三年级说明文足球范文.docx
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三年级说明文足球范文
3年级踢足球作文53字
今天早上吃过饭，我读了一会课外书《小王子》，就和邻居家的小朋友一块去踢足球了。
我第一次踢足球，用脚尖踢球，球就跑远了。
我们在一起玩得很开心。
后来妈妈教我应该用脚的内侧踢，这样不容易伤到脚并且省劲。
下次我打算按妈妈说的方法试一试。
篇二：
我踢足球
昨天下午阳光明媚，妈妈、爷爷、姥姥带着我去体院踢足球。
我们到了操场以后我和爷爷练习踢足球，妈妈和姥姥找了两把椅子坐在不远处给我们当拉拉队，当我进球的时候他们就会为我欢呼为我加油，在我开心的同时也锻炼身体。
篇三：
踢足球
晚上我在院子玩，开始没意思，后来有好多大孩在玩踢足球，我也过去参加踢球。
我是守门员，我们队有4个人，有3个人是守门员、1个人踢球；另外一队有3个人，2个守门员、1个踢球的。
他们给我这踢球，有的球踢过来我能防住，厉害的球我防不住就射门了。
玩的正高兴呢妈妈叫我回家了。
篇四：
我和爷爷踢足球
今天放学我不想回家，我和爷爷在院子里踢球，家辉是我的朋友，他当裁判，规矩是：
踢球时对方要用脚接球，如果用手接就输了，接不住就扣一分，接住了就加一分。
第一局我赢了10分，爷爷赢了7分；第二局我赢了25分，爷爷赢了19分；第三局我赢了10分，爷爷赢了7分；最后是53:
49，我胜了，我非常高兴。
篇五：
踢足球
今天早上我和爸爸妈妈一起去大唐西市玩，我和爸爸妈妈找了一个空地踢足球，开始跟妈妈踢，踢了一会，突然妈妈摔了一跤，后来我又和爸爸踢，踢了不大一会，爸爸就气喘气喘吁吁的输给了我。
我忽然悟出了一个道理，是以为爸爸太胖了，爸爸不参加体育锻炼，我一定要努力锻炼身体，多参加体育锻炼，把身体锻炼的棒棒的
三年级作文介绍足球的外表
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。
这就是大家熟悉的——足球。
在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。
今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。
我们一组3人，他们一组4人。
分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。
比赛一开始，我就走上前去开球。
等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。
我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。
我带着足球向前冲。
潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。
我发觉了，立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空，还摔倒在地上。
倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。
我立刻返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。
陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好！
”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！
这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。
踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。
在一个星期天下午，我和哥哥在阳台上踢足球。
我们首先拿了两张椅子当球门，然后定了比赛规则：
只要踢进一个球得一分，谁先得十分就算赢。
比赛开始了，我和哥哥你一脚，我一脚，越踢越起劲，只听“哐”一声，球不偏不倚地正好击中了奶奶最心爱的花瓶，我们俩立即傻眼了，愣在那儿一动也不动。
这时正在做家务的奶奶急匆匆地走过来，一看花瓶碎了，奶奶的脸立即沉了下来，眼睛瞪得浑圆，眉毛也拧到了一起，看起来很像牛魔王，像是要吃人的样子。
奶奶双手叉腰，恶狠狠地说：
“是谁干的好事？
”哥哥慢慢地向前走了一步，低着头，用手拨弄着衣角，吞吞吐吐地说：
“奶奶，对不起，是我踢得太重了，球一下子飞起来了。
”我犹豫了一会儿，大步走到哥哥前面对奶奶说：
“不是这样的，是我踢到花瓶上的，奶奶，请您老人家原谅，对不起。
”我刚说完，奶奶立刻转怒为喜：
“你们都是诚实的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要紧，可贵的是你们都敢于承认错误，勇于担当责任，奶奶爱你们，快去楼下踢球去吧！
”
我和哥哥兴高采烈地继续到楼下去踢足球了。
三年级作文课间踢足球
希望对你有帮助（别全抄哦，看看有启发了自己写）
（一）今天，天气晴朗，xxx来找我踢球。
我高兴地答应了。
我们俩商量了一会儿，决定在xxx家前面踢，因为他家前面很少人和车经过，所以我们才决定在他家前面踢。
我们来到xxx家前面，踢了起来。
首先是xxx发球，他轻轻地踢了个低球，目的就是想让我踢一个又高又回旋的回旋球。
我倒也精，我先用脚把球定住，然后把球钩起来，然后再猛地一脚踢过去，球飞向天空，落下来时，落到了树中间。
我怕球会被树枝卡住。
果然，球被树枝卡住了。
