巩义中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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巩义中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
巩义2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
教育讨论活动的最终一个环节是〔〕。
单项选择题
A、教育讨论成果的展示
B、教育讨论成果的沟通
C、教育讨论成果的评价
D、教育讨论成果的概括
2:
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其是〔〕
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
3:
在PowerPoint中,假如要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置“自定义动画〞中的〔〕选项。
单项选择题
A、顺序和时间
B、效果
C、多媒体设置
D、重新排序
4:
下面不属于道德领域的是〔〕
单项选择题
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、个人品德
5:
教育者创设肯定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为〔〕
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
6:
以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?
〔〕
单项选择题
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
7:
难易不同的两种学习之间的互相影响是〔〕
单项选择题
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
8:
个人本位教育目的论的代表人物有〔〕。
多项选择题
A、凯兴斯坦纳
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、小原国芳
E、裴斯泰洛齐
9:
教师职业道德的主要范畴有〔〕。
多项选择题
A、教师权利
B、教师公正
C、教师良心
D、教师义务
E、教师荣誉
10:
布鲁纳认为人类胜利的理解学问的手段不包括〔〕
单项选择题
A、学问再现表象
B、动作再现表象
C、图像再现表象
D、符号再现表象
11:
学生课堂学习动机由哪些选项构成〔〕
多项选择题
A、认知的内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、交往的内驱力
E、获得认同的内驱力
12:
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的〔〕。
单项选择题
A、生理活动
B、心理活动
C、认识活动
D、实践活动
13:
一个国家各级各类学校的系统是〔〕。
单项选择题
A、国民教育制度
B、学校教育制度
C、壬戌学制
D、癸卯学制
14:
奠定了班级组织的理论基础的著作是〔〕。
单项选择题
A、《论语》
B、《一般教育学》
C、《大教学论》
D、《理想国》
15:
不再向学生系统讲授教材,而是为学生指定自学参考书、布置作业,并由学生自学和独立作业的教学组织形式是〔〕
单项选择题
A、个别教学制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、设计教学制
16:
以下哪一项不属于技能。
〔〕
单项选择题
A、走路
B、骑自行车
C、做梦
D、制定打算
17:
目标管理的班级管理方法,是由美国的〔〕提出的。
单项选择题
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
18:
教师义务的实质是教师的职责〔〕
单项选择题
A、在行为上的表达
B、在意志上的表达
C、在信念上的表达
D、在意识上的表达
19:
教师的职业是〔〕,这是教师职业区分于其他职业的特点。
单项选择题
A、教书育人
B、传授学问
C、道德教育
D、劳动教育
20:
以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?
〔〕
单项选择题
A、法国
B、印度
C、英国
D、俄罗斯
21:
教师职业道德范畴主要包括〔〕
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
22:
道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。
〔〕
推断题
对
错
23:
在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中惩处定向阶段属于〔〕
单项选择题
A、风俗水平
B、前风俗水平
C、后风俗水平
D、道德水平
24:
教师不得对学生进行谩骂,实施体罚、变相体罚或其他羞辱学生的行为。
这是由学生的〔〕确定。
单项选择题
A、人身自由权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
25:
心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。
〔〕
推断题
对
错
26:
一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是〔〕。
单项选择题
A、网络道德原那么
B、网络道德规范
C、网络道德素养
D、网络道德礼仪
27:
七夕节,中国人通常吃什么?
