巧听说了我们班主任老师收到了一张假币，自己付了一百元钱，这件事在同学中间炸开了锅，因为我们班主任老师跟别的班的老师不一样，别的老师收钱的时候，都会让学生把自己的名字写在钱上，就怕收到假币，而我们老师却从未这样要求过，他说他相信我们，他说他知道我们班级里的学生都是讲诚信的，由于老师对我们的信任，两年来，即使没写名字，我们班也从未出现过假币事件，如今出了这事，大家都义愤填膺，而我也更加的内疚，但是我怕大家知道了会瞧不起我，想跟老师坦白，却始终不敢开口，但这件事一直折磨着我，我家里虽不富裕，但父母从小就教育我跟弟弟做诚实守信的人。
如今?
?
我还是决定把钱还给老师，我要跟老师坦白这件事，我相信老师会原谅我的。
我开始省吃俭用，半个月后，我从我的饭钱里省出了一百元钱，当我把钱交给老师那一刹那，我有种如释重负的感觉，老师果然没有批评我，反而表扬了我，钱，老师没有要，他说这钱就当给我的资助，同时也是对我诚信的奖励。
从办公室出来，眼泪不知不觉就流了下来，流到嘴里，竟是甜的。
篇二：
假币风波假币风波
假币?
”妈妈的嗓门大得足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的老奶奶找给了爸爸一张50元的钞票，等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出这是一张假币。
现在可好了，这张麻烦的假币被推到我
们家了，看来我们也要想法子去“甩掉”它了，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在超市“翻船”的（因为有验钞机），看来我得从小店下手了。
我选择了一家小百货店，老板这会儿
有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是来买烟的，他们给了老板一张100元的钞票。
老板拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到
了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?
老板太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准还会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板在我身后问道：
“小姑娘，你要买什么？
”“不，不买。
”
我一边跑一边说，明显地感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆的，去那儿花掉这钱吧，反正老人家的眼神也不大好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱。
那个
下页余下全文篇三：
一张假币
一张假币
今天，太阳暖洋洋的照着大地，天气格外晴朗。
白云也像凑热闹似的飘浮在空中，小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
在这风和日丽的日子里，姑奶要去医院看病，所以我也跟着去了。
一路我和姑奶有说有笑，她的脸上一直挂着笑容，显出一副和蔼可亲的样子。
不一会儿，我们就到了医院，看完病后，在收费室交费时，姑奶小心翼翼的掏出一个手帕，一点一点的慢慢打开，然后将一张一百元钱付给了一位护士，那位护士不高兴的说：
“给张好钱好不好？
”姑奶纳闷的皱着眉头不解的问道：
“这钱怎么不好了啊？
”“这钱假着呢。
”那位护士不耐烦的答道。
一瞬间，姑奶的脸上几乎没有了颜色，眼睛一红，眼泪都快流出来了，自言自语的说：
“这钱可是我买粮食换来的呀！
，怎?
?
怎么是假的?
?
”说着就放声大哭起来。
看到这情景，我心里很难过，心想：
“怎么能拿假钱来骗老百姓，他们用粮食去换钱，也就是用自己的血汗去换钱，只是想让日子过的好一点，我也仿佛看到他们锄禾日当午，汗滴禾下苦的辛劳，得来的却是假钱?
?
”我此时真希望姑奶能够读过书，这样就不会受骗了?
?
