公务员行测题集2.docx

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公务员行测题集2

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[行测]公务员行测资料分析深度精析：

饼状图[复制链接]

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发表于2011-1-509:

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　　在本文中，将重点讲解饼状图的题型概述、试题特点以及应试技巧。

　　一、题型概述

　　饼状图是用整个圆表示总体的数量或整体值“1”，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量或该部分占总体的百分比。

此种图形不仅考查考生的分析能力，还侧重考查考生的比较计算能力。

饼状图一般是由标题（包括单位）、图例和数据等组成。

如下图所示：

图3饼状图的组成

（1）标题——概括介绍图形的主旨，表明图形所描述的对象是什么;

（2）数据——图形中的统计数值，包括计量单位，图a中表示的是绝对量，图b中表示的是相对量;

　　（3）图例——具有图形语言的功能，表示图中各类别的具体含义。

　　二、试题特点

　　饼状图最直接的体现，就是各部分的比重值，这也是该种类型的最主要的考点。

饼状图的数据较为清晰，各部分占总体的比重大小相对直观，尤其是当饼状图表示的是相对量时，可用各部分的实际值来直接表示部分占总体的比重。

　　饼状图各部分所占比重的大小可以直接用各个扇形的角度来表示，因此，在计算精度允许的条件下，可以借助量角器来求取比重值。

　　三、应试技巧

　　饼状图是图形资料中较为特殊的一类，它没有横坐标和纵坐标，一个饼状图只能表示一个统计周期的数据，具有其独特的解题、应试技巧。

因此，在解答此类试题时，需要按照以下几步解答：

　　1.快速浏览图形的标题、单位

　　首先浏览饼状图的标题、单位，迅速判断出图形表示的是绝对量还是相对量，当图形表示的绝对量时，要注意单位；其次要注意图例与数据的对应关系，尤其是当图例与数据的排列顺序不一致时，这往往是考试的重点。

　　2.提取题目关键词，定位、求解

　　快速浏览图形，确定代表的是绝对量还是相对量后，就要阅读试题，提取题干（计算性题目）或选项（综合性题目）中的关键词，更加这些确定解题的相关数据，列出计算式，通过一定的估算技巧，求解出正确答案。

　　3.注意题目陷阱，使用辅助工具

　　一般来说，饼状图考查的重点是求某部分的比重值，或者是任意两部分的比重之差的问题。

在求部分的比重值时，可以采用辅助工具——量角器，采用上述公式解答，需要特别注意的是在两个百分数之差上面容易需要区分百分数与百分点的差别，考生对于这些概念的要能熟练的掌握。

总之，饼状图是这三种类图形中最难的一类，试题的计算量在三者中最大，考生除了掌握常见题型之外，还要对常用的估算技巧已经常见“陷阱”有着熟练的掌握。

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[行测]公务员考试行测判断推理讲解：

概率问题[复制链接]

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发表于2011-1-614:

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　　概率题是公务员《行政职业能力测验》数量关系模块中数学运算计数问题中的重要题型之一。

但是，在2009年国家公务员考试《行政职业能力测验》中，概率题却“改头换面”，以与在运算计数问题模块完全不同的表现形式出现在了判断推理模块中。

　　面对这样的题型，很多考生无从下手，觉得没有思路。

下面，国家公务员网将以2009年国家公务员考试第92题为例，揭开概率题在国家公务员考试行测判断推理模块中的神秘面纱，帮助各位考生捋顺概率类题目的做题思路，快解准确这类考题。

　　【原题】

　　有三个骰子，其中红色骰子上2、4、9点各两面；绿色骰子上3、5、7点各两面；蓝色骰子上1、6、8点各两面。

两个人玩掷骰子的游戏，游戏规则是两人先各选一个骰子，然后同时掷，谁的点数大谁获胜。

那么，以下说法正确的是?