我们把球拿下来后，又踢了起来。
这次是我发球，我先把球钩起来，然后再一脚飞过去，球飞的老高，xxx抓紧拳头，对着球一拳打了过去。
球被xxx打得飞了起来，他说：
"你踢的不怎么样嘛"。
他说完又把球向我这里踢了过来，我用脚挡住了，我说你踢得也不怎么样嘛"。
我又把球钩了起来，这次我钩得特别高，我后退几步，然后一个箭步向前冲去，我一脚飞过去。
球飞过xxx的头顶，xxx急忙追赶，他跑了很远才追到球。
我笑着说：
"xxx，你有没有减肥啊……我们就这样踢到傍晚六点多钟才回家。
踢球是一项很好的运动，因为踢球可以锻炼身体，所以我建议大家多踢踢球，这样会使你的身体更健壮.
（二）今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：
“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？
”老师点头同意了。
我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。
上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。
两个同学分别担任球门。
其他的各自分配了任务。
我是前锋。
比赛一开始，我就走上前去开球。
等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。
我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。
我们用尽全力去拼去抢。
这时足球在我的脚下。
我带着足球向前冲。
对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。
我发觉了，立刻带球往旁边一移。
他扑了一个空，还摔倒在地上。
我立刻停了下来走过去把他扶了起来。
对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。
我立刻返身冲上去把足球截了回来。
我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。
那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好！
”球进了对方的球门，我们得了一分。
后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。
为了保护自己，我用手去把球给抱住了。
我犯了规。
要对方罚球。
对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。
“丁铃铃……”下课的铃声响了。
大家拿起脱下的衣服回教室里去了。
路上我们还兴致勃勃地谈论着……（三）今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。
分好拨后，我们便开始了。
前几分钟双方僵持着，比分一直是0:
0。
就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。
现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪！
不能放弃！
于是，我苦苦地等者。
机会终于来了！
对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。
好！
现在对方正在放松警惕！
扔！
只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。
又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。
比赛进入终场休息。
下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。
6:
5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。
加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11:
9，我们获胜了。
正当我们还想再玩一场时。
我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。
今天的足球比赛让我感到很高兴。
（四）眨眼间，时间又到了星期六下午。
第二节课，我参加了田径训练。
上课后，指导老师来了。
他对我们说：
“这一节课的训练内容是踢足球。
我们五年级的学生对他们六年级的学生。
我们有八人，他们有六人。
他们先发球。
一个人向我们一方踢了一下足球。
球立刻向我们这一方飞来。
他们中的几个人随着足球向我们冲过来。
我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。
我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。
这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。
我立刻跑上去把球拦下。
可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。
现在，场上的比分是0比1，我们落后了。
这一次，要我们开球了。
我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。
