初三复习讲义精讲1f.docx
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初三复习讲义精讲1f
1名词的格名词所有格的构成方法，在名词后加“'s”。
如：
Tom→Tom's译为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“'”即可。
如：
Teachers'Day,twoweeks'holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's。
如：
Children'sDay
关于名词所有格，应掌握以下几点：
1.可用名词所有格表示地点。
如：
myaunt's我姑姑家。
gotothedoctor's去医生家。
2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加's如：
LucyandLily's露西和莉莉的
3.掌握词组：
agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友
二、冠词冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，归纳起来，同学们应该掌握以下几点：
1.冠词指不定冠词a,an和定冠词the
2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，如：
anhour,anEnglishcar.请区别：
ausefulmachine
3.指上文提到过的人或物，用定冠词the
4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：
thesun,themoon,theearth
5.定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。
如：
thefirst,thebest,inthesouth
6.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。
如：
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
7.在介词短语中常用定冠词the，如：
inthebox,behindthechair
8.特别注意不能用定冠词the的几个方面：
（1）在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如：
insummer,inAugust
请区别：
inthespringof1945.（这里表示特指，故加the）
（2）一日三餐和球类运动名不用冠词。
如：
havebreakfast,playfootball
（3）一些固定词组中，如：
gotobed,gotoschool,bybus,atnight.
9.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：
infrontof在…前面inthehospital在医院里inthefrontof在…范围内的前部inhospital（生病）住院
There's800-metre-longroadbehindhospital.A.an,anB.a,aC.an,theD.a,the
三、数词
应掌握以下几点特别容易出错的地方。
1.基数词变序数词。
其规律为：
1,2,3特殊记，加th从4起（first,second,third,fourth）
8少t，9去e，千万别忘记（eighth,ninth）逢5逢12，ve变f（fifth,twelfth）
20到90，y要变ie（twentieth,ninetieth）若是几十几，前基后序别倒位（ninety-first）
2.hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如：
fivehundredpeople.只有在表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。
hundredsof数以百计的，成百上千的thousandsof数以千计的，成千上万的
millionsof数百万的这些词组前不能用具体数字。
3.序数词常与定冠词the连用。
Eg:
Henryhaslearnedeight_____Frenchwordsthisyear.
A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof
Thelesson___isthemostdifficultoneinBookTwo.（twenty）
另外，同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。
顺读法（钟点＋分钟）如：
4:
30fourthirty4:
45fourforty-five
4:
15fourfifteen倒读法（分钟＋to／past＋钟点）如：
4:
30halfpastfour
4:
15fifteenpastfour／aquarterpastfour4:
45fifteentofive／aquartertofive
人称代词
主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem
物主代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir
名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves
1.形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。
2.注意名词性物主代词在句中所指代的关系,是单数还是复数。
如：
⑴Thesebooksaren'tours.Oursarenew.（这里ours=ourbooks）
⑵Thisisnotourroom.Oursisoverthere.（这里ours=ourroom）3."of+名词性物主代词"表示所属如：
asisterofhis他的一个妹妹afriendofmine我的一个朋友
4.人称代词在并列使用时的顺序为：
“第二人称，第三人称，第一人称”。
如：
You,sheandIallenjoythemusic.
5.关于反身代词，同学们须掌握其固定结构：
enjoyoneself=haveagoodtime（过得很愉快）byoneself=alone（单独、独自）
helponeselfto…（随便吃/喝些...）learnsth.byoneself=teachoneselfsth.（自学）
练习题1.-Whosetrousersarethese?
-_____,Ithink.
A.TheyB.TheirC.TheirsD.Them2.Nobodytaught___English.
Hetaught____.A.him,himselfB.his,himselfC.him,byhimselfD.his,his
（二）修饰可数词manyfew表否定意义afew表肯定意义
修饰不数名词muchlittle表否定意义alittle表肯定意义few和little与quite或only连用时，常加不定冠词a.如:
Therearequiteafewnewbooksinthelibrary.
用little,alittle,few,afew填空:
1.IoftenstayathomebecauseIhave_______friendshere.
2.Jim,don'tgoandgetsomewater.Thereis______waterintheglass.
3.ThoughhelearnedFrenchonly________weeks.Hecanspeakverywell.
4.Lilyhad_________breadbecauseshewashungryyesterday.
（三）不定代词:
something,anything,nothing.
当形容词修饰这三个不定代词时，常后置。
如：
somethingnew
（四）另外，代词some,every,all,both,either,another
1.some（一些，某）一般用于肯定句中
注：
some有时也可用于表示请求的疑问句中。
any（任何）多用于疑问句和否定句
①Willyougivemesomewater?
②Wouldyoulikesomemeat?
③MayIasksomequestions?
④CouldIhavesomeapples?
2.every＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。
each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。
如：
Eachstudentwasaskedtotryagain.Eachofthemhasaniceskirt.
Everychildlikesplayinggames.
3.all“（全部）都”表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系、助动词之后，行为动词之前。
none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of
如：
WeareallfromCanada.=AllofusarefromCanada.
Noneofusis/areafraidofdogs.（单、复数均可）
4.both“（两者）都”,作主语时，看作复数；作定语时，后跟名词复数。
either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;作定语时，后跟名词单数。
neither“（两者）都不”,含有否定意义，用法同either。
如：
Theybothswimwell.＝Bothofthemswimwell.
Therearetreesonbothsidesofthestreet.=Therearetreesoneithersideofthestreet.
NeitherofusisgoingtoBeijingnextweek.Neitheranswerisright.
5.another+单数名词,“另一个”
one…theother“一个……，另一个……”theother+复数名词
=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）others“别人”
（五）疑问代词5个“wh”,即who,whose,whom,what,which
这里，which是同学们不易掌握的内容，其实，同学们只须记住，对作定语的内容提问，常用which.
二、形容词副词
大多数的形容词、副词都有三个等级：
原级：
比较级：
比较...，更...一些最高级：
最...
（A）1.构成：
（规则情况）情况变化方法例词
单音节词和少数双音节词:
一般情况加er,estclever-cleverer-cleverest
以字母e结尾加r,stnice-nicer-nicest
重读闭音节、末尾只有一个辅音字母时双写加er,estbig-bigger-biggest
以辅音字母加y结尾变y为i加er,estearly
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