什事虽然过去了很久，但它时刻教育着我要认真努力读书，做一个诚实善良而有爱心的人。
刘彤佳
【篇三：
为自己写下悲伤（600字）作文】
精选作文:
为自己写下悲伤（600字）作文
于何时，我想起了自己，不再敢忘记自己。
因为懂的爱自己。
当自己爱上文字时，
有了渲泄的方式，不再以泪清洗自己的疼痛，躲在没有光线折射的角落暗自伤悲。
黑暗包容
我的任性，只有它懂的我的苦楚。
而那些我身边的亲人朋友犹如白天不懂黑夜的黑，以为我
的叛逆毁掉我的人生，你们又何曾用心了解过我，真诚的与我沟通。
不要以时间为推移的借
口成为我们之间的代沟，很不明智的想法。
小时候，不会建立友情，总是排斥我，我学
会了懦弱，像一个瓷娃娃，不小心就会四分五裂。
害怕阳光射伤我，语言刺激我，大树嘲笑
我，眼神碰撞我，害怕所有，我就是个胆小鬼。
而现在的友情五湖四海，却落得一身孤寂。
有几个朋友携手共进退的走过坎坷？
拼命的维系来之不易的感情？
呵总会有那么几个挑拨
离间。
时间蹉砣，意识渐长，慢慢学会了坚强。
我懂得坚强有股强大的力量赐于我。
我
不再悲伤，被人欺负、嘲弄，另类眼神。
我也可以昂头挺胸，视线直视对方，冷酷的措词令
他人辩解不上。
这样，兴许我可以快乐，兴许更加伤悲。
喜欢文字的孩子一直都不会快
乐，喜欢音乐的孩子一直都是孤独的。
文字记录的是红色的血迹，音乐旋转的是浅绿色的心
情。
从小到大我没有真的快乐过，磨难填满空缺的幼小，长大后，寂寞填满空缺的冰冷
的灵魂。
夜深人静之时，倚立窗台，抿一口红酒，和风飘起我的发髻，思潮袭夜而来，灌满
我的情绪，远方传来的箫声断断续续进入我的心脏。
陶醉红尘不舍弃，自当英雄美人怀。
高一:
凌维妍
篇一：
最悲伤作文
妈妈去世两年多了，她为五姐弟囤积的
稻谷还剩六七袋，就码放在床边，足有四五百斤。
16岁的大姐木苦衣生木说，缸里空了，她
跟妹妹木苦衣伍木便背着稻谷去街上碾米。
不脱壳，稻谷能储藏多年。
“妈妈当时可能想，有
这些大米，起码我们饿不着了。
”
坐在木床边提及早
逝的妈妈，彝族女孩木苦衣生木平静得像个大人。
妹妹则腼腆地躲在她身后，对外人的提问
大多只是点头或摇头，但特别爱笑。
12岁的木苦衣伍木（汉语名：
柳彝），将对妈妈的思念
写进了作文。
“饭做好，去叫妈妈，妈妈已经死了?
?
”300多字的一篇课堂习作《泪》，令读
者无不为之心疼。
因为作文《泪》，木
苦衣伍木一家的命运更为受到关注。
随着政府及公益人士的介入，五姐弟的未来多了一种可
能性。
姐弟五人已习惯了
没有父母的生活
从凉山彝族自治州
州府西昌出发，火车在山间穿梭3个小时，便是凉山州老九县之一的越西县，老九县均在海
拔2000到3500米的地区，显著特征是彝族聚集、交通不便、经济落后。
这里有一个普雄镇，
出去4公里，便是宝石村，那里是木苦衣伍木的家。
相比其他藏身于大
山深处的村落，宝石村不算偏远，只是路难走。
她家的三间灰砖房，是爸爸去世前刚盖好的，
还保留着当初的模样，在村里算中等水平。
外屋有一个旧沙发和十来只小板凳，两侧卧室兼
具储藏室的功能。
三个弟弟挤在一张单人床上，屋角堆放着土豆，另一间是木苦衣伍木和姐
姐的房间，床边还码放着妈妈屯下的稻谷。
5个孩子中，大姐木
苦衣生木16岁，老二是哥哥木苦小平14岁，两人早已辍学。
写下《泪》的木苦衣伍木12
岁，排行老三，下面还有两个弟弟，10岁的木苦小和5岁的木苦小杰。
这个家庭似乎早已
习惯了没有父母的生活。
早上，小杰醒了，喊一声，两个哥哥立马进屋给他穿衣服，哄他玩
耍。
他的小书包里，装着学前班的数学作业本，上面歪歪扭扭的算术题答案，都是老四木苦
