精品学年高中化学上学期第1周周训试题.docx
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精品学年高中化学上学期第1周周训试题
化学实验基础知识和技能
课题
元化学实验基础知识和技能
总课时
1
班级（类型）
学习
目标
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志。
了解实验室一般事故的预防和处理方法。
4.掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法）。
重、难点
学习环节和内容
学生活动
教师反思
考点一 常用化学仪器的识别与使用
1．可加热的仪器
（1）仪器①为试管：
加热液体时，液体体积不能超过其容积的
，加热固体时，试管口应略向下倾斜。
（2）仪器②的名称为蒸发皿。
使用方法：
用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的
，蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，快蒸干时停止加热。
（3）仪器③的名称为坩埚。
使用方法：
用于固体物质灼烧，把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
（4）仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。
使用方法：
a.常用于组装有液体参与反应的反应器，其中B主要用于混合液体的蒸馏和分馏；b.加热液体时，不能超过其容积的
。
（5）仪器⑤的名称为锥形瓶。
使用方法：
a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作；c.作蒸馏装置的接收器。
（6）仪器⑥为烧杯：
a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品；c.组装水浴加热装置。
2．常用的计量仪器
（1）仪器A的名称：
量筒。
用途：
量取一定体积的液体；精确度：
0.1mL。
（2）仪器B的名称：
容量瓶。
用途：
配制一定物质的量浓度的溶液。
①该仪器使用前需“查漏”；
②不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。
（用“不能”或“能”填空）
（3）仪器C的名称：
酸式滴定管。
①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛装碱性溶液；④精确度：
0.01mL。
（4）仪器D的名称：
碱式滴定管。
用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体（如：
KMnO4溶液）。
（5）仪器E的名称：
托盘天平。
①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③“左物右码”；④精确度：
0.1g。
（6）仪器F的名称：
温度计。
①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。
3．其他常用仪器
（1）A仪器的名称漏斗；主要用途：
①向小口容器中转移液体；②漏斗加滤纸后，可过滤液体。
（2）B仪器的名称长颈漏斗；主要用途：
用于装配气体发生装置。
使用方法和注意事项：
制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。
（3）C仪器的名称分液漏斗；主要用途：
①用于随时添加液体；②萃取、分液。
使用方法和注意事项：
①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。
（4）D仪器的名称球形干燥管；主要用途：
用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为颗粒状，常用CaCl2、碱石灰。
使用方法和注意事项：
①要使用固体干燥剂；②一般为大口进气，小口出气。
（5）E仪器的名称冷凝管；主要用途：
①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流。
使用方法和注意事项：
①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出。
深度思考
1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热（ ）
（2）量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器（ ）
（3）灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热（ ）
（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加（ ）
答案
（1）√
（2）× （3）× （4）×
解析
（2）锥形瓶可以垫石棉网加热。
（3）坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。
（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即停止加热，待冷却至室温后补加沸石。
2．玻璃棒也是中学化学的常用玻璃仪器，主要用于搅拌、引流、蘸取溶液等。
下列实验中用到玻璃棒或对其作用叙述正确的是______________。
（1）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流。
（2）溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度。
（3）用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌。
（4）配制一定物质的量浓度溶液转移液体时，要用玻璃棒引流。
（5）用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸黏在玻璃棒的一端。
（6）做钠离子的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧。
（7）粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时，要不断搅拌以防止因受热不均匀而引起飞溅。
答案
（2）（3）（4）（7）
解析
（1）过滤时不能搅拌，否则会使滤纸破裂，造成过滤操作失败。
（5）测溶液的pH时，应将试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上，玻璃棒的作用是蘸取待测液。
3．有下列几种常用仪器：
①分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管，思考回答下列几个问题：
（1）使用前必须检查是否漏水的是_______________________________________（填序号）。
（2）酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是_________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________。
