《大学信息技术基础》教学大纲.docx
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《大学信息技术基础》教学大纲
大学信息技术基础
FundamentalsofInformationTechnology
一、课程简介
《大学信息技术基础》是面向全校非计算机专业的一门计算机公共基础课。
本课程共50学时，3.0学分，其中上机30学时。
本课程作为大学第一门计算机课程，旨在普及计算机文化，帮助学生理解信息技术基本原理和基本技术，培养学生在一个较高的层次上使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力。
二、课程目标和要求
1．课程目标
提高学生的计算机素养，使学生具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，为将来应用计算机知识和技能解决专业实际问题打下必要的基础。
2．课程要求
掌握计算机基本应用技能，掌握计算机软硬件技术的基本概念，理解典型计算机系统的基本工作原理，理解信息技术与计算科学的基本概念，了解信息处理的基本过程，了解计算机网络、数据库、多媒体等技术的应用领域、基本概念和相关技术，培养信息系统安全与社会责任意识。
三、与相关课程的联系和分工
本课程是大学第一门计算机课程，为后续程序设计、数据库或Office高级应用等第二层次计算机课程奠定基础。
四、教学方法和考核形式
1．教学方法
（1）理论课教学：
MOOC+课堂讨论+课堂测验。
（2）实践课教学：
案例驱动+实验评测系统。
2．考核形式
参加福建省计算机等级考试（一级信息技术）作为期末考核方式，无纸化机试。
考试时间90分钟，百分制评分，60分以上为及格。
省考成绩作为期末考试成绩，课程成绩=期末成绩*60%+平常成绩*40%，平常成绩以实验评测成绩、大作业、小论文、课堂讨论等为主，兼顾考勤等情况。
五、教学内容和学时分配
学时分配表
章目
讲授学时
实验、上机、实训等
备注
第一章信息与计算科学
4
理论课
第二章微机硬件系统
2
理论课
第三章计算机软件系统
2
理论课
第四章多媒体技术基础
2
理论课
第五章数据库技术基础
2
理论课
第六章 程序设计基础
2
理论课
第七章通信与网络技术
4
理论课
第八章信息系统安全
2
理论课
实验一Windows基本操作
上机3学时
实验课
实验二Word基本操作
上机6学时
实验课
实验三PowerPoint基本操作
上机6学时
实验课
实验四Excel基本操作
上机6学时
实验课
实验五多媒体技术
上机3学时
实验课
实验六Interne及网络基础
上机3学时
实验课
实验七综合练习
上机3学时
实验课
合计
30
30
（一）理论教学内容
第一章信息与计算科学
1.目的要求
理解信息、信息熵、信息技术、计算、计算科学的概念；理解数据、消息、信号与信息的区别；理解图灵机的组成及其意义；理解计算机中的信息表示；掌握自信息量与信息熵的度量公式，并会计算；掌握数制及其转换；了解信息论发展的三个阶段、信息技术的核心技术、计算机科学研究的领域。
2.重点难点
（1）重点：
自信息量与信息熵的度量公式及计算；ASCII码；数制及其转换；基本逻辑运算。
（2）难点：
自信息量与信息熵的度量公式及计算。
3.要点
第一节信息的定义与度量
第二节信息技术与信息科学
第三节计算与计算科学
第四节计算机中的信息表示
第二章微机硬件系统
1.目的要求
掌握冯·诺依曼型计算机的基本结构、计算机智能及图灵测试、微型计算机的基本结构；理解微型计算机硬件系统组成及工作原理、各硬件设备的功能、现代计算机发展的四个阶段；了解计算机发展史。
2.重点难点
（1）重点：
冯·诺依曼机型的存储控制思想，微型计算机硬件系统组成及工作原理，各硬件设备的功能。
（2）难点：
微型计算机的工作原理，计算机智能及图灵测试。
3.要点
第一节计算机发展史
第二节计算机硬件系统
第三章计算机软件系统
1.目的要求
要求：
掌握操作系统的任务及功能；理解软件系统的基本概念、软件系统的分类；了解应用软件的概念及分类、软件技术的发展及重要事件。
2.重点难点
（1）重点：
操作系统的任务及功能，软件系统的基本概念，软件系统的分类。
（2）难点：
操作系统的任务及功能。
3.要点
第一节软件的基本概念
第二节操作系统的任务与功能
第三节应用软件的概念及分类
第四章多媒体技术基础
1.目的要求
理解多媒体的基本概念、光存储技术及其原理；理解多媒体音频、图像的数字化过程；了解视频信号的数字处理过程、多媒体计算机的组成。
2.重点难点
（1）重点：
多媒体的基本概念，光存储技术及其原理，多媒体音频和图像的数字化处理过程，矢量图与位图的特点与区别
（2）难点：
多媒体音频、图像和视频信号的数字化处理过程。
3.要点
第一节多媒体的概念
第二节光盘存储系统
第三节多媒体音频信号处理
第四节多媒体图像信息处理
第五节计算机图形处理技术
第六节多媒体视频信息处理
第五章数据库技术基础
1.目的要求
理解数据库、数据库管理系统、数据库系统、关系数据库的概念；理解数据模型的概念、实体间的三种联系、关系模型使用的主要术语；掌握E-R模型的表示方法；了解数据库系统的特点、数据库应用系统设计。
2.重点难点
重点：
数据模型的概念，实体间的三种联系，E-R模型的表示方法，关系模型使用的主要术语。
难点：
由实体模型画出E-R图，然后导出关系模型。
3.要点
第一节数据库系统的组成
第二节E-R图及表示方法
第三节关系模型
第六章 程序设计基础
1.目的要求