小教他写的。
家里的一亩多地，种
着土豆、玉米。
今年，大姐、哥哥先后外出，木苦衣伍木在放学后会带着老四挖土豆，割猪
草喂猪、再给俩弟弟做饭，年近七旬的奶奶有时也会过来帮忙。
可是奶奶精力有限，木苦衣
伍木的叔叔也去世了，留下3个年幼堂妹，这3个孩子跟着爷爷奶奶生活在老宅。
2010年以前，这个
家里还是有顶梁柱的。
大姐木苦衣生木记得，爸爸去普雄、成都打工，在建筑工地做最繁重
的活儿，总咳嗽。
有时，两三个月回来一趟，帮妈妈种地。
但即便是她，也记不住父亲去世
的具体日期了，她只记得是2011年，父亲死于肺结核。
她当年只有12岁，才读到三年级，
最小的弟弟还不到1岁。
眼看妈妈太辛苦，身
体又不好，大姐辍学，在家帮妈妈干农活、照看弟弟妹妹。
再后来，妈妈因心脏疾病卧床不
起，阴影笼罩了这个不堪一击的家庭。
木苦衣伍木在作文
里描述了她们带妈妈到镇上、到西昌看病的情景，称钱花完了，病仍不见好。
2013年的5月，
妈妈又病倒了，脸色很难看，被打工回来的叔叔送到镇上医院。
但她这次执意
回家。
“妹妹（木苦依伍木的小名），妈妈想回家。
这里不舒服，还是家里舒服。
”
最终，木苦衣伍木跟
大姐把妈妈接回了家，那天，她去外屋给妈妈做饭，端上前时，妈妈已经死了，五姐弟从那
时起，都成了孤儿。
各路媒体记者和政
府人员踏进家门
早在今年6月，大姐
去学校时就看到教室墙上贴着妹妹写的作文，当时这篇作文还没有被媒体关注。
大姐说“看
了心里很难受”，于是姐妹相处时，谁也没有谈过这个话题。
木苦衣生木说，最难的时候，
她们家靠两个低保指标—每月100元维持生计。
但自去年6月，政府为五姐弟发放孤儿生活
补助专项救助金，每人每月有678元。
5个人加起来每月能领到3000多元。
宝石村村支部书
记潘小伍介绍，该村人均年收入才5000余元。
“他们缺的不是钱，而是关爱。
”四川省索
玛花基金会理事长黄红斌强调。
班主任任中昌老师
曾到木苦衣伍木家进行家访，送给木苦衣伍木一只粉绿相间的玩具—卡通小牛。
这是家里看
得见的唯一玩具，也是房间内颜色最鲜亮的物件。
这几天，各路媒体、政府人员踏进家门，
木苦衣伍木大多时候不知所措，她低头摆弄手上的小牛，别人问话时，多回以点头或摇头，
但一直在笑。
她告诉记者，自己非常喜欢老师送的这件礼物，晚上睡觉时，都会抱着小牛。
小弟弟木苦小杰特
别黏人，他喜欢让人抱抱，体重轻得跟城里三岁小孩子差不多。
他会在镜头前大方地“摆造
型”，爱在电视机前仰头看《熊出没》，还喜欢灰太狼。
来探望的热心人士临走前说“拜拜”，
他挥手追着喊了一路的“拜拜”。
外人面前，大姐木苦
衣生木俨然家长模样。
她隐忍、得体，说得最多的是“还好”、“还行”，避谈过去苦难。
但她
的朋友圈签名，写的是“只有我自己知道我过的有多累”。
老二木苦小平，2014年8月辍
学，当时六年级还没读完。
他自己解释称，放学后要干农活，没时间复习功课，学习成绩不
好，就不想读书了。
去年12月，他只身到江苏无锡，投奔在那里打工的表哥。
“要不是家里穷，爸
爸也不用去打工了”
木苦衣伍木的遭遇，
在大凉山并非个例。
木苦衣伍木所在的宝石小学四年级教室，贴着语文老师选出的优秀范文，
包括《泪》。
挨个读下去，愈发感觉，墙面上的文字更像大凉山农村图景的微缩版。
针对此前
出现的对该作文真实性的质疑声音，校长吉木给四年级教室多加了一把锁。
12篇作文中，有3
个孩子提到眼见父亲或母亲的死亡。
其中，既有木苦衣伍木这样被认定的孤儿，又有格吉日
达、阿支阿呷木这样的事实孤儿—彝族民俗中，母亲改嫁不带孩子。
被留下的孩子，只能跟