左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。
那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。
他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。
那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。
对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。
啊，我们踢进了一球。
我们高兴得跳呀蹦啊！
现在是1比。
关于看足球三年级作文300字作文怎么写
小时侯对足球毫无兴趣的我，这几天满耳朵都是同学和朋友灌的足球，我听着同学和朋友讲的足球。
禁不住好奇心的驱使，8月7日晚上我生平第一次坐在电视屏前和家人把电视频道调到中日比赛现场。
看看两边的运动员我问坐在我身边的哥哥哪是中国足球队？
哪是日本足球队？
哥哥笑着告诉我穿白色队服的是中国队，蓝色队服的日本队。
再接着问，这个队员叫什么？
那个队员是谁？
哥哥说她也不知道谁是谁。
呵呵，看这球赛看的，管它呢，到时候知道给咱中国足球队加油就行了。
每到中国队有机会得分的时候我就高兴的叫了起来。
哥哥笑我不懂，还像真的似的。
“去，去，去，一边呆着去。
”我毫不客气地把哥哥教训一顿，然后继续给中国队加油！
现在场上是1:
1平，双方队员都很顽强。
不好！
日本队又进一球，场上比分一下子有了转机日本队2:
1领先。
我再也无兴趣看下去了，但又不忍心，不甘心，总希望中国足球队的小伙子们出现奇迹射球进门，可是大势已去，最后中国足球队已1:
3输给了日本队。
我们中国足球队和日本足球队实力上的差距是众人皆知，有目共睹的。
我继续在报纸上寻找着：
“据记者获悉，亚足联之所以并不想一味地为中国说话，一个重要原因是亚足联”拿人的嘴软”。
据统计，在本次亚洲杯上，总共10个主赞助商里有7个是日本赞助商，亚足联从经济利益方面考虑，自然不能得罪了自己的财神爷。
”这就是体育难得的公正性？
公平性？
公开性？
哎！
我这场足球赛看的！
看来还是发展我们国家的综合实力才是硬道理！
……
三年级下册作文我的足球梦想
我的足球梦想
我的理想是成为一名足球运动员，是出于我对这项运动的疯狂热爱！
每当我从电视上看到两队足球运动员在绿茵场上龙争虎斗的情景，我的心情就会十分激动。
。
足球场上体现的是平等竞争，是力量、技术、智慧的竞争，这种竞争不同于战争有时两国的关系不是特别友好但是两国的足球运动员却可以发扬友爱、互助的精神，有好的进行比赛。
每次只要我听到有足球比赛的电视转播的消息，不管我在外面玩得多开心，都会立刻飞奔回家看电视转拨。
因为我对一些足球运动员精湛的球技和勇气拼搏是精神非常崇拜，如果不让我看的话，我连觉也睡不着从足球比赛中不仅可以看出每一位球员的综合素质，还可以看出团队的力量。
足球是集体运动，在比赛中，只有全体队员的默契配合，才会形成有效的防守和进攻才会有可能取得胜利，在平时的训练和比赛中，我总是十分心的投入，与队友积极配合，努力取得进步和成功。
我下定决心，一定要努力学习，积极锻炼勇于面对任何困难和考验。
我相信只要我坚持不懈的训练磨练球技和技术，一定能实现做一名足球运动员的理想！
以足球为主题作文300字
精选作文：
精彩的足球赛（600字）作文哗随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！
我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！
球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场追逐赛，在这场追逐赛中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧的正旺的希望之火扑的一声熄灭了。
正当我心灰意冷的时候，球赛发生了一个小插曲：
我们班的彭砺？
妆鞠胩咭桓？
ldquo；飞球，球倒是飞成了，可没飞远，就砸中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路出状况。
他咬了咬牙，又投入到球赛中。
看到这儿，我惊呆了&&对啊！
我们班什么都不差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！
想到这儿，我便马上组织同学，让他们不再喊加油，而是喊齐心协力，永不言败！
球员们也注意到了口号的改变，他们略加思考，顿时恍然大悟。
段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传给了邹凯。
邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！
彭大泰一个漂亮的飞旋踢，把那球送进了球门。
我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心情！
我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓众人拾柴火焰高！
五年级：
钟程采薇篇一：
一场精彩的足球比赛一场精彩的足球比赛那天中午，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。
北京师范大学实验小学操场上热闹非凡，三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。