（2009年国家公务员考试行政职业能力测验真题-92题）

　　A.先选骰子的人获胜的概率比后选的骰子的人高

　　B.选红色骰子的人比选绿色骰子的人获胜概率高

　　C.获胜概率的高低于选哪种颜色的骰子没有关系

　　D.没有任何一种骰子的获胜概率能同时比其他两个高

　　【解析】

　　首先：

捋顺题干信息。

三个骰子：

红色骰子（2、4、9）；绿色骰子（3、5、7）；蓝色骰子（1、6、8）。

问那种颜色的骰子获胜的概率大。

　　其次：

任选两种骰子进行比较。

例如红色骰子（2、4、9）与绿色骰子（3、5、7）比较。

　　2<3；2<5；2<7

　　4>3；4<5；4<7

　　9>3；9>5；9>7

　　通过比较可以得出：

红色骰子胜出的概率是4/9，绿色骰子胜出的概率是5/9。

因此绿色骰子的获胜概率大于红色骰子。

　　同理将红色骰子（2、4、9）与蓝色骰子（1、6、8）比较，绿色骰子（3、5、7）与蓝色骰子（1、6、8）比较，可以得出：

红色骰子的获胜概率大于蓝色骰子；蓝色骰子的获胜概率大于绿色骰子。

　　综上得出，绿色>红色；红色>蓝色；蓝色>绿色。

先选的人肯定吃亏，因为总能找出概率比先选的大的骰子，A错误；红色骰子比绿色骰子获胜概率低，因此B错误；获胜概率的高低肯定与骰子的颜色有关系，因此C错误；没有任何一种骰子的获胜概率能同时比其他两个高，因此D对。

　　【总结】

　　首先，概率问题放在判断推理模块考查，与其在运算计数问题模块考查相比，运算难度相对较低；

　　其次，需要掌握基本的概率运算公式，比如，概率=满足条件的情况数÷总情况数。

例如红色骰子与绿色骰子比较时，“总情况数”是9；针对于红色骰子的点来说，比绿色骰子的点大的情况为“满足条件的情况数”，即4次；因此红色骰子胜出的概率为4/9。

针对绿色骰子的点来说，比红色骰子的点大的情况为“满足条件的情况数”，即5次；因此绿色骰子胜出的概率是5/9。

因为5/9>4/9，由此可知绿色骰子的获胜概率大于红色骰子。

　　最后，在做这类题目时，一定首先捋顺题干信息，戒骄戒躁，相信胜利一定属于你!

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[行测]公务员行测数量关系备考：

空瓶换酒的问题[复制链接]

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发表于2010-12-2710:

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　　这类题经常会问到“最多（可以/可能）”喝掉多少瓶酒（这里特别需要注意：

“最多可以”或“最多可能”这两个词。

意思就是在最有可能的情况下能得到最大的值，因为方法可以是假设的，所以这个值应该是假设的最大值。

即假设在最有可能的情况下，充分利用每一个空瓶（现有的每个空瓶都要利用上，一直换到没有剩余的空瓶）凑合换最多的酒。

　　给出以下两种换法：

　　举个例子：

3个空瓶换1瓶酒，8个空瓶（在不额外增加空瓶，不赊，不借空瓶的情况下）最多可以换到多少瓶酒?

