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温度(讲义)

一、知识点睛

1.温度的意义

物体的叫温度。

2.国际温标

热力学温标:

用表示,单位,单位符号。

热力学温度T和摄氏温度t的换算关系是T=t+273.15K。

热力学温度每升高1K时,摄氏温度升高℃。

冰水混合物的热力学温度是273.15K。

绝对零度:

热力学的最低温度,即K,℃;且绝度零度在自然条件下是不可能达到的。

3.温度计

原理:

根据液体的性质。

两种常见的自制温度计:

气体温度计液体温度计

4.温度计的使用

使用前:

观察量程和分度值。

使用时:

“选”:

、合适的温度计;

“放”:

、;

“读”:

、、;

“记”:

、。

5.温度计的校准

(1)确定起始刻度

(2)找准分度值

 

二、精讲精练

【板块一】温度的意义

1.下列关于温度的说法正确的是()

A.感觉较热的物体,温度一定高

B.0℃的冰和0℃的水,冷热程度不同C.温度反映的是物体的冷热程度D.冰的温度一定是0℃

2.用手指去触摸0℃的水和0℃的冰时()

A.感觉一样冷,因为它们的温度相同

B.感到冰更冷,因为冰在熔化时还要吸热C.感到水更冷,因为“湿冷”比“干冷”更冷D.各人的感觉不一样,与人体的耐寒程度有关

3.0℃的水和0℃的冰水混合物相比较()

A.0℃的水温度更低

B.0℃的冰水混合物温度更低

C.0℃的水和0℃的冰水混合物的状态不一样,无法比较温度的高低

D.0℃的水和0℃的冰水混合物的冷热程度一样

4.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是()A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是37℃

B.酒精灯的火焰温度是100℃C.人的正常体温约为37℃D.我国历史上的最低气温是0℃

5.下列关于温度的描述中符合实际的是()

A.发高烧时人体温度可达40℃

B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃

【板块二】温标

6.关于“摄氏度”,下列说法中不正确的是()

A.在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃

B.在标准大气压下,沸水的温度规定为100℃

C.-18℃就是零下18摄氏度

D.0℃就是没有温度

 

7.在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,冰下面有流动的水,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是

()

A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃

B.整个冰层的温度都是-10℃C.整个冰层的温度都是0℃

D.冰层的下表面的温度是-10℃

8.某天广州的温度是18℃,而吉林的温度是-12℃,这天广州比吉林的温度高()

A.-4℃B.4℃C.30℃D.-40℃

9.除摄氏温标外,还有华氏温标和热力学温标,国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它的单位名称是开尔文,符号是“K”。

冰水混合物的热力学温度是273.15K。

热力学温度T和摄氏温度t的换算关系是T=t+273.15K、则在热力学温度中,沸水的温度为K,摄氏温度中℃相当于热力学温度中的零开尔文。

10.同一个物体的温度可以用摄氏温标或热力学温标表示,摄氏温度20℃,用热力学温标表示为293.15K。

那么,当自来水的温度升高1℃时,用热力学温标表示这一温度的升高,下列说法正确的是()

A.温度升高大于1K

B.温度升高等于1K

C.温度升高小于1K

D.无法确定升高的值与1K大小关系

11.关于温度,下列说法中正确的是()

A.气体的温度升高1℃,也可以说温度升高1K;温度下降5K,也就是温度下降5℃

B.摄氏温度t升至2t,对应的热力学温度由T升至2T

C.绝对零度就是当一定质量的气体体积为零时,用实验方法测出的温度

D.随着制冷技术的不断提高,总有一天绝对零度会达到

 

【板块三】温度计

12.下列关于温度计的说法,错误的是()

A.常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B.一般物质都有热胀冷缩的性质,各种物质均可用来制成温度计

C.温度计的玻璃泡要大,而管径要小

D.使用温度计不能超过量程

13.世界上首次制成温度计的科学家,他利用气体的

制成的“气体温度计”。

其实我们也可以自制温度计,如图是利用瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计,瓶内装满水。

当外界温度升高时,玻璃管内水柱将,该温度计是根据液体的规律来工作的。

实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。

对此,请你提出一条改进的建议:

14.学过物质热胀冷缩知识后,李扬和同学们分别用不同的材料自制温度计,其中李杨制作的温度计如图所示,他们规定自制温度计的分度值都是1℃,但在制作中发现同学们自制温度计的分度值长度不同。

于是同学们对此问题进行猜想:

猜想一:

温度计分度值的长度可能与瓶中液体的种类有关;猜想二:

温度计分度值的长度可能与瓶子的大小(瓶中液体质量)有关;

猜想三:

温度计分度值的长度可能与有关。

(1)请你完成猜想三,并预测这个因素变化时,对分度值有什么影响?

 

(2)如何验证猜想二,请你写出探究步骤。

 

第13题图

第14题图

 

【板块四】温度计的使用

15.

