物理实验.docx

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物理实验

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验一、探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度是否有关

实验器材：

小木块（带拉环）、弹簧测力计（量程5N）、米尺、长木板1块、长方体木块（也可用砖块代替，大小约20cm×10cm×5cm）1块

实验过程：

1、用弹簧测力计测得小木块的重力G。

2、用长木板和长方体木块组装成如图所示的斜面，使斜面倾斜程度较缓。

用弹簧测力计把小木块匀速拉上斜面，读出弹簧测力计示数F，并用刻度尺测出小车移动的距离s和上升的高度h，把测得的数据记录在下表中。

3、改变斜面倾斜程度使之较陡。

再次进行实验，把测得的数据记录在下表中。

实验

次数

斜面倾

斜程度

小木块重

G/N

斜面高

h/m

斜面长度s/m

拉力

F/N

机械效率η

1

较缓

2

较陡

4、根据测量数据，处理数据得出结论：

表面粗糙程度相同倾斜程度不同的斜面，斜面越陡，斜面的机械效率越______（选填“高”或“低”）。

5、整理器材。

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验二、用天平和量筒测盐水的密度

实验器材：

天平（附砝码）1台、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。

实验过程：

1、测盐水的密度实验原理：

ρ=______________

2、制定计划与设计实验：

测出盐水的质量和体积，计算出盐水的密度。

3、进行实验及收集证据：

（1）调节天平平衡；

（2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1；

（3）将部分盐水倒入量筒，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2；

（4）测出倒出的盐水的体积V；

（5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度。

烧杯和盐水的总质量m1/g

烧杯和剩余盐水的总质量m2/g

待测盐水的质量m/g

待测盐水的体积V/cm3

盐水的密度ρ（g/cm3）

4、整理器材

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验三、探究影响液体蒸发快慢的因素

实验器材：

烧杯1个（250ml）、水（适量）、玻璃片2块、酒精灯1套、胶头滴管1支、硬纸板1块（扇子）、木夹1个、抹布1块（纸巾）。

设计实验：

我们在做实验之前，必须先设计好实验方案。

请完成以下问题：

（1）你认为影响液体蒸发快慢的因素主要有：

液体的温度、_________________________和液体的表面积。

（2）当一个物理量与几个因素有关时，我们用___________法来进行探究。

实验过程：

实验过程：

1、探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系。

结论：

在其它条件相同时，液体的表面积越__________蒸发得越快。

2、探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系

结论：

在其它条件相同时，，液体表面空气流动越____________蒸发得越快。

3、探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。

结论：

在其它条件相同时，液体的温度越高蒸发的就____________。

4、整理器材。

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验四、探究平面镜成像的特点

实验器材：

薄透明有机玻璃板（或玻璃）1块（约15cm×20cm）、2只等长的蜡烛（可备小刀一个，用于蜡烛不等长时进行修正）、支架1付、打火机1只、直尺1个、三角尺1个、白纸1张、光屏（或纸板）1块（约15cm×20cm）。

实验过程：

1、将白纸平铺在桌面上，摆放好实验器材，并在纸上记录玻璃板的位置。

2、将蜡烛A置于有机玻璃板一侧某一位置点燃，用蜡烛B确定像的位置。

在白纸上做上标记。

3、改变蜡烛A的位置，重复步骤

（2），再做两次实验。

4、探究像的虚实。

5、测量数据，得出结论。

6、整理器材。

实验记录

实验次数

1

2

3

物体到平面镜的距离/cm

像到平面镜的距离/cm

得出结论：

平面镜所成的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的_________（选填“虚”或“实”）像，像与物的大小_________，像与物到镜面的距离_________。

像与物的连线与镜面垂直。

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验五、探究导体中的电流与电压的关系

实验器材：

干电池三节（配有电池盒）（或学生电源）、5Ω定值电阻1个、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器（0~20Ω）1只、开关1只、导线7根