〔〕
单项选择题
A、蒿饼
B、巧果
C、汤圆
D、竹筒饭
28:
以下关于信息检索的作用,说法错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、开发利用信息资源,可以提高经济效益
B、把握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展学问面,不断调整其学问,以尽快找到一条吸取和利用大量新学问的捷径
C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节约科技工珍贵的时间和资金
D、利用信息检索可有效地获取新学问,了解新信息,占有新资源,讨论新问题
29:
最早提出“学校文化〞概念的是〔〕。
多项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、特朗普
E、华勒
30:
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和〔〕。
单项选择题
A、道德目标
B、动作技能目标
C、进展目标
D、健康目标
31:
首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是〔〕
单项选择题
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基
32:
17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是〔〕
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
33:
学校是教师成长档案袋的主人和管理者。
〔〕
推断题
对
错
34:
教师申诉制度是一项特地爱护教师的〔〕的法律制度。
单项选择题
A、权益
B、权利
C、利益
D、权力
35:
以下不属于元认知策略的是〔〕。
单项选择题
A、打算策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调整策略
36:
教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面进展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是〔〕的认识。
单项选择题
A、有用主义教育学
B、制度教育学
C、试验教育学
D、马克思主义教育学
37:
信息技术的智能化意味着学生学习的“独特化〞将日益成为学校运转的基础。
〔〕
推断题
对
错
38:
衡量一个班级是否是集体,关键是要看〔〕
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有常常性的班级活动
39:
两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。
〔〕
推断题
对
错
40:
在教学程序中,教师支配的程序性事项就是〔〕。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
41:
专家认为,造成一些大学生就业困难的缘由之一,就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位,用人单位需要的是既有理论学问又有操作技能的劳动者,而这些正是如今的大学生所缺少的。
对这段话理解最正确的一项是〔〕。
单项选择题
A、用人单位需要的是有理论学问的大学生
B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者
C、既有理论学问又有操作技能的大学生受用人单位的青睐
D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生
42:
从众意味着独特的丧失,因此是一种消极现象。
〔〕
推断题
对
错
43:
“学不躐等〞、“不凌节而施〞表达了教学的〔〕。
单项选择题
A、直观性原那么
B、稳固性原那么
C、启发性原那么
D、循序渐进原那么
44:
以下关于学生学习的表述,错误的选项是〔〕
单项选择题
A、学习是学生的主要任务
B、学生的学习主要是在教师指导下进行的
C、学生所参与的学习是一种规范化的学习
D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的
45:
新课程改革中提出的课程“三维目标〞是〔〕
单项选择题
A、学问,智力,能力
B、基本学问,基本技能,基础性学力
C、学问与技能,过程与方法,情感,看法,价值观
D、学问,智力,情感
46:
智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于〔〕。
单项选择题
A、轻度智力落后
B、中度智力落后
C、重度智力落后
D、严重智力落后
47:
教育法律关系的主体是〔〕
单项选择题
A、权利
B、义务
C、自然人
D、物
48:
单项选择题孔子的教育思想主要记载在〔〕、中。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《春秋》
49:
当今教育评价存在的主要问题有〔〕。
多项选择题
A、重学问轻能力
B、片面追求分数与升学
C、影响学生心理健康。
唯成果是论
D、制约教学改革,标准固定划一
E、以上问题都不是问题
50:
《义务教育法》总那么第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据〔〕制定本法。
单项选择题
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人爱护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人爱护法
51:
学习动机的强度与学习效率之间是简洁的直线关系。
〔〕
推断题
对
错
52:
传授新学问的问答法是以学生的学问预备和心理预备为前提条件的。
〔〕
推断题
对
错
53:
马卡连柯认为,适合作为“教育主体〞的是〔〕
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
54:
学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫〔〕。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
55:
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是〔〕。
单项选择题
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、欲望内驱力
D、自我提高内驱力
56:
教师对学生的错误不能持完全否认看法,更不应指责,要给予肯定的确定。
这表达了在塑造创造性的独特时要留意〔〕。
单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、爱护学生的好奇心
C、鼓舞学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的典范
57:
目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。
〔〕
推断题
对
错
58:
一位有名企业家从百折不挠的拼搏经受中总结出了“冰淇淋哲学〞,即卖冰淇淋必需从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低本钱,改善服务。
假如能在冬天生存,就再也不会可怕夏天的竞争。
依据上述文字,“冰淇淋哲学〞主要强调了〔〕。
单项选择题
A、逆境对培育企业的竞争力特别重要
B、选择一个好的时机,企业就胜利了一半