　　第一种方法就是拿3个空瓶直接换1瓶酒，喝完就留下1个瓶。

　　根据第一种换法，画个示意图：

　　思路：

假设在最有可能的情况下充分利用每一个空瓶去凑合换最多的酒。

如果按上面的算法就还剩下1个空瓶没有利用。

这样显然也就达不到假设的最大值。

所以这个答案就不是最多可能的数。

　　再看第二种方法：

先拿2个空瓶换1瓶酒，喝完酒就直接把瓶子留在那里。

（即：

喝完后不带走酒瓶）

　　根据第二种换法，再画个示意图：

　　思路：

因为每次换酒喝完后，瓶子都直接留在那里了，没有带回。

所以没有剩下空瓶。

刚好符合“最有可能的情况下充分利用每一个空瓶去凑合换最多的酒”这个假设的条件。

只有在这种情况下换回的酒才是假设的最大值。

所以这个答案才是最多可能的数。

即：

8÷（3-1）=4。

　　通过以上的规律，总结出空瓶换酒的公式。

A代表多少个空瓶可以换一瓶XX，B代表有多少个空瓶，C代表通过多少个空瓶可以换一瓶XX，最多能喝到多少瓶XX。

公式为：

B÷（A-1）=C。

　　给大家提供以下几个例题来利用公式解决问题。

　　例题1：

超市规定每3个空汽水瓶可以换一瓶汽水，小李有12个空汽水瓶，最多可以换几瓶汽水?

（）

　　A.4瓶B.5瓶C.6瓶D.7瓶

　　【解析】C本题空瓶换酒问题。

根据空瓶换酒公式：

B÷（A-1）=C，得12÷（3-1）=6，所以最多可以换来6瓶汽水。

故选C。

　　例题2：

某商店出售啤酒，规定每4个空瓶可换一瓶啤酒，张伯伯家买了24瓶啤酒，那么他家前后共能喝掉多少瓶啤酒?

（）

　　A.30瓶B.32瓶C.34瓶D.35瓶

　　【解析】B本题空瓶换酒问题。

根据空瓶换酒公式：

B÷（A-1）=C，张伯伯24瓶啤酒喝完后，24个空瓶可以换24÷（4-1）=8瓶，所以他家前后共能喝掉24+8=32瓶啤酒。

故选B。

　　例题3：

5个汽水空瓶可以换一瓶汽水，某班同学喝了161瓶汽水，其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的，那么他们至少要买汽水多少瓶?

（）

　　A.129瓶B.128瓶C.127瓶D.126瓶

　　【解析】A本题空瓶换酒问题。

根据空瓶换酒公式：

B÷（A-1）=C，设他们至少买汽水x瓶。

则换回汽水x÷（5-1）瓶，根据题意有：

x+x÷（5-1）=161，解得：

x=128.8。

所以他们至少买129瓶汽水。

故选A。

　　【总结】通过上面3个例题的学习，告诉大家，在学习的过程中，善于归纳总结公式，合理利用公式来解决问题，在节约时间的同时，也提高了正确率，达到与一反三的效果。

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[行测]公务员行测备考：

资料分析作答技巧真题真解[复制链接]

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发表于2010-12-2116:

44|只看该作者|倒序浏览|打印

　　资料分析是公务员《行政职业能力测验》中必考模块。

纵观历年考试规律，资料分析考试时间一般为20分钟、题量20道题目。

着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。

鉴于该笔试科目时间紧、运算强度大、得分率低等原因，国家公务员网提醒广大考生注意：

考生需要全面把握资料分析的出题思路和解题技巧、针对性的进行题型训练，学会调整心态、提高应试能力，是广大学员摆脱资料分析“低分魔咒”的关键所在。

　　遵循有选择性放弃的原则，掌握科学的解题方法，有效地提高答题的速度和得分比率!

以下我们就2005年国考的真题带领大家一起来领略资料分析的解题方法，以最佳的心态，发挥出最大潜力，赢取高分!

　　【例】根据下表回答1-5题（2005年国考A类材料一）

　　2001年、2002年全国高校各学科学生数（单位：

千人）

　　题1.2002年的在校生中，工学学生所占的比例约是：

　　A.15%B.20%

　　C.34%D.40%

　　【答案】C

　　【解析】2002年工学学生比例为3085.0÷9033.5×100%≈30%。

　　题2.2002年与2001年相比，毕业生增长率最大的学科是：

　　A.教育学B.经济学

　　C.管理学D.医学

　　【答案】A

　　【解析】教育学的增长率为（79.8-52.6）÷52.6≈52%;经济学的增长率为（65.9-57.3）÷57.3≈15%;管理学的增长率为（193.2-139.9）÷139.9≈38%;医学的增长率为（79.5-62.6）÷62.6≈27%。

