七年级思想品德下册教学工作计划.docx
《七年级思想品德下册教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级思想品德下册教学工作计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级思想品德下册教学工作计划
七年级思想品德下册教学工作计划
一、教材整体框架结构
1、七年级下学期教学内容的核心概念是自尊、自强。
2、教育主题是做生活的主人，教育目标是不断完善人格，逐步实现社会化，进一步增强调适能力。
3、四个教育分主题：
做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人、做知法守法用法的
人。
4、八教学内容：
《珍惜无价的自尊》、《扬起自信的风帆》、《走向自立人生》、《人生当自强》、《挫折丰富我们的人生》、《为坚强喝彩》、《感受法律的尊严》、《法律护我成长》。
、它们之间的关系是：
自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；而要有自尊自信并实现自立自强，则必须做到知法守法用法。
二、教学目标
教育突出“学会做人，学会做事，学会合作，学会学习”的育人要求，根据有关德育理论重视尊重、责任的基本价值观，根据对程标准的整体把握，确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。
三、教材分析
第一单元：
做自尊自信的人本单元依据程标准中的以下规定设立。
“成长中的我”部分：
“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象”“懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事”“养成自信的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向”。
“我与他人的关系”部分：
“关心和尊重他人，体会‘己所不欲，勿施于人’的道理，学会换位思考，能够与人为善。
”据此，本单元设立“重塑自尊自信新形象”主题探究活动和“珍惜无价的自尊”“扬起自信的风帆”两。
第二单元：
做自立自强的人本单元依据程标准中的以下规定设立。
“成长中的我”部分：
“形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”“养成自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。
”“我与他人的关系”部分：
“理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务”。
据此，本单元设立“自立需自强，自强者自立”主题探究活动和“走向自立人生”“人生当自强”两。
“自立需自强，自强者自立”主题探究活动是一个体验自信、展示个人和集体自立自强的实践活动。
设计此活动的目的在于，帮助学生培养独立生活能力，树立自立自强的生活态度，对学生的成长有着重要意义。
学生在堂上学习本单元两内容的同时，在自己的实际学习和生活中尝试自立自强，两者相互补充，能够使学生取得最佳的学习效果。
第三单元：
做意志坚强的人本单元依据程标准中的以下规定设立。
“成长中的我”部分：
“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”“主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯”“我与集体、国家和社会的社会关系”部分：
“正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态”。
据此，本单元设立“磨炼意志，选择坚强”主题探究活动和《让挫折丰富我们的人生》《为坚强喝彩》两。
第四单元：
做知法守法用法的人本单元依据程标准中的以下规定设立。
“成长中的我”部分：
“知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益”“知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容”“了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪”“学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。
”“我与他人的关系”部分：
“了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康”“了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯”。
“我与集体、国家和社会的关系”部分：
“自觉遵守社会规则”“理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。
”据此，本单元设立“践行道德，依法维权”主题探究活动和《感受法律的尊严》《法律护我成长》两。
教学进度表
周次
日期
教学内容
1
213——21
第一第一框第一时
2
220——224
第一第一框第二时、第二框
3
227——33
第一第三框、作业分析
4
36——310
第二第一、二框
313——317
第二第三框
6
320——324
第二作业分析
7
327——331
第三第一、二框
8
43——47
第三第三框、作业分析
9
410——414
第四第一框、第二框第一时
10
417——421
第四第二框第二时、作业分析
11
424——428
第五第一、二框
12
1——
第五作业分析
13
8——12
第六第一、二框
14
1——19
第六作业分析
1
22——26
第七第一、二框
16
29——62
第七第三框、作业分析
17
6——69
第八第一、二框
18
612——616
第八作业分析
19
619——623
复习
20
626——630
考试
升级会员 