Making friends教案.docx

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Makingfriends教案

Makingfriends教案

年级:

七年级制作人:

审核人:

 

 

hapter1aingfriends

(1)

 

 

Reading1(Extensive)

 

制作时间

 

2010-9

 

【学习目标】1Tnhtnaesesprtsbpitures通过图片了解一些体育项目名称

2TlearnabutthefratfEnglishlettersbbserving通过观察了解英语书信格式

3TreadSin’sletterusingsiingandsanningsills,andnabutSin’slifeintheU通过略读和跳读Sin的信,了解Sin在英国的生活情况。

 

【学习重点】1TnthedifferenesffratsbeteenhineselettersandEnglishletters

了解中和英英语书信在格式上的区别。

2TadptSiingandSanningreadingsillsinlass能在堂上运用略读和跳读技巧。

【学习难点】Usingdifferentreadingsillsprperl正确运用不同的阅读技巧。

 

【学习过程】

一、Pre-reading

1Disussin:

Haneaefriendsiththers?

2Brainstr:

aealistfthings(列一张清单)euldtellurnepenfriend

我们会告诉新朋友有关自己的哪些方面呢?

 

3Self-he:

Titheballgaesun你都知道哪些球类运动呢?

请打勾:

BasetballFtballRugbSer

BadintnVlleballTabletennisHe

 

4Landthin

1)Dunhtriteahineseletter?

你会用中写信吗?

英信呢?

hatabutanEnglishletter?

LatthePPTandtrtdtheath:

根据PPT完成以下连线练习:

 

地址署名称呼主体结束语日期

SignatureAddressBdDateGreetingEnding

 

 

2)Readthebeginningandendingpartsftheletter(Page3),findutthefllinginfratin:

①Address:

____________________________________________

②Date:

____________________________________________

③Greeting:

____________________________________________

④Ending:

____________________________________________

⑤Signature:

____________________________________________

二、hile-reading(Fast-reading快速阅读)

1Siing浏览:

Listenfrthetextfrne,thensitheletterquilandtrtaththeainideas

听录音,然后快速浏览,并连线每段段落大意(Pra:

段落)

 

Pra1AbutthephtfSinandhisfriendsPra2AbutSin’sshllifePra3AbutSinhiselfPra4AbutSin’sfail

 

2Sanning快速查阅

1)ReadPra1≈2andanserthequestinsquil快速查阅第1、2段并回答下列问题:

①HasSinahinesenae?

___________________________________

②HtallisSin?

_______________________________

③hat’sSin’sfavuritehbb?

_______________________________

④herearethefr?

_______________________________

⑤HldisEdin?

_______________________________

 

2)ReadPra3≈4andpletetheTruerFalseexerise快速阅读第3、4段并完成判断对错。

①SinisinFrTatalerShl(T/F)

②Healasgestshlbbus(T/F)

③Heenplaingtennisininter(T/F)

④Hisbestsubetatshlisusi(T/F)

⑤Heisintheiddlefthepht(T/F)

 

3Thirdreading

1)Findtheeanings(本p4)

 

三After-reading(后练习):

FindutthefllingsentenesinthetextnP3在中找出相应的句子。

1你的名字和地址在Penfriends杂志上。

________________________________________________

2我有着黑色的短发和棕色的眼睛。

________________________________________________

3我的父母在Neastle拥有一家中国餐馆。

________________________________________________

4我能讲点汉语,但写得不好。

________________________________________________

他在伦敦是一名设计师。

________________________________________________

6我热爱体育。

________________________________________________

7这是一张我和一些朋友照的相片。

________________________________________________

8我想成为一名工程师。

________________________________________________

 

四Suar

 

【后反思】

1本节的重难点你掌握了吗?

请在1(很差)—(非常好)五个等级中小结自己的掌握情况

1)英语书信格式【1234】

2)浏览和快速查阅的技巧【1234】

2堂掌握存在的其它问题:

年级:

七年级制作人:

审核人:

 

 

hapter1aingfriends

(2)

 

 

Reading2(Detailed)

 

制作时间

 

2010-9

 

【学习目标】

Tnrasterserdsandexpressinsabutselfintrdutin

了解或掌握有关自我介绍的词汇和用语。

 

1)核心词汇:

ras从事……工作intheiddle在中间hearfrsb收到某人信

tellsbSth告诉某人某事n拥有en喜爱repltsb回复某人

 

2)同义词组:

Iuldlietbeurpenfriend=Ianttbeurpenfriend想要成为……

Hldareu?

