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专业技术职务教授申请表

编号:

 

沈阳航空航天大学

专业技术职务(教授)申请表

姓名

单位

现从事专业

现技术职务

填表日期:

年月日

填表说明

1.请申请人依照《沈阳航空航天大学教授遴选办法(试行)》要求,并结合本表中的提示说明进行认真填写、核算,尽量避免漏填。

坚决杜绝虚报、谎报、瞒报。

2.申报人所在二级单位对申报材料进行综合审查后形成推荐意见并上报。

各职能部门对申请表5.1~5.6中相关部分的真实性、时效性、填写规范性等方面进行全面审查、核算,并由审核人负责填写审核意见。

3.表5.1~5.6中“其它情况说明”列中应对该表中无法直接反映的情况进行补充说明,方便各职能部门进行认定。

4.各表格中的红色字体为参考示例,填写时要求去掉,用黑色字体填写。

5.表6.1之前的部分由本人填写,相关职能部门审核。

表6.1(含)之后的部分由二级单位和各职能部门填写。

本人总结部分要求手写,其余一律用仿宋小四或五号字体打印,内容较多可加页。

本表一式三份,用A4纸双面打印。

表1.基本情况

姓名

性别

出生年月

照片

(贴电子版)

籍贯

民族

健康状况

参加工作时间

何时参加何党派

现从事

专业

现技术职务及聘任时间

担(兼)任

党政职务

高校教龄

外语语种、

水平

二外水平

(外语教师)

最高学历

毕业院校、专业、时间

学位

国内外进修培训时间、学校、内容

何时何地参加企事业工程实践能力的培训

从事辅导员、班主任、导师工作

何时何地受何奖励、处分

表2.学历及工作经历(自大学起)

主要学历及工作经历

自何年何月

至何年何月

在何单位(学校)任何职(或学习)

证明人

表3.本人总结(任现职以来)

本人总结

(要求手写,包括思想政治表现、教学、科研等工作能力,履行职责情况、成绩等)

 

申请人(签字):

年月日

表4.1主要授课情况(任现职以来)

主要授课情况(任现职以来)

授课时间

课程名称

级别(本科、研究生)

是否主干基础课

总学时数

审核人

签章

合计

任现职年限

讲授总学时

年平均学时

额定年均学时

授课

门数

减免

学时数

减免原因

审核人

签章

表4.2其它教学任务情况(任现职以来)

其它教学任务情况(任现职以来)

何年何月至

何年何月

教学工作任务(内容)

工作量计算标准

工作量

审核人

签章

 

合计

任职

年限

授课折合教学工作量

其他教学工作量

总计教学工作量

年均教学工作量

总计教学工作量

审核人

签章

表4.3其它教学工作情况(任现职以来)

指导研究

生情况

指导

教师

进修

提高

情况

参加实验室建设或实践活动情况

 

年度考核结果(近5年)

表5.1科技成果积分(任现职以来)

1.按照《办法》第三条“1.科技成果”中的计算和分配方法(表1~表4,注1~注3)按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙类别:

奖励、授权发明专利、专著、其它学术出版物、美展、艺术成果等。

∙名称:

指专著、作品、专利等的实际名称。

∙级别/等级:

形如“国家科技进步奖/一等奖”的填写。

∙本人排名/总人数/分配系数:

该成果的总人数,本人在其中的排名,表二中对应的分配系数,形如“3/5/0.08”的填写。

∙其它情况说明:

对成果署名为第二单位、专著合著人数等情况进行说明。

∙积分:

该成果的算得积分,即

编号

类别

名称

级别/等级

本人排名/总人数/分配系数

其它情况说明

积分

审核人签章

1

奖励

仿人机器人与人类协同竞技系统的关键技术

国家科技进步奖/一等奖

3/5/0.08

80

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

审核人(签字):

年月日

表5.2学术论文积分(任现职以来)

1.按照《办法》第三条“2.学术论文积分”中的积分和计算办法(表5、注4~注6)按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙级别/基础积分

SCI、一级学报、EI期刊、中文核心、EI收录会议、沈航学报优秀论文等,对应基础积分

,形如“一级学报/6”的填写。

∙影响因子

即公式中的

∙其它情况说明:

对第一作者并列两个署名单位等情况的说明,例如:

“第二署名单位,乘1/3”。

∙积分:

,按

计算,四舍五入取小数点后两位。

编号

论文题目

刊物、会议名称,

卷(期):

页码,年/月

级别/基础积分

影响因子

其它情况说明

积分

审核人签章

1

一种双目视觉的实时标定算法

机器人,35

(1):

63-69,2013/2

EI期刊/4

0.566

4.57

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

 

审核人(签字):

年月日

表5.3科研项目积分(任现职以来)

1.按照《办法》第三条“3.科研项目积分”中的积分和计算办法(表6、表2)按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙项目标题:

即项目的实际名字。

∙级别:

国家级、省部级、其它计划。

∙项目名称/原始积分

参考表6“项目名称”、“积分”列填写。

∙其它情况说明:

参考表6“备注”列对主研、参研、子课题等各种情况说明,例如:

“参研单位,按64分积分”。

∙加权系数

/原因:

及其原因,形如“0.1/正常结题”的填写。

∙本人排名/总人数/排名分配系数:

该项目的总人数,本人在其中的排名,表二中的分配系数,形如“3/5/0.08”的填写。

∙积分:

即等于

再乘以表2中排名分配系数,四舍五入取小数点后两位。

4.注意:

《办法》原表述

有问题,遗漏了表2排名分配系数的计算。

编号

年/月

(立项时间)