随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始。
一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。
只见他们一个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让。
时间一分一秒的过去了，双方比分依然是零比零。
只听，哨声再一次响起，原来是中场休息。
双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来，虽然队员们都被谈乱了，但是经过啦啦队同学们的鼓励，足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场，他们下半场发挥非常出色，一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，把球射进球门，球进了！
正当一班的同学欢呼时，球不知从哪又飞了回来，但见一班同学一转身，又把球大力踢了回去，球再一次进了！
这时，比赛结束的哨声也响起了，2:
0！
胜利啦！
一班赢啦！
顿时，操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。
篇二：
精彩的足球赛（看图作文）精彩的足球赛（看图作文）安徽省枞阳县城关小学504班王贵雨“丁零零”？
？
放学了，同学们一窝蜂似的从学校飞了出来。
也有一些同学拿着一个足球，说说笑笑地走出校门，来到一处空地上。
空地上杂草丛生，边缘还开着五彩缤纷的小花，真是一处足球比赛的天然“战场”。
这些同学把衣服和书包往两侧一垒，就搭起了一个球门。
一个剃着平头、头发金黄、身着黑上衣、手戴黑手套的小男孩，肯定是守门员啰，正猫着腰，把手放在膝盖上，聚精会神地盯着前方，好像在说：
“别看我膝盖受了点伤，但我一定要守好门，不让一个球进我的球门。
做个出色的守门员。
”
这个守门员的身后，站着一个小男孩，他身着红色运动服，正全神贯注地注视着守门员和前方的场地。
他腆着肚子，把手放在背后，摆出一副悠然自得的架式。
大概是因为这个守门员膝盖受伤了，大家怕出意外事故，就让他来当候补守门员。
他不断地在心里说：
“这位大哥哥呀，可要留几个球让我守一守，可别把我当作一个木头人放在一边呀！
”在赛场旁边盛开花朵的空地上，有一堆木料，观众坐在这堆木料上，看这场精彩又激烈的足球赛。
观众席上，一位大哥哥怀里搂着他的小弟弟，望着前面，似乎那儿出现了非常紧张的“战斗”。
在他身边，有一位头戴蝴蝶结的大姐姐站在后面，聚精会神地看着这场足球赛，若有所思，好像在分析这些足球队员踢球的绝招。
在大姐姐前面的一位小同学，扬起脸，伸长脖子，看着那激烈、扣人心弦的足球赛，好像在说：
“你们可得好好踢球，别让我失望。
”戴红帽的那位小男孩，侧身精选作文：
精彩的足球赛（600字）作文哗随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！
我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！
球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场追逐赛，在这场追逐赛中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧。
小明和乐乐踢足球作文小学三年级
关于足球作文关于足球作文今天，晴空万里，温暖的阳光洒满了绿油油的草地，小草打了个哈欠，伸了个懒腰；“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。
到处都迷漫着沁人心脾的花香，让人陶醉，同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜„„这天，乐乐做完了作业，觉得很无聊，于是他不停地走来走去，不停地思索着自己可以去干点什么。
突然，他触到自己的脚下有一样圆圆的东西，于是低头一看，哦，原来是个足球啊！
他心想：
我可以找小伙伴们一起踢球嘛！
于是他邀来了一群小伙伴，来到郊外展开了激烈的足球比赛。
乐乐左一脚右一脚，突然来了个“佛山无影脚”直射球门，防守队员毫不客气地把球拍了下来，却没有留意到身边有一个洞。
恰在这个时候，一阵微风吹来，球眼看就要掉进洞里了，乐乐看见了，拼命地想把球赶回来，可是球还是掉进洞里了。
乐乐用手去抓，可是洞里是伸手不见五指，恐怕离球还有十万八千米远呢！
小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。
他灵机一动，信心满满地说：
“我们借用水的浮力吧。
”
大家围成一圈，听乐乐说出了自己的想法，于是小伙伴们各自回家拿来水桶，就这样一桶一桶地往洞里灌水，一段时间过去了，却只见水进，不见球出。
原来泥土要吸水，直接流走了，看来这办法是行不通啊！
于是他们又想到用树枝去夹，可是树枝夹了一次没有成功，（）二次、三次、四次„„都还是没有夹起来。
眼看有一次终于夹了起来，球近了，更近了„„可是乐乐不小心手一抖，球又掉进洞里去了。
有了前一次的经验，他决定再来一次，做了满满的一次深呼吸，又来夹，可最后还是没有夹起来。
正当大家都感到束手无策的时候，正好看见不远处有一个叔叔，他手上拿着渔和鱼竿，兴高采烈地往河边走去。
乐乐突发奇想：
如果用渔可不可以上来呢？
他决定大胆试一试。
于是跑过去，很有礼貌地说：
