交通安全教育主题班会内容.docx
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交通安全教育主题班会内容
交通安全教育主题班会内容
遵守交通规则，珍惜生命。
下面为大家带来的是交通安全教
育主题班会内容，欢迎阅读。
交通安全教育主题班会内容
活动目的:
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知
识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，
切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜
能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加
法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度:
5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形
成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动对象：
高一（3）班全体学生
活动地点：
教室
活动过程:
、导入班会
师：
上周四下午一点半左右发生在五四路与华林路交叉口，
名高中生上学时骑电动车过马路，在斑马线上被一出租车撞飞
近30米，飞起3米高，当场死亡。
众多目击者表示，当时出租车司机想赶在黄灯转为红灯前加速冲过路口，而该学生则在斑马线红灯即将转为绿灯时驶进斑马线，惨祸不幸发生。
经死者的同
学确认，死者小许是延安中学高二学生（未满18岁）。
一条鲜活的生命就此逝去，今天我们召开交通安全教育主题班会，就是再次向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。
二、学生交流讨论：
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢
结合漫画，强调平时生活中需要注意的交通安全隐患
看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到
了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
二、骑车、乘车应该遵守的规定
1）看PPT上的插图，判断对错。
2）教师小结:
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折行驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍
骑自行车九不准
1.不在机动车道内骑自行车
2.自行车不逆向行驶.
3.骑自行车是不带人.
4.骑自行车不闯红灯.
5.
骑自行车不撑伞.
6.
骑自行车不攀扶其它车辆
7.
骑自行车不双手离把.
8.
未满12周岁不骑车上路.
9.
骑自行车不突然强行猛拐
四、认识交通标志
1、看相关的标志，学习交通标志的含义。
2、交通标语
，红绿灯，过马路，要小心
红灯停，绿灯过，交通规则要遵守
过马路，要小心，前后左右定看清
马路如虎口，规则要遵守
留住脚步几十秒，你我一生受益
做好交通安全,人人有责
交通安全你我他，安全行车福万家
交通措施做到足，人身安全有保障
安全做到足，关系千万家
交通规则记心间，安全幸福你我他
五、小结:
1、总结骑车、乘车时的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
交通安全教育主题班会内容
中学生不良的交通行为表现
中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、
乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:
在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，
不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任
意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥
和管理。
在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打
闹、抛物、泼水等。
在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石
块、木块等。
穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。
从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道
轨上通过。
不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏
杆，强行通过已经关闭的铁路道口。
⑵中学生骑自行车的不良行为:
未满12岁的中学生上路骑车。
在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行
车。
骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和
左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。
通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。
紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。
（三）学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通
安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:
候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
隔离法：
将着火物移开，不与其他物品接触。
窒息法：
隔离
报清失火地点街道名称。
不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出
车船之外，或向车船外任意抛投物品。
在车船上随意触动车船上的设施。
二、道路交通安全常识
㈠行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强
这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走
群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没
有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人
行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，
车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
；不
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留
要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
㈡骑自行车常识:
目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城
市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、
F学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证
的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”
要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能
在机动车道和人行道上行驶。
4、
转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆
车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互
追逐。
7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，
不要手失机动车行驶。
㈢乘机动车的常识:
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一，也
是广大中学生出行经常选择的交通方式，因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与
交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要
泼现机
乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车载车。
不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上
;不
或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上要携带易燃、易爆等危险品上车。
;乘
上车后，应找座位坐好，没有座位时，应该抓好把手站稳
坐小型客车，前排的要主支系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。
在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随
意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。
车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧
F车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，
乘车人须迅速离开车辆和车行道。
三、交通安全应急常识
在交通活动中，首先应该做好交通安全的防范工作，避免出
现交通危险或发生交通事故，但是尽管如此，有时也还会有预料
如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救，那么就会争取时间，缓解险情，减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。
因此，懂得一些这方面的常识是十分必要的。
应急措施
首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度
对待出现的交通危险或发生的交通事故。
要紧急请求救援，其方式有:
拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话，或通
过拨打“114”查询电话，查询并拨打当地交通管理部门的电话等，请求紧急求援。
通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位主管机关及运
输工具所有人、经营人报告，请求紧急求援。
通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请
求紧急求援。
请求紧急求援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时
间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚，或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。
如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上，由于这些载客工
具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统，因此
定要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排，不要擅自行事。
交通安全教育主题班会内容三
教学目标:
1.通过生活中发生的交通事故案例、学生抢答等形式引起同
学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及
交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
教学方法：
讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排：
一节课
课前准备:
1.让同学们收集有关交通事故方面的新闻。
2.了解一些基本的交通规则。
3.了解一些常见的标志。
4.了解一些交通事例。
教学过程:
（一）班会主题引言:
人类最宝贵的就是我们的生命，现在人类的生命受到各种因
素的威胁，但是，威胁人类生命的头号杀手是什么
答案就是交通事故，目前车祸已经成为夺取我们生命的最大
威胁。
（二）交通安全事例:
1.云南文山一辆客车翻下悬崖造成14人死亡：
文山州马关县
14人
古林箐乡境内发生一起特大车祸，一辆客车侧翻至悬崖下，造成14人死亡。
出事车辆上共有20人，事故共造成司机在内的死亡，6人幸存。
2.高速公路上停车遭遇追尾造成两死一伤：
2007-12-24日上
路况不熟，错过了转向惠州的路口。
就在司机打算把车停下来的时候，惨剧发生了，一辆解放牌大货车一头撞上了小车的尾部，
小车被推出十几米后挤在路边的防洪沟上。
事故造成轿车上司乘人员2死1伤。
上面介绍的是成人的交通安全事故，那么学生有哪些交通隐
患呢？
主要有以下以几方面:
1.随家长出行惨死于车轮下:
•被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配
合的样子，使坏人麻痹大意。
然后，想办法报警或逃跑。
2000年6月6日12时许，江北区鲤鱼池小学学前班学生杨
时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!
杨洋!
从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋
2.上学、放学横穿公路残死于车轮下:
佃99年4月7日16时许，渝中区肖家沟中学一年级学生陈
卓，女。
下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没
走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的
压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。
3.在公路上追逐玩耍被汽车压死:
20XX年10月4日10时30（星期日），巴南区蹇家馆中学二年
级学生赵杰，男。
父母在苦竹坝公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞在从土桥驶来的一辆大货车后轮上并碾压，抢救无效死
4.乘车扒吊车:
路客车时，当车快进站时，他提前扒吊车门被众人拥挤于车轮下碾压致死。
5.骑自行车、摩托车死于汽车轮下
佃96年3月1日（星期六）下午2时，巴南区道角职业中学学
生牟与江，男，17岁。
与另一同学各驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近，迎面驶来一辆三轮车，因下坡速度快，刹车不好，与三轮摩托车相撞倒地，经抢救无效死亡。
（三）交通安全材料:
1.步行安全常识：
步行外出时要注意行走在人行道内，在没
有人行道的地方要靠路边行走。
2.骑车安全常识：
骑车外出的同学，出行前要先检查一下
车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。
有驾驶证的同学才能骑车。
3.横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
4.道路不是游戏场：
道路是为了交通的便利而建造的。
道路
上车辆川流不息。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”
5.避让转弯车辆：
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，
汽车要转弯了。
我们应该注意避让转弯车辆。
（四）交通知识竞赛（抢答形式）
5、行车、行人应靠哪边走？
义。
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意
（五）学生讨论:
发生意外，如何自救？
乘车一旦发生事故的自救措施:
1.发生汽车相撞的事故，前面的助手席是最危险的座位，如
果坐在该处的话，首先要抱住头部躲在座位上，或者双手握拳，
也应采取此种保护措施，另外，还要注意紧闭嘴唇，咬紧牙齿，以免相撞时咬坏舌头。
2.相撞导致火灾的可能性极大，所以相撞一停止，要立即解
开安全带，尽快离开汽车。
3.汽车不幸翻倒或翻滚，此时不要死抓住汽车的某个部分不
放，只有抱头缩身才是上策。
4.
着河流、大海的公路上行驶的汽车，由于没有刹住车而落
先，坠落时，应该用手护住头部和胸部，尽可能将身体倒在座位
匕并紧闭嘴唇，咬紧牙齿。
冲击一过，要迅速作出判断，弄清汽车下沉后的状况。
如果还能从车窗逃出，应该尽快打开车窗逃出去;如不可能，就关闭车窗，控制水的涌入，打开全部车灯，待车稳定后，再决定从哪个车门或车窗逃出。
（六）小结:
1、学生总结：
通过这次活动，你懂得了什么
2、班主任总结:
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过
这次班会活动，不仅让学生们了解更多的交通知识，更主要的是提高了学生“关爱生命，从小做起”的交通意识，学会“关爱生命，珍惜生命”，养成自觉遵守交通规则的好习惯
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