答案
（1）①③④⑤
（2）酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合
题组一 计量仪器使用的注意事项
1．下列关于仪器“0”刻度位置的叙述中正确的是（ ）
A．在量筒的上端
B．在滴定管的上端
C．在托盘天平标尺的正中
D．在托盘天平标尺的右边
答案 B
解析 量筒没有“0”刻度，因为量筒是一种从上口倒出液体的量器，不需要设置“0”刻度，A项错误；滴定管是一种从下口放出液体的量器，“0”刻度设置在上端，当液面调零后，放出液体，读数即是流出液体的体积，方便使用，B项正确；托盘天平的“0”刻度位于标尺的最左边，C、D项错误。
2．某学生的实验报告中有如下数据：
①用托盘天平称取11.7g食盐；②用量筒量取21.48mL盐酸；③用容量瓶配制210mL1mol·L－1的硫酸溶液；④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20mLNaOH溶液，其中数据合理的是（ ）
A．①④B．②④C．①③D．②③
答案 A
解析 解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。
托盘天平的精确度为0.1g，①正确；量筒精确度为0.1mL，②错误；容量瓶的规格为100mL、250mL、500mL、1000mL等，没有210mL的容量瓶，③错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01mL，题中18.20mL的数值合理，④正确。
3．如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？
________；若不同，请指出读数误差情况__________________________________________________________________。
答案 不同 A图读数偏大，B图读数偏小
规避计量仪器使用时的4个易失分点
（1）托盘天平的精确度为0.1g。
（2）量筒的精确度为0.1mL，无“0”刻度，小刻度在下方，选择量筒时要遵循“大而近”的原则。
（3）滴定管的精确度为0.01mL，“0”刻度在接近上口处。
（4）容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数值为容量瓶的容量值，选用容量瓶时必须指明容积。
题组二 识别常规仪器的非常规使用
4．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是（ ）
A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3
B．从B口进气，用排空气法收集CO2
C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2
D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积
答案 D
解析 A项，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2与H2O反应，不能用排水法收集；D项，H2难溶于水，从B口导入H2，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。
5．如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是（ ）
选项
X
收集气体
Y
A
碱石灰
氯气
水
B
碱石灰
氨气
水
C
氯化钙
二氧化硫
氢氧化钠
D
氯化钙
一氧化氮
氢氧化钠
答案 C
解析 A项，碱石灰呈碱性，能与氯气反应，所以氯气不能用碱石灰干燥，且吸收多余的氯气应该用碱液，错误；B项，氨气的密度小于空气，应该采用短管进长管出的方法收集，错误；C项，二氧化硫密度大于空气且常温下和空气中成分不反应，氯化钙和二氧化硫不反应，所以能用氯化钙干燥，正确；D项，常温下NO和氧气反应生成红棕色气体二氧化氮，所以得不到NO，NO采用排水法收集，错误。
6．干燥管在不同情况下常具有多种功能。
下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。
请回答有关问题：
（1）图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是________。
选项
A
B
C
D
气体a
NH3
SO2
C2H4
Cl2
固体R
碱石灰
浓硫酸
高锰酸钾
碱石灰
（2）甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。
例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体，此时气体a为________，固体R为_____________________________。
（3）若按图乙来安装，可用NaOH浓溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此时干燥管的作用是________________________________________________________________________。
答案
（1）A
（2）CO2 Na2O2 （3）防止倒吸
解析
（1）甲作为干燥装置，固体R的要求必须能吸收水，且不与a发生反应。
B中浓硫酸为液体干燥剂；C中的高锰酸钾不易吸收水，且与乙烯反应；D中的碱石灰不仅能吸收水，且能与Cl2反应。
（2）甲作为制气装置，要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体，中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。
一种仪器的多种用途或多种用法
1．多变的广口瓶
（1）收集气体（如图A）
（2）贮存气体（如图E）
（3）测量气体体积（如图C）
（4）作洗气瓶（如图B）
（5）作安全瓶（如图D）
（6）用于监控气体流速（如图F）
广口瓶中盛有液体，从a端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的速率。
2．用途广泛的干燥管
（1）位置不同，作用不同
①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
a．干燥管内装有干燥剂，可用于干燥气体。
b．干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。
c．可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡
既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体（如CO2、水蒸气等）进入装置中，简记为“左吸右挡”。
（2）干燥管的创新使用
A．防倒吸装置
B．简易的过滤器如净化天然水
C．简易的启普发生器
考点二 化学
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