理解算法、程序的基本概念；掌握结构化程序设计的三种基本结构的流程图表示；理解面向对象的程序设计主要思想；了解算法设计的基本方法、程序设计的一般过程。
2.重点和难点
重点：
算法、程序的基本概念，结构化程序设计的三种基本结构的流程图表示，面向对象的程序设计主要思想。
难点：
结构化程序设计的三种基本结构的流程图表示，算法设计的基本方法。
3.要点
第一节算法与程序
第二节程序设计的基本要素与结构──Alice程序设计体验
第七章通信与网络技术
1.目的要求
理解通信系统基本概念和主要技术；掌握数字通信系统信道容量的计算；理解计算机网络的组成、分类、传输及协议；理解局域网的特点、拓扑结构和工作模式；理解Internet的TCP/IP协议、提供的服务、宽带接入方式；了解通信技术的发展、计算机网络及Internet的形成与发展、局域网常用互连设备与工作原理。
2.重点难点
（1）重点：
数字通信系统的工作原理及信道容量的计算，计算机网络的分类、传输协议，局域网的拓扑结构，Internet的TCP/IP协议、提供的服务、宽带接入方式。
（2）难点：
数字通信系统信道容量的计算，开放系统互连参考模型OSI/RM，常用互连设备的工作原理。
3.要点
第一节通信系统与技术
第二节计算机网络
第三节计算机局域网
第四节Internet基础
第五节Internet的宽带接入方式
第八章信息系统安全
1．目的要求
理解信息系统的安全构架、信息安全的定义与包含内容；理解计算机病毒的定义、特征与防范；理解防火墙的概念、基本原则和种类；理解数据加密系统的组成、密码体制的机制和数字签名的加密机制；了解信息安全政策与法规。
2.重点和难点
（1）重点：
信息安全的定义与包含内容，防火墙的概念，密码体制的机制和数字签名的加密机制。
（2）难点：
密码体制的机制和数字签名的加密机制。
3.要点
第一节信息系统的安全构架
第二节计算机病毒与防治
第三节防火墙
第四节数据加密技术
（二）实验教学内容
A．实验内容简况表
序号
实验项目名称（每行不超过8字）
所属实验室编号
所属实验室
名称
实验要求
实验类别
实验类型
实验所属学科
实验者类别
每组人数
实验学时
所属实验课程代码
是否独立设课实验项目
面向专业
1
Windows基本操作
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
3
否
非计算机
2
Word基本操作
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
6
否
非计算机
3
PowerPoint基本操作
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
6
否
非计算机
4
Excel基本操作
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
6
否
非计算机
5
多媒体技术
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
3
否
非计算机
6
Interne及网络基础
计算机基础实验室
必修
基础
验证性
计算机科学
本科生
1
3
否
非计算机
7
综合练习
计算机基础实验室
必修
基础
综合性
计算机科学
本科生
1
3
否
非计算机
B．实验内容详解
实验项目一：
Windows基本操作
1．实验目的
（1）掌握Windows资源管理器的基本操作方法
（2）熟练掌握文件、文件夹的建立、更名、复制、移动、删除、属性设置等操作
（3）掌握Windows桌面管理的基本操作方法
2．实验内容
（1）Windows的启动与退出
（2）开始菜单中的常用菜单项与任务栏
（3）资源管理器的使用
（4）文件和文件夹的管理与查找
（5）桌面的管理
（6）计算器等系统工具的使用
（7）控制面板的使用
3．实验所需仪器设备（或软件）、实验材料
微机、Window中文操作系统、中文Office（Word、PowerPoint、Excel）
4．实验基本要求
根据实验评测系统的具体操作要求，完成相应的操作，根据评测结果，对错误操作进行修改。
5．实验结果分析
根据实验评测结果，分析该实验项目的操作技巧、总结自己的薄弱环节。
实验项目二：
Word基本操作
1．实验目的
（1）掌握文档的页面设置方法
（2）掌握文档的字符和段落格式的设置
（3）掌握文本的查找、替换等编辑技巧
（4）掌握Word中图片、艺术字的插入、编辑和排版
（5）掌握表格的创建、编辑和修改，以及表格的边框、底纹、对齐方式等格式设置
（6）掌握页眉页脚的设置方法
2．实验内容
（1）文档的打开、关闭与保存
（2）文档基本编辑
（3）字符格式设置
（4）字符的查找与替换
（5）段落格式设置
（6）页眉页脚
（7）页面设置
（8）表格的使用
（9）艺术字的使用
（10）插入对象
（11）绘制图形
3．实验所需仪器设备（或软件）、实验材料
微机、Window中文操作系统、中文Word
4．实验基本要求
根据实验评测系统的具体操作要求，完成相应的操作，根据评测结果，对错误操作进行修改。
5．实验结果分析
根据实验评测结果，分析该实验项目的操作技巧、总结自己的薄弱环节。
实验项目三：
PowerPoint基本操作
1．实验目的
（1）掌握演示文稿的制作过程
（2）重点掌握演示文稿的格式化和外观设置
（3）掌握对象的插入操作、动画的定义和设计、超级链接的设置
2．实验内容
（1）演示文稿的建立与编辑
（2）演示文稿的格式化、对象的插入
（3）幻灯片的图片、标注的制作
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