爷爷奶奶或叔叔伯伯生活在一起。
有的缺少关爱，情感难以宣泄。
这种经历会对孩子的心理
造成何种冲击，外人似乎很难揣测。
但仅从他们的文字中，便能感受到绝望和悲伤。
14岁才
读四年级的格吉日达写道：
“我一个人守在父亲的房里，可是我的父亲没过几天就死了。
妈妈
领着自己的孩子，在我身边哭泣。
她说，我要走了。
”
黄红斌转述支
教老师的话称，格吉日达是个聪明又内向的孩子，作文尤其写得好。
但他的爸爸早年病逝，
母亲改嫁。
总有社会上的朋友到学校找他逃课去玩，他有点没法安心读书。
被志愿者接到
西昌索玛花儿童村后，政府曾委托其亲戚询问，他是愿意回来还是继续留在儿童村。
格吉日
达选择留下。
志愿者解释，他在家里时只有奶奶，俩人居住在土坯房子里，交流很少，生活
状况也不太好，从他家到学校要步行半个多小时。
到西昌后，有同龄孩子在一起生活，还有
他熟悉的老师，格吉日达开朗了很多，对功课更加上心。
还有三四个孩子用
并不太熟练的汉语抒发着留守儿童的感伤。
如老师眼中乐观的小胖子尼苦拉哈会在作文里写：
“爸爸姐姐都去很远的城里打工了。
每次我到山上砍柴，就望着火车开来的方向，盼着他们。
我问：
亲爱的老爸，你在那城市里过得好吗？
爸爸说：
还好。
可我知道，他们在城里打工很
辛苦。
”
另一名同学也表达
相似的思念“我很希望我的爸爸能够不走”，他对现实的感知是“要不是家里穷，爸爸也不用
出去打工了”。
普雄镇宝石村村支
部书记潘小伍介绍，宝石村1991名村民中，外出打工的有300多人。
按一个家庭两名大人三
个孩子的家庭结构推算，几乎每个家庭都有劳动力外出打工，而且以年轻男性为主。
“我们看到网上有
人说，彝族人因为懒惰所以特别穷，气得不行”。
潘小伍反问，如果真像网上说的那么懒惰，
怎么会有那么多村民外出去打工？
因为山里贫穷，种地赚不到钱，为了生计，青壮年大多离
开农村，去到外地打工。
潘小伍脱口而出的
数据中，还包括村里的社会救助名额。
据其介绍，该村有177个低保户，符合国家救助范围
的孤儿就有8名，还有特殊困难儿童24人，多是父亲去世的孩子。
当地村民称，这里的孩
子们很小就懂事，除了上学，还要做农活。
种土豆、割猪草、上山劈柴、挑水等，都是家常
便饭。
当本家叔叔跟旁人
大声谈论孩子死去的父母时，三个弟弟就坐在旁边小板凳上，自顾自地盯着电视画面，仿佛
这一切与他们并不相干。
年幼时就被打上“孤儿”的标签，对他们而言，没有条件自怜，似
乎这只是生活的本来面目，就得坦然接受。
意外带来的一家人
生活改变
当然，因为作文《泪》，
木苦衣伍木一家的命运更为受到关注。
而随着政府及公益人士的介入，五姐弟的未来多了一
种可能性。
此前，两个弟弟及木
苦衣伍木先后被索玛花基金会接到西昌索玛花爱心小学免费读书学习。
后政府人士征求其亲
戚及三个孩子本人的意见后，将他们接回家，并安排木苦衣生木、木苦小平重回校园。
越西县政府工作人
员表示，越西县民政、教育、移民扶贫等部门将整合力量、采取多种渠道加大对木苦依五木
一家的救助帮扶力度。
其中，大姐将免费就读越西县职业技术学院，每月约有300元补助；
弟弟将在逸夫小学继续读六年级；最小的木苦小杰将进入普雄镇上的幼儿园，每天有校车接
送。
木苦小平说，看
到妹妹的作文后自己也很感动，就想着也要回去上学，“我还是想读书，读书很有必要，我希
望将来能够帮助别人。
”
对于眼前的改变，核
心当事人木苦衣伍木留给记者的，还是羞涩的笑容。
篇二：
把悲伤留给自
己
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