=hat’surage?

(询问年龄)

favuritehbbisplainghess=Ilieplainghessbest最喜爱……

ThearefrBeiing=TheefrBeiing自……

hatdthed?

=hat’retheirbs?

=hatarethe?

(询问职业)

Hersasanarhitet=Heisanarhitet是(……职业)

Iaeennsprts=Iainterestedinsprts热衷……

Ianaltshl=Iangtshlnft步行去……

3)交际用语:

naeis…

Hldareu?

Hanpeplearethereinurfail?

hatdthed?

hat’surfavuritehbb?

Hdugtshl?

4)拓展词汇:

fullnaefirst/givennaefail/sendnae

 

【学习重点】1Tgettnandusethenerdsandexpressinprperl理解或运用新词汇和用语。

 

【学习难点】Tbeabletintrdueneselfithtargetvabular能运用目标词汇够自我介绍。

 

【学习过程】

一、Herheing

 

二、Revisin(复习)

1Listenandti

1)InSin’sletter,herritessethingsabuthiselfhatdeshetalabut?

在Sin的信中他写了关于自己的一些信息。

他谈了些什么呢?

2)Listentthetext,thentithethingsheentinsinthefllingbx

听录音,然后在下方清单中选择Sin信中提到的事物并打勾。

hisfullnaethenaefhisparents’restaurant

hisagethenaefhisshlhisheight

hisbrther’snaehiseighthisrstshlsubet

hisfavuritehbbhisdreab

2Listenandpletetheutlines跟读,并完成段落大意填空。

Listenandreadafterthererding,thentrtpletetheutlinesfeahparagraph

Pra1:

Sintellsathatheantstbeher__________andalssethingabuthiself

Pra2:

Hegivesinfratinabuthis__________and_________

Pra3:

Hegivesinfratinabuthisshl,hisfavurite&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;&sh;__________,hisbest________andhisdreab

Pra4:

Heentinsthephtfhiselfand_________________,andasat_______

 

三、Detailedreading(精读)

1Pra1(第一段)

1)uldliet

例句:

__________________________________________

解析:

uldliet+d“想要做某事”,后面跟动词原形。

【牛刀小试】

①指出下列句子有错部分并改正:

Iuldlietplaingthepian

Heuldslietsing

Theuldlietbeadtr

②aesentenes根据提示造句。

__________________________________________我们想去欢乐谷。

__________________________________________Peter想成为一名老师。

 

2)Hldareu?

=hat’surage?

询问年龄:

Hld…?

=hat’s…age?

【牛刀小试】pletethesentenes完成句子:

Hld_______he?

=hat’s_______age?

Hld_______the?

=hat______theirage?

______________________________你的弟弟几岁了?

(用Hld…翻译句子)

______________________________她几岁了?

(用hat’s…age翻译句子)

 

学会举一反三你掌握了吗?

【能力进阶】

 

L≈Thin

 

想一想:

以下的词有什么联系?

 

ld(ad)——age(n)

 

tall(ad)——height(n)

 

heav(ad)——eight(n)

 

lng(ad)——length(n)

 

询问年龄:

Hld…?

=hat’s…age?

询问身高:

Htall…?

=hat’s…height?

询问体重:

Hheav…?

=hat’s…eight?

询问长度:

Hlng…?

=hat’s…length?

情景填空:

—H______istheruler?

/hat’sthe_______ftheruler?

—It’s30lng

3)shrtblahairandbrnees黑色的短发和棕色的眼睛

询问长相:

hatdes/d…llie?

【牛刀小试】

①—hatdeshellie?

—Hehas__________________hairand_________ees(他有着黑色的长发和黑色的眼睛。

②—hat______Lilllie?

—She_____________________________________(她有着红发碧眼。

【能力进阶】

①Hanlurrdsdun?

Pleaseritedn

你知道多少有关“颜色”的词语呢?