项目标题

级别

项目名称/原始积分(

其它情况说明

加权系数

/原因

本人排名/总人数/分配系数

积分

审核人签章

1

2010/3

机载计算机容错系统结构研究

省部级

航空基金/16

0.1/正常结题

1/7/0.6

10.56

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

 

审核人(签字):

年月日

表5.4科研经费积分(任现职以来)

1.按照《办法》第三条“4.科研经费积分”中的积分和计算办法按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙项目标题:

即项目的实际名字。

∙项目名称:

纵向参考表6“项目名称”列填写,横向酌情填写“横向XXXX”。

∙折算系数:

文科2分/万元,其它0.4分/万元。

∙其它情况说明:

参考公式

之后的相关要求酌情填写。

∙本人排名/总人数/排名分配系数:

该项目的总人数,本人在其中的排名,表2中的分配系数,形如“3/5/0.08”的填写。

∙积分:

,四舍五入取小数点后两位。

编号

年/月(立项时间)

项目标题

经费额(万元)

项目名称

本人排名/总人数/分配系数

折算系数

其它情况说明

积分

审核人签章

1

2010/3

机载计算机容错系统结构研究

8

航空基金

1/7/0.6

0.4

1.92

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

审核人(签字):

年月日

表5.5教学相关的各类项目、成果的积分(任现职以来)

1.按照《办法》第三条“5.教学改革与教学成果”,“6.教学质量积分”,“7.大学生竞赛获奖指导教师积分”,“8.教学质量工程成果积分”(表7~表11,表2、表3)按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙项目(成果、奖励)名称:

即项目(成果、奖励)等的实际名称。

∙类别:

对应表7~表11中各表头的缩写,即“教学改革”、“教学成果”、“教学研究”、“多媒体课件”、“教学质量”、“大赛指导”、“质量工程”等。

∙级别/等级/基础分:

形如“国家级/一等奖/500”的填写。

∙本人排名/总人数/排名分配系数:

该项目(成果、奖励)的总人数,本人在其中的排名,表2中的分配系数,形如“3/5/0.08”的填写。

∙其它情况说明:

对各表中的“备注”列以及其它需要说明的事项予以补充,例如“有经费”、“译著”等。

∙积分:

,四舍五入取小数点后两位。

4.注意:

《办法》没有类似

描述,为了方便归类和计算,在这里补充。

编号

年/月(取得时间)

项目(成果、奖励)名称

类别

级别/等级/基础分

本人排名/总人数/分配系数

其它情况说明

积分

审核人签章

1

2010/3

专业课中的理实交融与创新意识培养

教学研究

国家级/一等奖/500

1/7/0.6

有经费

300

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

审核人(签字):

年月日

表5.6学术兼职(任现职以来)、学科申报事务(近5年)的积分

1.按照《办法》第三条“9.鼓励……靠拢,并积极……影响”的给分办法按类、逐项认真计算、填写。

2.填写的原则是让审核人能够根据所添内容找出积分项(

)的计算依据,便于核算。

3.条目说明(叫法上与《办法》略有不同之处,请参考第一行例子):

∙学术组织名称:

即担任职务的学术组织的名字。

∙级别:

形如“中国宇航学会”的填写。

∙担任职务:

形如“副理事长”的填写。

∙其它情况说明:

视情况斟酌填写。

∙积分:

∙学科申报事务:

视情况斟酌填写。

∙列入放向:

方向1、方向2、方向3,其它(在表上出现)。

∙在申报材料中位置:

即在申报材料中的排名。

4.注意:

(1)《办法》没有类似

描述字样,为了方便归类和计算,在这里加以补充。

(2)学科申报事务表格今年暂不积分,仅供参考。

编号

年/月

(加入时间)

学术组织名称

级别

担任职务

其它情况说明

积分

审核人签章

1

2010/3

中国宇航学会

国家一级学会

副理事长

6

编号

年/月

(申报时间)

学科申报事务

列入放向

在申报材料中的位置

其它情况说明

审核人签章

累加分(即

):

审核意见、核准后的累加分(审核人填写):

审核人(签字):

年月日

表6.1二级单位审核

二级单位学生工作办公室考核意见

(从事学生工作内容、工作成效等)

 

主任(签字):

年月日

二级单位对申报材料的综合审核,形成综合推荐意见

(职业道德、教学工作、科研工作、业务条件评价,本人填报内容真实性、时效性核实意见)

 

负责人(签字):

年月日

表6.2科研处、教务处、发展规划处、科协等相关部门审核汇总意见

有关部门对材料综合汇总,积分审核、累加,形成综合意见

科技成果

积分

(表5.1)

学术论文

积分

(表5.2)

科研项目

积分

(表5.3)

科研经费

积分

(表5.4)

教学相关各类项目成果积分

(表5.5)

学术兼职和学科申报事务积分

(表5.6)

总分

科研处对申报材料的综合审核意见

(科研项目和经费、论文、专利、专著、成果、奖励等)

 

负责人(签字):

年月日

教务处对申报材料的综合审核意见

(教研教改相关项目、教学成果、奖励、教材等)

 

负责人(签字):

年月日

发展规划处的综合审核意见

(学科申报事务等)

 

负责人(签字):

年月日

科学技术协会的综合审核意见

(担任学术兼职等)

 

负责人(签字):

年月日

表6.3资格审核及外审意见

人事处对申报材料的资格审核意见

(基本情况、学历、任职经历、年度考核结果等)

 

负责人(签字):

年月日

外审意见

(人事处酌情将材料送外审、并填写返回意见)

 

负责人(签字):

年月日

表6.4校聘任委员会及校长办公会意见

校聘任委员会评审意见

 

主任(签字):

年月日

总人数

出席人数

同意人数

不同意人数

弃权人数

备注

校长办公会意见

 

校长(签字盖章):

学校公章年月日

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