　　题3.2002年与2001年相比，在校生增长率超过20%的学科有：

　　A.3个B.8个

　　C.10个D.11个

　　【答案】B

　　【解析】以哲学为例，2001年与2000年相比，在校生的增长率为（6.6—5.4）÷5.4=22%，以此类推进行计算，共计算11次，校生增长率超过20%的学科有8个，正确答案应为B。

　　题4.如果数据中的在校生不包括毕业生，那么2002年高校共约招了：

　　A.50万人B.184万人

　　C.318万人D.472万人

　　【答案】C

　　【解析】2002年在校生人数=2002年新招生人数+2001年在校生人数-2002年毕业生人数，即2002年新招生人数=2002年在校生人数-2001年在校生人数+2002年毕业生人数，带入数据得：

9033.5+1337.2-7190.8=3***（千人）【速算方法：

截位法】

　　题5.2002年，非新生的在校生占在校生比例最大的学科是：

　　A.哲学B.历史学

　　C.法学D.经济学

　　【答案】B

　　【解析】2002年非新生的在校生人数=2001年在校生人数-2002年毕业生人数。

　　哲学专业非新生的在校生占在校生的比例为（5.4-1.0）÷6.6≈67%;

　　历史学专业非新生的在校生占在校生的比例为（53.4-11.7）÷55.6≈75%;

　　法学专业非新生的在校生占在校生的比例为（387.9-80）÷474.8≈65%;

　　经济学专业非新生的在校生占在校生的比例为（359.9-65.9）÷466.4≈63%。

　　纵观以上例题，可以总结出几点：

　　1、题1和题2，通过直接观察图表简单计算即可轻易得出正确答案;

　　2、题3与题5让我们学会放弃!

选择与放弃，是一种心态、一门学问、一套智慧，是生活与人生处处需要面对的关口。

昨天的放弃决定今天的选择，明天的生活取决于今天的选择。

人生如演戏，每个人都是自己的导演。

只有学会选择和懂得放弃的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界;

　　3、其中需要重点强调的是，题4则涉及到一个比较重要的解题技巧，即截位法。

（备注：

我们后期会为大家陆续整理出八大计算解题技巧）

　　所谓“截位法”，是指“在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位（即只看或者只取前几位），从而得到精度足够的计算结果”的速算方式。

　　在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与借位），直到得到选项要求精度的答案为止。

　　在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：

　　一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子;

　　二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。

　　到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。

　　一般说来，在乘法或者除法中使用“截位法”时，若答案需要有N位精度，则计算过程的数据需要有N+1位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决定;在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。

所以应用这种方法时，需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除法的截位法。

　　【例】下图显示了某市大专以上文凭学历的人才数量，请问图中四种人才数量之和为多少?

（）

　　A.25353B.26353C.27753D.28353

　　【答案】：

C

　　【解析】：

四种人才数量之和为（3347+5493+12039+6874）人，从左边高位开始相加：

千位：

3+5+12+6=26;百位：

3+4+0+8=15

　　这里需要提醒广大考生注意，到此时“百位”要向“千位”进“1”，所以结果为“270**”，即27000+，此时计算结果已经满足选项的误差要求，所以选C。

注意：

正常的加减法运算：

首先低位相加减，进位（借位），然后再高位相加减。

截位法则反其道而行之，减少计算量。

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[行测]国家公务员网数学运算习题精解（50）[复制链接]

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发表于2010-12-2015:

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　　【例题】市A公路收费站，去年的收费额比今年的收费额少1/5，估计明年收费额比今年的收费额多1/6，那么明年的收费额估计要比去年的收费额多几分之几？

