办公信息管理实习报告原创分享.docx
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办公信息管理实习报告原创分享
课程名:
网络管理与配置
网络管理与配置
实
习
报
告
姓名：
班级：
学号：
指导教师：
王
第一学期
时间：
年月日
摘要
该实习报告主要介绍开学两周的实习内容和感受体会。
实习目的：
通过办公信息管理实习，进一步掌握大学所学习的计算机文化基础知识，熟练Word；EXCEL；PowerPoint的基操作。
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
实习方法：
通过在院系机房的上机在实践中学习，在老师的指导下实习。
实习结果：
在实习之后，同学们都提高了自己的计算机实践水平，具备了一定的办公信息管理能力。
实习结论：
在科学技术迅猛发展的今天，作为当代大学生必须具备一定的信息管理能力。
因此，大学生的办公信息管理实习是非常有必要的。
关键词：
实习；Word；EXCEL；PowerPoint
。
Abstract
Theinternshipreportmainlydescribesthecontentofschoolandfeelingsofthetwo-weekinternshipexperience.
InternshipObjective:
officeinformationmanagementinternships,tofurtherunderstandtheUniversitytolearnthebasicsofcomputerliteracy,skilledWord;EXCEL;PowerPtointhebasicoperation.TodayintherapiddevelopmentofInternet,theInternetit'spolitical,economic,SoifyoursitebuildinginthestatusofInternetapplicationsisobvious,ithasbecometheGovernment,enterprisesandinstitutionsintheinformationtechnologyanimportantpartofthebuilding.
PracticeMethods:
Byfacultyroom-onlearningbydoing,undertheguidanceoftheteacherinternship.
PracticeResults:
Aftertheinternship,thestudentshaveincreasedtheirlevelofcomputerpractice,withacertainamountofofficeinformationmanagementcapabilities.
PracticeConclusion:
Therapiddevelopmentofscienceandtechnologytoday,asthecontemporarycollegestudentsmustpossessacertaindegreeofinformationmanagementcapacity.Thus,collegestudentsinternshipofficeinformationmanagementisnecessary.
Keywords:
attachment;Word;EXCEL;PowerPoint
引言
本次实习内容：
1、操作系统WindowsXP/2000的使用、基本设置
2、汉字录入
3、WORD2003使用
4、EXCEL2003使用
5、Internet应用
更好的深化理解和综合运用Windows、Word、Excel、Internet以及其它计算机应用基本知识，熟练掌握常用操作技能，较好掌握一些特定情况下使用的技能
实习要求：
1、根据现实情况，设置关于Windows操作系统的实习题目。
如：
Windows系统的资源管理器的使用，帮助系统的使用，系统常用的设置，控制面板中的常用功能，文件的安装卸载，考虑必要的工具软件的安装使用。
2、根据现实情况，设置InternetExplore实习题目。
如浏览器的设置、使用，信息搜索、下载、上传，E-Mail的使用。
3、设置中英文录入，熟练键盘、鼠标和输入法的设置及切换等实习题目。
尽量做到盲打。
兼顾到拼音输入和五笔输入两种录入方法。
4、根据现实情况，设置Word（如2003版）使用熟练题目，包含文档编辑制作、文档格式化、页面设置和打印设置、对象的插入和编辑、表格处理、word工具的使用等具体内容。