实验过程：

1、按下图连接电路，探究当电阻一定时，导体中的电流与电压的关系。

V

A

S

a

b

P

2、读出不同电压对应的电流表的示数，填入表中。

实验次序

电压U/V

电流I/A

（1）

（2）

（3）

3、分析实验数据可知：

当__________一定时，_________________________________。

4、整理器材。

2013年淮南市中考加试物理实验操作试题

（考试时间：

15分钟满分15分）

学校姓名准考证号

监考教师考生成绩

说明：

考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。

除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。

实验六、用伏阻法测定值电阻的阻值

实验器材：

干电池2节（配电池盒）（或学生电源）、电压表1只，定值电阻1只（标有电阻值）、待测定值电阻1只（未标电阻值）、开关1只、导线6根

实验过程：

1、根据电路图连接好电路。

2、根据需要测出所需的电压值。

3、将测量的数据填入表中。

R0两端电压U0/V

Rx两端电压Ux/V

电阻R0/Ω

电阻Rx/Ω

4、计算出电阻值填入上表中。

5、整理器材。

2013年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验一、探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度是否有关

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

弹簧测力计校零

1

2

正确测出小木块的重G

1

3

顺利组装较缓斜面

1

4

正确测出拉力F（沿斜面匀速拉动）

1

5

正确测出斜面长度s

1

6

正确测出斜面高h

1

7

顺利组装较陡斜面

1

8

正确测出拉力F（沿斜面匀速拉动）

1

9

正确测出斜面长度s

1

10

正确测出斜面高h

1

11

正确算出两次斜面机械效率

2

12

正确写出实验结论

2

13

整理仪器和实验桌面

1

合计总分

15

监考教师（签名）：

___________

补充说明：

每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

弹簧测力计指针若已指到零，不需校零。

测拉力时尽量做到匀速，弹簧测力计示数稳定即可读数，弹簧测力计不要求读估计值。

测量数据时监考教师注意观察读数是否正确。

因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。

2013年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验二、用天平和量筒测盐水的密度

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

正确填写实验原理

1

2

在烧杯中盛适量的盐水

1

3

正确调节好天平平衡（游码归零、正确使用平衡螺母）

3

4

正确测得烧杯和液体的总质量

2

5

正确测得烧杯和剩余液体的总质量

2

6

正确测得液体的体积

2

7

正确算出倒出的盐水的质量

1

8

正确算得液体的密度

2

9

盐水归位，整理器材

1

合计总分

15

监考教师（签名）：

___________

补充说明：

每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

实验前请监考教师旋动平衡螺母，并将游码移到零刻度以外，破坏天平平衡。

若游码没有归零，导致后面质量测量错误的，一次性扣除本步骤中的2分，不重复扣分。

测质量时物体、砝码倒置并导致测量结果错误，该步骤不得分。

请监考教师注意观察游码的读数是否正确。

读体积时，视线没有与液面最低处平齐扣1分。

前面的值读错不影响后面计算得分。

因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。

2013年淮南市中考加试物理实验评分检核表

实验三、探究影响液体蒸发快慢的因素

考核点

满分值

考生姓名及成绩记录

1

正确填出“液体表面空气流速”

1

2

正确填出“控制变量”

1

3

控制液体质量、温度、表面空气流动相同，表面积不同

3

4

正确得出实验结论

1

5

控制液体质量、温度、表面积相同，空气流动快慢不同

3

6

正确得出实验结论

1

7

控制液体质量、表面空气流动、表面积相同，温度不同，酒精灯使用正确

3

8

正确得出实验结论

1

9

整理器材、清洁桌面

1

合计总分

15

监考教师（签名）：

___________

补充说明：

每个测试要点基本达到要求，无需记录，达不到要求的在对应的项后面注明得分。

最后记录总成绩。

监考教师注意观察考生操作是否合理，每一步实验现象是否明显，只要现象对比明显就可认为本步实验成功。

若实验顺序颠倒，先探究与温度的关系，致使玻璃片温度较高，影响后面探究的，扣2分。

因操作不当，造成仪器损坏的，在总分中酌情扣1~2分。

2013年淮南市中考加试物