　　A．11/24　　B.11/25　　C.11/30　　D.11/60

　　【例题】运送一批货物总运费为4200元，A、B两家运输公司同时运送8小时完成，A公司单独运输需14小时完成。

现由A公司单独运送若干小时后，再由B公司单独运送剩下的货物。

这样共用18小时全部运完。

那么A、B两公司应分别获得：

　　A．2100元，2100元B600元，3600元，C.1400元，2800元D.800元，3400元

　　【例题】某超市购进一批商品，按照能获得50%的利润的定价，结果只销售了70%，为尽快将余下的商品销售出去，超市决定打折出售，这样所获得的全部利润是原来能获得利润的82%，问余下的商品几折出售？

（）

　　A6.5折　　B7折　　C7.5折　　D8折

　　【例题】在一次展览会上，展品上有366部手机不是A公司的，有276部手机不是B公司的，但两公司的展品共有378部。

问B公司有多少部手机参展？

　　A.134　　B.144　　C.234　　D.244

　　【解析】设今年30，则去年是24，明年是35，则明年比去年多了（35-24）/24=11/24，选A。

　　【解析】A每小时是300，所以排除CD（都不是300的倍数），B每小时是4200/8-300=225，排除A（不是225倍数），所以选B。

　　【解析】设成本100，定价150，则原来一件利润是50，再设折扣X，共有Y件商品，所以50Y*0.7+（150X-100）0.3Y=50Y*0.82,整理得X=0.8，选D。

　　【解析】其它公司的有（366+276-378）/2=132部，所以B公司有366-132=234，选C。

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[行测]公考指导：

公务员法20道[复制链接]

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发表于2010-11-2610:

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1公务员的任用，坚持的原则。

A．勤能并重B管理与监督并重

C．为才是用D任人唯贤，德才兼备

答案依据:

公务员法第七条公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。

2根据公务员法的规定，是作为评价公务员的主要依据。

A．资历B德才C具体的工作实绩D工作效率

答案:

C依据:

公务员法第三十三条对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩

3我国对公务员的管理实行的是制度。

A.党政干部单一的管理模式

B.对公务员集中统一管理的模式

C.分类管理

D.根据职位分类管理

答案:

C第八条国家对公务员实行分类管理，提高管理效能和科学化水平。

4公务员法对公务员的范围重新做了界定，根据规定公务员必须具备三个条件，其中哪个是公务员最本质的特征？

A．依法履行公职。

B．纳入国家行政编制。

C．由国家财政负担工资福利。

D．三项均属于。

答案第二条本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

5根据公务员法的规定，以下那些人员不属于公务员？

A．九三学社机关的工作人员。

B．基层检察院行政管理人员。

C．在企业工作的全国人大代表。

D．政协办公厅工作人员。

答案:

C在企业工作的全国人民代表没有纳入国家行政编制,其工资福利也不是由国家财政负担的

6下列哪项属于公务员范围？

A．工会职工。

B．消协工作人员。

C．机关所属事业单位工作人员。

D．中国民主同盟机关的工作人员。

答案本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

7下列哪个人员不是公务员？

A．人大机关工作人员。

B．民主党派机关工作人员。

C．政协机关工作人员。

D．机关中的工勤人员。

答案本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。

8下列哪个部门不属于公务员主管部门？

A.人事部。

B.某县县委组织部。

C.某省人事厅人事处。

D.某市人事局。

答案:

C

9哪项职能超出了公务员主管部门的职能范围？

A组织公务员法律法规的实施工作。

B.省级公务员主管部门可以起草拟定地方公务员管理的法规、规章。

C.对违反公务员管理法律法规的现象进行纠正和处理。

D.制定公务员管理法律。

答案法律只有全国人大和常委会可以制定

10下列那一项不属于公务员法规定的公务员必须具备的条件？

Ａ担任检察官必须具备司法资格证书。

Ｂ身体健康。

Ｃ无刑事犯罪纪录。

Ｄ大专以上学历。

答案第十一条公务员应当具备下列条件：

（一）具有中华人民共和国国