“叔叔，可以把你的渔借我一用吗？
”叔叔大方地说：
“当然可以。
”乐乐迅速回到洞边，连手带头一起伸了进去，小伙伴们担心他掉进洞里，每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。
乐乐屏住呼吸，用力一，果然住了球，终于把球“救”出来了。
“谢谢叔叔！
谢谢叔叔！
”乐乐大声地说道。
他们欢呼雀跃，休息一会儿后，又开始新的“战斗”！
不管是在生活中，还是在学习上，只要肯动脑筋，再大的困难也能被克服。
关于看足球三年级作文300字作文怎么写
小时侯对足球毫无兴趣的我，这几天满耳朵都是同学和朋友灌的足球，我听着同学和朋友讲的足球。
禁不住好奇心的驱使，8月7日晚上我生平第一次坐在电视屏前和家人把电视频道调到中日比赛现场。
看看两边的运动员我问坐在我身边的哥哥哪是中国足球队？
哪是日本足球队？
哥哥笑着告诉我穿白色队服的是中国队，蓝色队服的日本队。
再接着问，这个队员叫什么？
那个队员是谁？
哥哥说她也不知道谁是谁。
呵呵，看这球赛看的，管它呢，到时候知道给咱中国足球队加油就行了。
每到中国队有机会得分的时候我就高兴的叫了起来。
哥哥笑我不懂，还像真的似的。
“去，去，去，一边呆着去。
”我毫不客气地把哥哥教训一顿，然后继续给中国队加油！
现在场上是1:
1平，双方队员都很顽强。
不好！
日本队又进一球，场上比分一下子有了转机日本队2:
1领先。
我再也无兴趣看下去了，但又不忍心，不甘心，总希望中国足球队的小伙子们出现奇迹射球进门，可是大势已去，最后中国足球队已1:
3输给了日本队。
我们中国足球队和日本足球队实力上的差距是众人皆知，有目共睹的。
我继续在报纸上寻找着：
“据记者获悉，亚足联之所以并不想一味地为中国说话，一个重要原因是亚足联”拿人的嘴软”。
据统计，在本次亚洲杯上，总共10个主赞助商里有7个是日本赞助商，亚足联从经济利益方面考虑，自然不能得罪了自己的财神爷。
”这就是体育难得的公正性？
公平性？
公开性？
哎！
我这场足球赛看的！
看来还是发展我们国家的综合实力才是硬道理！
……。
小学三年级足球的魅力征文三百字
绿茵场上奔跑着一群热爱足球的人们，他们为了足球而集聚到这里，为了足球而变为一个团体。
我们的老师展现着自我的风采、技术。
老师们虽然没有巴西人的华丽，日耳曼人的骠悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫……但是，他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美，他们用熟练的脚下传递一次次的撕开对手的防线，就在他们刚要起脚射门的刹那间，边裁举起边旗示意主裁判，紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。
就连我们不起眼的四个裁判，他们也在场上组成了一个小团体，用默契在场上创设了一个公平、公正的比赛环境，在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。
场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛，任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中，还有一个裁判则负责计时和记分。
他们也成为场上一个不可或缺的团个体。
小学三年级关于足球的作文选说明什么道理的表现
尊严，我不曾深入了解他的含义。
但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的最初基准。
一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。
只是枉来了一趟人间罢了。
。
。
既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢！
！
还不如去死。
肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢！
！
或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗？
记得学过一篇古文，里面有这么一个故事：
当时正是闹灾荒，一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。
于是富人来到一个饿汉面前问他：
“你为什不来吃粥啊。
”那个饿汉有些虚弱地说：
“我们是有尊严的。
”
最后就这样死去了。
你看连一个“乞丐”也有自己的尊严，为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢！
？
不，与其说没有尊严，还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐，为了生计什么都可以放弃，包括（尊严）！
哼，一对拜金主义者，庸俗的人！
尊严！
尊严！
尊严！
我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍！
！
人生在世，尊严是必备的品格。
没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。
因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。
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