并且要求有综合制作题目。
5、根据现实情况，设置Excel（如2003版）使用练习题目，包含工作簿的创建和保存、数据输入、工作表的管理和编辑、单元格的编辑、工作表计算数据管理和分析、数据报表和打印等具体内容。
并且要求有综合制作题目。
实习报告的主题是论述Windows;Word；EXCEL；PowerPoint在办公中的重要性
正文
（一）Word实习内容
1.1文档的基本操作及插入图形和对象
试验目的：
1.熟练掌握一种汉字输入方法及各种输入法间的快速切换，word文档内容的建立、保存欲打开方法；
2.熟练掌握在文档中插入各种对象的方法、各种图形对象的格式设置
3.掌握图形与文字的环绕的设置方法
试验步骤：
1.启动MicrosoftWord2003，选择拼音输入法，录入文字
2.在文档中插入各种图形和对象
3.对各种图形和对象进行设置
实践内容
什么是internet
什么是internet？
internet是一组全球Information资源的名称，这些资源的量非常大，大得不可思议。
不仅没有人通晓internet的全部内容，甚至也没有人能说清楚internet的大部分内容。
internet的基础建立于20世纪70年代发展起来的计算机网络群上。
它开始是由美国国防部资助的称为ARPAnet的网络，原始的ARPAnet早已被扩展和替换了，现在由其后代internet所取代。
然而把internet看作一个计算机网络，甚至是一群相互连结的计算机网络都是不全面的。
根据我们的观点，计算机网络只是简单的传载Information的媒体，而internet的优越性和实用性则在于Information本身。
花一点时间浏览一下本书《附录》的分类目录，可以看到internet的Information内容是如此庞大的、实用的、可享受的Information源。
internet是第一个全球论坛，第一个全球性图书馆。
任何人，在任何时间、任何地点都可以加入进来，internet永远向你敞开大门，不管你是什么人，总是受欢迎的，无论你是否穿了不适合的衣服，或者宗教信仰不同，甚至并不富有，internet永远不会拒绝你。
我们也希望你把Internet当作一个面向芸芸众生的社会来理解，世界各地上百万的人可以用Internet通信和共享Information源。
可以送出或接收电子邮件通信；可以与别人建立联系并互相索取Information；可以在网上发布公告，宣传你的Information；可以参加各种专题小组讨论；可以免费享用大量的Information源和软件资源。
这就是internet！
这就是我们离不开的internet!
1.2表格制作
（1）实验目的
①.掌握建立表格的方法。
②.掌握编辑表格的方法。
③.掌握格式化表格的方法。
④.学会利用公式对表格中的数据进行简单的计算。
（2）实验步骤：
1制作表格。
2表格中的所有数据均采用水平居中、垂直居中对齐。
3合计栏通过公式计算添加数据。
4为整个表格设置12.5%灰度的底纹，外边框为1.5磅的粗线。
5以“产品的分表.doc”为文件名保存，保存位置是“D\张三”文件夹。
（3）、实验内容
计算机一班期末成绩
入学日期
学号
姓名
计算机
高等数学
英语
体育
总分
平均分
2004-9-1
1
刘欣文
89
81
81
86
337
84.25
2004-9-2
2
丁香
86
77
76
86
325
81.25
2004-9-3
3
张福星
88
66
83
80
317
79.25
2004-9-3
4
李玲
88
63
97
77
325
81.25
2004-9-3
5
王文
78
95
82
73
328
82
2004-9-2
6
赵静
72
82
73
81
308
77
2004-9-1
7
陈娟
89
52
72
62
275
68.75
2004-9-1
8
黄英
91
51
61
83
286
71.5
2004-9-2
9
钱多
76
96
36
76
284
71
2004-9-1
10
郭莹
63
68
71
75
277
69.25
（2）EXCEL实习内容
2.1格式化工作表
EXCEL2003使用
实验目的:
（1）掌握工作表的创建、打开、保存和关闭
（2）掌握工作表中各种数据类型的输入方法
（3）熟练掌握工作表中数据的编辑及工作表的编辑方法
实践内容：
消费调查表
调查编号
姓名
总收入（年）
花费（年）
消费比例
剩余
1001
张玲玲
￥83,734
￥42,345
0.50571
￥41,389
1002
刘银斌
￥25,428
￥12,389
0.48722
￥13,039
1003
