小学数学三年级下册教学计划.docx

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小学数学三年级下册教学计划

小学数学三年级下册教学计划

本书一共16讲，每周两次课完成一讲的内容，每月完成四讲的内容，计划四个月完成本书所有内容教学。

《博易新思维数学》第一册第一讲

教学内容

神奇火柴棒

——操作活动

教学目标

1、动手操作，用火柴或数棒摆出算式或者图形并发现规律

2、体会数学的乐趣

3、体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册

育儿点滴

家长应该学会赏识自己的孩子

现在的孩子几乎都是独生子女，心理承受能力可能不是很好。

因此我们要发现孩子身上的优点进行及时的鼓励。

完成时间

第一周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第二讲

教学内容

八戒分桃

——简单和差

教学目标

1、掌握解决和差问题的一般方法，并能熟练运用

2、能够提取题目中的隐含条件

3、体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

培养孩子的信心

现在的孩子都有一个通病：

脆弱。

上英语课的时候常会遇到有些孩子在读单词或做游戏时觉得自己有稍微有点不如人，就会哭，或者干脆闭口。

这种情况下家长应该这样帮孩子分析：

暂时的不如意不代表永远的失败，要通过自己的努力来提高自己。

家长还要及时发现孩子的努力和进步并对此进行鼓励，让孩子感觉刀家长随时都在关注着他的进步。

完成时间

第二周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第三讲

教学内容

和与份数

——简单和倍

教学目标

1、掌握解决和倍问题的一般方法，并能熟练运用

2、学会用画线段图的方法进行分析解答和倍问题

3、体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

自己的事情自己做

随着孩子年龄的增长，家长们要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样就不会压抑孩子的才智。

完成时间

第三周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第四讲

教学内容

校庆奖品

——简单差倍

教学目标

1、将“差倍问题”和“和倍问题”结合起来，掌握解题方法

2、学会用画线段图的方法进行分析，找出数量关系进行求解

3、体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

陪孩子学习

孩子的天性：

好动，活泼，没办法长时间坚持做一件事。

那么作为家长，可以多腾出点时间陪孩子学习。

这样做的三个好处：

一是随时了解孩子对所学内容的掌握程度。

二是能督促孩子，三是寻求孩子的心理平衡。

试想：

孩子在学习，家长在一旁看电视，玩游戏孩子如何能安心学习？

孩子毕竟是孩子，对事物处理和问题考虑不到的地方家长能从旁提点一下让孩子少走一些弯路。

因此如果有多的时间我们尽量陪着孩子一块学习，这样也增进了家长和孩子之间的感情。

完成时间

第四周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第五讲

教学内容

其乐融融

——简单年龄

教学目标

1、掌握年龄问题的三个基本规律（两人年龄差不变、两人年龄倍数关系是变化的量、每人年龄随着时间增加都增加相等的量）

2、学会将年龄问题转化为“和差”、“和倍”、“差倍”问题。

3、体会数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

家长务必牢记的10个不要

1.不要瞧不起孩子2.不要恐吓孩子3.不要贿赂孩子4.不要逼孩子答应“下次不干了”5.不要过度保护监督孩子6.不要对孩子唠叨不休

7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人8.不要纵容孩子9.不要用一致的规矩管教孩子10.不要订不适合孩子年龄的规矩。

完成时间

第五周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第六讲

教学内容

连环算式

——巧填数字0~9

教学目标

1、掌握解决此类问题的步骤和方法

2、培养学生的观察能力

3、提升学生学习的兴趣

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

家长应该学会赏识自己的孩子

现在的孩子几乎都是独生子女，心理承受能力可能不是很好。

因此我们要发现孩子身上的优点进行及时的鼓励。

完成时间

第六周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第七讲

教学内容

由错到对

——错中求解

教学目标

1、掌握倒推的方法解决问题

2、培养学生逻辑思维能力

3、提升学生学习的兴趣

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

培养孩子的信心

现在的孩子都有一个通病：

脆弱。

上英语课的时候常会遇到有些孩子在读单词或做游戏时觉得自己有稍微有点不如人，就会哭，或者干脆闭口。

这种情况下家长应该这样帮孩子分析：

暂时的不如意不代表永远的失败，要通过自己的努力来提高自己。

家长还要及时发现孩子的努力和进步并对此进行鼓励，让孩子感觉刀家长随时都在关注着他的进步。

完成时间

第七周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第八讲

教学内容

整理与复习

（一）

教学目标

1、总结前几讲的内容

2、梳理重难点知识

3、对学生进行期中测试

课后活动

完成练习册

育儿点滴

陪孩子学习

孩子的天性：

好动，活泼，没办法长时间坚持做一件事。

那么作为家长，可以多腾出点时间陪孩子学习。

这样做的三个好处：

一是随时了解孩子对所学内容的掌握程度。

二是能督促孩子，三是寻求孩子的心理平衡。

试想：

孩子在学习，家长在一旁看电视，玩游戏孩子如何能安心学习？

孩子毕竟是孩子，对事物处理和问题考虑不到的地方家长能从旁提点一下让孩子少走一些弯路。

因此如果有多的时间我们尽量陪着孩子一块学习，这样也增进了家长和孩子之间的感情。

完成时间

第八周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第九讲

教学内容

投篮比赛

——简单的平均数

教学目标

1、理解平均数的实质是“移多补少”