物质

水银

酒精

乙醚

凝固点/℃

0

-39

-117

-114

沸点/℃

100

357

78

35

下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是()

 

A.水温度计B.水银温度计

C.酒精温度计D.乙醚温度计

16.用三支液体温度计分别测量三种液体的温度,温度计示数分别如下图1、图2、图3所示,则三种液体温度分别是:

℃,℃,℃。

17.如图是在某地昼夜四个不同时刻测得的气温数,气象学规定这四个确定时刻测得的气温平均值叫做日平均温度。

则这个地方当天的日平均温度为℃,一昼夜内的最大温差是

℃。

18.小虎用一只水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示,请指出他在使用温度计时存在的两个问题:

 

19.用温度计测量液体温度的实验步骤是:

()

a.估计被测液体的温度;b.取出温度计;

c.观察温度计的测量范围、最小分度,选择适当的温度计;d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;e.读出温度计的示数,记录读数。

A.abcdeB.abced

C.acdebD.cadeb

20.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面的鱼儿仍在游动,为了测出冰下面的温度,一同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室用的温度计,用下列四种方法测量水温,最合适的做法是()

A.用线将温度计栓牢从洞口放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数

B.取一透明塑料瓶,将瓶系住从洞口放入水中,水罐满瓶后取出,再用温度计测量瓶中的温度

C.取一透明塑料瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶系住从洞口放入水中,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外读出温度计的示数

D.手拿着温度计,从洞口将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出温度计的示数

21.下列给体温计消毒的方法中正确的是()

A.放在沸水中煮几分钟

B.用自来水加以冲洗晾干C.用酒精棉球加以擦抹D.高压消毒

22.关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是()

A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有C.使用体温计需用力甩动,把液柱甩到35℃以下,一般温

度计不能甩动

D.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物体

 

23.体温计的使用与一般的温度计有所不同。

一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃,用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩。

如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃,那么这支温度计上先后显示的读数分别是

和。

如果你看到这种情况,怎么改正。

【板块五】温度计的校准

24.某温度计在0℃时,水银柱长5厘米;100℃时,水银柱长25厘米.当水银柱长12厘米时,所显示的温度为()A.28℃B.35℃

C.48℃D.60℃

25.小明有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确。

它在冰水混合物中的度数是-7℃,在沸水中度数是118℃。

(1)当它指示的气温是-9℃时,实际温度是多少?

 

(2)当实际温度为32℃时,它的指示温度是多少?

 

(3)它在什么温度附近误差很小可以当做刻度正确的温度计使用?

 

26.小王了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一。

他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。

(1)小王找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间暴晒,再讲两把钢尺相互测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可)

第26题图

 

(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。

装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒

B端,当用酒精灯给AB加热时,小王可以通过观察

分析金属棒受热时长度的变化。

装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了作用。

(3)请你根据小王的实验提出一个值得探究的问题。

 

三、回顾与思考

 

【参考答案】

一、知识点睛

1.冷热程度

2.T,开尔文;K;1;0;-273.15

3.热胀冷缩

4.量程、分度值;完全浸没、不能触碰容器底或容器壁;保持浸没、示数稳定、视线相平;数值、单位

二、精讲精练

1.C

2.B

3.D

4.C5.A

6.D

7.A

8.C

9.373.15,-273.15

10.B

11.A

12.B

13.伽利略,热胀冷缩,上升,液体的热胀冷缩,换用较细的玻璃管14.

(1)分度值的长度可能与管子的粗细有关,在液体膨胀体积相同的情况下,管子越细,分度值的长度就可能越长。

(2)本题设计实验时,应该采用控制变量法。

在瓶中装满同种液体,插上粗细相同的管子,只改变瓶子的大小,然后将它们放在温度相同的热水中,观察并比较两瓶子的管子中液面的高低,来判断是否和瓶子的大小有关。

实验步骤:

①取大小不同的瓶子,在瓶中装满同种液体,插上粗细相同的管子,在管中的液面处做记号;;

②再把它们放入相同温度的热水中,等液面稳定后在液面处在做记号,比较两个记号之间的距离;

③如果两个记号之间的距离相等,说明温度计分度值的长度与瓶子的大小无关;如果两个记号之间的距离不相等,说明温度计分度值的长度与瓶子的大小有关。

15.C16.18、-14、1817.-0.5、13

18.①温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部

②读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平

19.C20.C21.C22.A

23.38.2℃,39.1℃,使用前用力将水银甩下去

24.B

 

25.

(1)实际温度记为t,温度计的读数记为t'。

按题意,t和t'

为线性关系,因此t=at'+b…①

分别把t'=-7℃、t=0℃和t'=128℃、t=100℃代入①,解出a=0.8,b=5.6,再将a、b值代入①式得t=0.8t'+5.6℃--②

把t'=-9℃代入②式,得t=-1.6℃。

(2)把t=32℃代入②式,得t'=33℃。

(3)令t'=t,则②式变为t=0.8t'+5.6℃,解出t=28℃。

26.

(1)两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化。

(其他答案合理亦可)

(2)指针示数变化(答指针偏转角度亦可);放大

(3)物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等)有关?

(其他合理答案亦可)

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