王永光
￥3,184
￥489
0.15345
￥2,695
1004
刘杰
￥64,932
￥12,367
0.19046
￥52,565
1005
梁景丽
￥9,356
￥5,500
0.58786
￥3,856
1006
刘娟
￥3,238
￥1,456
0.44966
￥1,782
1007
董桦
￥24,214
￥4,589
0.18952
￥19,625
1008
赵葆光
￥8,527
￥4,367
0.51214
￥4,160
1009
赵子雄
￥13,109
￥8,790
0.67053
￥4,319
1010
陆清平
￥43,954
￥3,444
0.07835
￥40,510
1011
赵可忠
￥63,109
￥34,512
0.54686
￥28,597
1012
李天标
￥3,017
￥435
0.14418
￥2,582
1013
李航
￥3,213
￥3,434
1.06878
￥-221
平均值
￥26,847
￥10,317
0.43
￥16,531
2.2数据图表化
（1）实验目的：
①、熟悉图表的创建过程。
②、掌握图表的编辑。
③、掌握图表的格式化。
（2）实验步骤：
①、对每门课程的成绩进行分段统计，统计结果如表3.10所示。
②、以“分段统计”结果作为数据源创建如下分段统计图。
③、将以上的图表作为嵌入式图表一并保存。
（3）实验内容:
表3-1
成绩分段统计结果
学号
姓名
英语
数学
计算机基础
政治
总分
总评
199962001
博文
90
88
95
92
365
优秀
199962002
占杰
88
76
87
76
327
199962003
汪洋
92
92
89
88
361
优秀
199962004
左子玉
88
95
87
90
360
优秀
199962005
刘淇淇
84
92
78
78
332
199962006
周畅
72
86
94
92
344
199962007
李婧
95
96
87
85
363
优秀
199962008
王智恩
74
74
78
78
304
199962009
吴小仪
68
66
90
64
288
199962010
张大三
83
88
75
90
336
分段统计
〉=90
3
4
3
4
80-90
4
3
4
2
70-79
2
2
3
3
60-69
1
1
0
1
（3）PowerPoint实习内容
3.1PowerPoint2003基本操作
试验目的：
1.掌握演示文本的创建和保存；
2.了解幻灯片不同视图的作用;
3.学会编辑演示文稿;
4.学会在演示文稿中插入各种对象，如：
文本框、图片、图表、组织结构图；
5.学会幻灯片的放映。
试验步骤：
1.启动PowerPoint2003
2.创建文稿
3.添加各种对象
4.对设计模板进行调整
5.调整色彩
6.调整布局
（四）实习结论
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
通过这次实习使我们每个学生在平时学习时的教学实验的基础上，进一步对计算机系统的基本使用维护、文字录入、字处理软件、电子表格软件和其它常用应用软件、Internet使用的熟练应用，使我们每个学生能应用计算机完成基本的办公应用，进而达到一定的计算机应用水平。
为后继课程的学习、工作岗位上的计算机应用打下良好基础。
我作为一名中原工学院的学生，对从事计算机操作和编程工作有着特殊的爱好，在学习之余，我时常钻研专业课基础理论，经常做一些计算机的练习操作。
F但是我通过近两周的“计算机办公信息管理“的实习我发现我需要学习的关于电脑知识还很多，比如电脑的编程，还有MicrosoftWord,MicrosoftPowerPoint演示文稿文档新建文本文档,MicrosoftExcel工作表MicrosoftExcel工作表等基本计算机操我还很不熟练，但幸运的是我们经历了这次“办公信息管理的实习”，现在我已能熟练地掌握MicrosoftWord,MicrosoftPowerPoint演示文稿文档新建文本文档,MicrosoftExcel工作表MicrosoftExcel工作表等基本计算机操,另外还学习到以前许多没有学到的东西。
（5）参考文献
1.《办公信息管理实习指导书》,李宗民,中原工学院经济管理学院信息管理教研室,2010.02.14
2.《计算机文化基础》.[M].杨振山.北京：
高等教育出版社，2003
3.《新编Excel2003中文版入门与提高》.[M].神龙工作室.北京：
人民邮电出版社，2005
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