2、掌握平均数相关的数量关系式

3、能够运用评价平均数的知识解决生活中的实际问题

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

家长务必牢记的10个不要

1.不要瞧不起孩子2.不要恐吓孩子3.不要贿赂孩子4.不要逼孩子答应“下次不干了”5.不要过度保护监督孩子6.不要对孩子唠叨不休

7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人8.不要纵容孩子9.不要用一致的规矩管教孩子10.不要订不适合孩子年龄的规矩。

完成时间

第九周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十讲

教学内容

农耕之旅

——长方形、正方形面积的计算

（一）

教学目标

1、在理解面积含义的基础上，经理推导长方形、正方形的面积计算公式的过程，感受类比的数学思想。

2、会应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能估计给定的长方形、正方形的面积

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

自己的事情自己做

随着孩子年龄的增长，家长们要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样就不会压抑孩子的才智。

完成时间

第十周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十一讲

教学内容

房屋装修

——长方形、正方形面积的计算

（二）

教学目标

1、运用画直观图法和分割法解决物体面积问题。

2、运用拼组法解决图形的面积和周长问题

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

培养孩子的信心

现在的孩子都有一个通病：

脆弱。

上英语课的时候常会遇到有些孩子在读单词或做游戏时觉得自己有稍微有点不如人，就会哭，或者干脆闭口。

这种情况下家长应该这样帮孩子分析：

暂时的不如意不代表永远的失败，要通过自己的努力来提高自己。

家长还要及时发现孩子的努力和进步并对此进行鼓励，让孩子感觉刀家长随时都在关注着他的进步。

完成时间

第十一周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十二讲

教学内容

数往知来

——推算时间

教学目标

1、运用画直观图法和分割法解决物体面积问题

2、运用拼组法解决图形的面积和周长问题

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

自己的事情自己做

随着孩子年龄的增长，家长们要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样就不会压抑孩子的才智。

完成时间

第十二周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十三讲

教学内容

活学活用

——逻辑思维训练

教学目标

1、锻炼抽象思维能力，发挥学生想象能力

2、能通过简单的逻辑推理解决一些实际问题

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

家长应该学会赏识自己的孩子

现在的孩子几乎都是独生子女，心理承受能力可能不是很好。

因此我们要发现孩子身上的优点进行及时的鼓励。

完成时间

第十三周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十四讲

教学内容

天平妙代

——等量代换

教学目标

1、培养学生提取等量关系的能力

2、掌握将等量关系转化为等式并进行计算的能力

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

培养孩子的信心

现在的孩子都有一个通病：

脆弱。

上英语课的时候常会遇到有些孩子在读单词或做游戏时觉得自己有稍微有点不如人，就会哭，或者干脆闭口。

这种情况下家长应该这样帮孩子分析：

暂时的不如意不代表永远的失败，要通过自己的努力来提高自己。

家长还要及时发现孩子的努力和进步并对此进行鼓励，让孩子感觉刀家长随时都在关注着他的进步。

完成时间

第十四周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十五讲

教学内容

滴水不漏

——考虑所有可能情况

教学目标

1、考虑所有可能情况时，必须要做到无重复、无遗漏，所以计数时要做到有次序、有规律地进行思考

2、掌握用算式、列表法、树形图来帮助分析解决问题的方法

3、在学习活动中获得成功的体验，培养应用意识

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

自己的事情自己做

随着孩子年龄的增长，家长们要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长。

我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样就不会压抑孩子的才智。

完成时间

第十五周完成该讲内容

《博易新思维数学》第一册第十六讲

教学内容

整理与复习

（二）

教学目标

1、对本学期所学知识进行总的回顾，重点讲解学生易错的知识点

2、对学生进行期末测评

课后活动

复习已讲的例题，完成练习册，灵活应用于生活中

育儿点滴

陪孩子学习

孩子的天性：

好动，活泼，没办法长时间坚持做一件事。

那么作为家长，可以多腾出点时间陪孩子学习。

这样做的三个好处：

一是随时了解孩子对所学内容的掌握程度。

二是能督促孩子，三是寻求孩子的心理平衡。

试想：

孩子在学习，家长在一旁看电视，玩游戏孩子如何能安心学习？

孩子毕竟是孩子，对事物处理和问题考虑不到的地方家长能从旁提点一下让孩子少走一些弯路。

因此如果有多的时间我们尽量陪着孩子一块学习，这样也增进了家长和孩子之间的感情。

完成时间

第十六周完成该讲内容