请写一写

 

_________白色

_________黄色

_________粉色

_________蓝色

 

_________黑色

_________橙色

_________棕色

_________紫色

 

_________红色

_________绿色

_________灰色

_________金色

②GuessingGae:

Let’sfinduturlassates!

用以下对话描述你们教室的一个人,猜猜他/她是谁?

A:

hatdeshe/shellie?

B:

He/Shehas…hairand…ees

A:

He/Sheis…

 

4)favurite=lie…best最喜欢

询问爱好:

hat’surfavuritehbb?

=hathbbduliebest

【牛刀小试】

①ritethesentenesardingtthehineseeaning根据中写出句子。

_____________________________________________我最喜欢的爱好是下棋。

_____________________________________________我最喜欢的运动是游泳。

_____________________________________________他最喜欢的科目是电脑。

 

②Paraphrase用括号中的词汇改写同义句

HisfavuritebisHarrPrter(lie…best)He______HarrPrter______

TheirfavuritevieisSpideranⅢ(lie…best)___________________________________

③Theliesplainghessbest(favurite)_______________________________________

 

【能力进阶】Dasurveiththefllingsentenepatternsinurgrup

用以下所给的句型,做小组调查?

 

询问爱好

A:

hat’surfavuritehbb?

/hatduliebest?

B:

favuritehbbis…

/Ilie…best

 

1

 

2

 

3

 

Nae

 

Favuritehbb

 

)【知识拓展】Fullnae,First/Givennae,Send/Failnae

Fillinthefr:

 

Fullnae

 

First/Givennae

 

Send/Failnae

 

HarrPrter

 

ahen

 

李小龙

 

2Pra2(第二段)

1)befr=efr自

【牛刀小试】找出错误并改正下列句子

HeisefrShenzhen

arandTiisfrtheU

AreuefrtheU?

【能力进阶】用所给的短语写出句子

①____________________________________Sand自日本。

(befr)

②____________________________________Susan自上海。

(efr)

③____________________________________他自中国吗?

(befr)

 

2)n拥有egparentsnahineserestaurantinNeastle

【牛刀小试】写出下列句子

①_________________________________他有很多故事书。

②_________________________________NBA有很多粉丝(fans)。

【能力进阶】n(v)拥有,ner(n)拥有者

 

3)ras+职业“从事……职业”

EgHersasadesigner=Heisadesigner

【牛刀小试】用ras写出下列句子

①_________________________________他是一名警察。

②_________________________________他们是警察。

③_________________________________他们3年前(3earsag)是警察。

 

3)hatdthed?

=hatarethe?

(询问职业)

【牛刀小试】改写同义句

①hatishe?

=_________________________________

②hatdesated?

=_________________________________

③hatareurparents?

=_________________________________

 

3Pra3(第三段)

1)alt=gt…nft步行去…

egIanaltshl=Iangtshlnft

★询问交通方式:

Hdugt…?

 

2)beeenn热衷于……(=beinterestedin)

【牛刀小试】完成下列句子

①He__________________ftball他热衷于足球。

②She______eenn___________shpping她非常喜欢购物。

③Hisparents_______eennsprts他的父母热衷于体育。

【能力进阶】beeenn=beinterestedin

egeare________nreading=eare___________inreading

 

3)en+v-ing喜欢=beeenn+v-ing

【牛刀小试】写出下列短语

①_____________喜欢看电影②_____________喜欢看书③_____________喜欢烹饪

【能力进阶】enneself玩得愉快

 

4Pra4(第四段)

1)intheiddle在中间

 

2)tellsbsth告诉某人某事

【牛刀小试】写出下列句子。

①T_______etheaidentlastnightT昨晚告诉我那个事故。

②Please___________________________________请告诉我你的生日。

 

【发散思维】

1hearfrsb收到某人的信(注:

hear为不规则动词,过去时为heard)

2repltsb回复某人

四repratie巩固练习

《综合练习册》P4

五Suar小结

 

【后反思】

本节的重难点你掌握了吗?

请在1(很差)—(非常好)五个等级中小结自己的掌握情况

1)核心词汇【1234】

2)同义词组【1234】

3)交际用语【1234】

4)拓展词汇【1234】

 

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