C、企业在创业阶段难免会遇到许多困难
D、企业应注重降低本钱,提高服务质量
59:
柯尔伯格讨论儿童道德进展的方法是〔〕。
单项选择题
A、对偶故事法
B、两难故事法
C、临床法
D、观看法
60:
合理编排教学内容的标准就是使教材到达〔〕。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
查看答案
1:
答案C
解析对教育讨论成果进行评价是教育讨论活动的最终一个环节。
2:
答案D
3:
答案D
解析可以通过“自定义动画〞来设置幻灯片的放映效果,使幻灯片中的对象根据某个规律,以动画的效果逐个显示出来。
在“自定义动画〞中可以通过“重新排序〞选项重新设置幻灯片中各个对象的出现顺序。
4:
答案D
解析个人品德主要是指个人根据肯定的道德行为准那么在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向,是个人道德自觉的结晶,也是社会道德规范、道德原那么在个人身上的综合表达,它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。
它是不属于道德领域。
因此,此题选择D选项。
5:
答案B
解析这是关于智育的定义,智育是授予学生系统的科学文化学问、技能,进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育,它可以提升教育对象的智慧水平。
6:
答案C
解析《义勇军进行曲》是我国有名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。
7:
答案A
解析见“垂直迁移〞定义。
8:
答案B,C,E
解析卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主见个人的价值高于社会价值。
9:
答案B,C,D,E
10:
答案A
解析布鲁纳认为在人类智慧生长期间,经受了三种表征系统的阶段:
动作性表征〔又称肖像式再现表象〕、映像性表征〔又称肖像式再现表象〕、符号性表征〔又称象征性再现表象〕。
〔资料来源《当代教育心理学》〕
11:
答案A,B,C
12:
答案A
解析〔1〕第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
〔2〕第二层次是个体的心理活动,最基本的是认知活动。
〔3〕第三层次是社会实践活动,是人与环境之间最富有能动性的交换活动,是一种能量的交换,表达了人的主动选择。
13:
答案B
解析狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间互相连接关系。
14:
答案C
解析夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证,阐述了班级管理的优势,奠定了班级组织的理论基础。
15:
答案B
16:
答案C
解析技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法那么的活动方式。
做梦属于人的生理现象,而不是通过练习形成的合乎法那么的活动方式。
17:
答案A
解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。
18:
答案A
19:
答案A
解析教师的根本职责是教书育人,这是教师区分于其他职业的特点。
20:
答案B
解析联合国安全理事会常任理事国是联合国安全理事会中的五位创始成员国,分别是:
中国、美国、俄罗斯、法国、英国。
21:
答案A,B,C,D
22:
答案正确
23:
答案B
24:
答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为。
25:
答案错误
解析动作技能的学习过程既是一个身体运动的过程,也是一个心理加工的过程。
26:
答案D
解析网络文化是一种新型的人际关系。
由于网络行为本身的特别性。
它也需要一种特别的礼仪表达方式,即:
网络道德礼仪。
网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。
27:
答案B
解析巧果即七夕果,民间常以“七曲八弯〞来形容“七巧〞的样子。
新婚妇女在农历七月初七(俗称巧日)走娘家时,都从娘家带些巧果回来送给丈夫。
因此,每年农历七月初七前后是巧果的生产旺季。
28:
答案C
解析信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果,因为信息检索的结果既不具备科研成果的创新性,也不能保证其百分百的精确性。
29:
答案E
解析E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒,早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化〞一词。
30:
答案B
解析根据布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。
31:
答案C
解析苏联十月革命之后的1939年,出版了凯洛夫主编的《教育学》,这本书试图以玛觅思主义的观点和方法说明社会主义教育规律。
32:
答案C
33:
答案错误
34:
答案A
解析教师申诉制度是一项特地爱护教师的权益的法律制度。
35:
答案B
解析元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的打算策略、监视策略和调整策略,有助于学生有效地支配和调整学习过程。
36:
答案D
解析马克思主义教育学强调以唯物辩证法和历史唯物主义为基础来讨论教育问题,认为教育起源于生产劳动,根本目的在于促进学生个体的全面进展。
37:
答案正确
38:
答案A
39:
答案错误
解析两个智商分数完全相同的人,其分数构成却可能存在很大差异。
40:
答案C
解析【解析】依据组织教学过程的几个基本要素,教师支配的程序性事项就是教学事项。
41:
答案C
解析依据“用人单位需要的是既有理论学问又有操作技能的劳动者〞可知,A、B仅是对这一句的片面概括,C是该句的另一种表述。
D项错误,文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素养,并非说这些岗位不适合大学生。
42:
答案错误
解析(P452)改正:
从众既有主动意义又有消极作用。
43:
答案D
44:
答案D
解析学生的大多数学习都是在教师的指导下进行的。
45:
答案C
46:
答案B
47:
答案C
48:
答案C
解析孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。
49:
答案A,B,C,D
解析略。
50:
答案A
解析《义务教育法》总那么第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据宪法和教育法制定本法。
51:
答案错误
52:
答案正确
53:
答案B
54:
答案B
55:
答案D
解析略。
56:
答案A
解析教师对学生出现的问题不应全盘否认,更不应指责,应鼓舞学生正视并反思错误,引导学生尝试新的探究,而不循规蹈矩。
这样才能避开学生出现“怕回答下列问题〞、“不愿回答下列问题〞等的现象,有利于学生充分发挥自己的想象力,提出自己的想法,从而促进其创造性独特的塑造。
57:
答案正确
58:
答案A
解析“冰淇淋哲学〞表达的道理是:
冰淇淋生意只要能熬过生意萧条的冬季,那么就不需担忧夏季的竞争。
对于冰淇淋生意来说,冬季就是逆境,其意在强调逆境对于企业竞争力的培育作用。
59:
答案B
60:
答案A,B,C
解析从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材到达结构化、一体化、网络化。