凉山彝族自治州美姑县八年级下学期物理期末质量监测试题.docx

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凉山彝族自治州美姑县八年级下学期物理期末质量监测试题

凉山彝族自治州美姑县八年级下学期物理期末质量监测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单项选择题(每小题2分,共20分)(共10题;共20分)

1.(2分)(2019八上·萨尔图期末)下列说法正确的是()

A.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体    

B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用    

C.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体    

D.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力    

2.(2分)(2020·淄博模拟)如图所示,甲乙两船完全相同,坐在乙船上的小明用力推甲船,两船向相反的方向运动。

下列说法正确的是()

A.小明用力推甲船,之后,也会受到乙船的反作用力    

B.乙船被推动了,说明力可以改变物体的形状    

C.两船以相等的速度向相反的方向运动    

D.甲船运动状态比乙船容易被改变    

3.(2分)(2017·牡丹江模拟)如图所示的实例中,属于增大压强的是()

A.

在铁轨下面铺枕木      

B.

大型载重车装有很多车轮    

C.

书包背带做得较宽      

D.

切熟鸡蛋的钢丝很细    

4.(2分)(2016九上·长清开学考)一个空心圆柱形玻璃管,两端扎上橡皮膜,竖直放入水中,如图所示,则()

A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态    

B.A是上端橡皮膜上方的一点,水对A点只有向下的压强    

C.两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹进得更多    

D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强    

5.(2分)(2014·深圳)能应用流体压强与流速关系解释的现象是()

A.用吸管吸饮料    

B.两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞    

C.直升飞机升空    

D.吸盘吸在光滑玻璃上不会脱落    

6.(2分)一浸没在液体里正方体物体受到的浮力是如何产生的()

A.正方体四个侧面都受到液体的压强    

B.物体在液体里受到的重力变小    

C.正方体上下两面受到液体的压强    

D.物体上表面不再受到大气压强的作用了    

7.(2分)(2020·北京)如图所示的情境中,人对物体做功的是()

A.

用力搬石头没有搬动    

B.

人将重物从地面拉到高处    

C.

人推一块大石头没推动    

D.

人使箱子沿水平方向做匀速直线运动    

8.(2分)如图甲所示,小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面,使它沿水平木板匀速直线滑动,图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象,木块的初始位置相同.下列说法正确的是()

A.木块第1次受到的拉力较大    

B.拉力第1次做功的功率大    

C.木块两次的动能一样多    

D.拉力第1次做的功多    

9.(2分)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()

A.

钢丝钳    

B.

起子    

C.

羊角锤    

D.

镊子    

10.(2分)(2017·润州模拟)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()

A.

    

B.

    

C.

    

D.

    

二、填空题(每空1分,共12分)(共6题;共12分)

11.(2分)(2019·长春模拟)如图所示,松开封气球口的夹子,气球向右运动。

以吸管为参照物,铁架台是________的;松开夹子向左撒气,而气球却向右运动,这说明物体间________。

12.(2分)(2020八下·贵港期末)如图所示的是一款自动清洁地面的机器人,它工作时内部的电动机带动扇叶转动,把尘盒,内的空气排出,利用________将垃圾“吸人”尘盒内。

我们在打扫卫生时,打开窗户通风,当一阵风沿窗户平行吹过,发现窗帘向外飘,这是由于流体在流速大的地方压强________(选填“大”或“小”)。

13.(2分)(2017八下·桥东期末)小美用手把一个重为0.4N,体积是

的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是________N,放手后玩具球将________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。

 )

14.(3分)(2017八下·濮阳期末)有一热气球正在上升过程中,它受到的浮力大于重力,上升过程中热气球的动能在________(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),重力势能________.

15.(1分)如图所示,是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。

它是一个________ 杠杆,当刚好把道钉撬动时,道钉对道钉撬的阻力F2是4000N,那么此时需要施加竖直向下的动力F1为________ N(不计道钉撬重)。

请在图中画出撬动道钉所需最小动力F1的示意图。

16.(2分)(2017八下·宿迁期末)如图甲所示,放在水平地面上的物体.受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图像可知,当t=1s时,物体处于________状态,物体受到的摩擦力为________N;当t=5s时,物体处于________运动状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为________ N.

三、计算题(每小题5分,共10分)(共2题;共10分)

17.(5.0分)(2019八下·金牛期末)如图甲所示,水平地面上有一个底面积为500cm2、高度为50cm的薄壁容器,容器顶部盖着木板A(上面留有与大气相通的很多小孔),A下面粘连着正方体B,B与正方体D之间通过一根原长为10cm的轻质弹簧C相连,容器中刚好装满水,容器底部的阀门E关闭,此时B对A有向下的作用力,力的大小是40N。

已知正方体B的边长为0.2m,正方体D的边长为0.1m、质量为0.8kg,弹簧C的伸长量与受到的拉力关系如图乙所示。

(所有物体均不吸水,不计一切摩擦力,整个过程弹簧轴线方向始终沿竖直方向且两端都连接牢固,弹簧始终在弹性限度内)求:

(1)图中弹簧的长度;

(2)正方体B的密度;

(3)打开阀门E放水,当水面从与D上表面相平到刚好与D下表面相平,需要放出多少千克的水?

18.(5.0分)如图自行车的质量为15㎏。

质量为45kg的小红骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线前进时,前后轮胎着地总面积约为100cm2,匀速行驶过程中的阻力为30N(忽略空气的阻力)

(1)自行车所受重力是多少?

(g取10N/㎏)

(2)自行车行驶过程中,车对地面的压强是多少?

(g取10N/㎏)

(3)小红骑着自行车沿直线匀速行驶10min,做了多少功?

(4)从自行车的结构和使用来看,应用了许多物理知识,请你仿照下表的示例,写出两个应用的实例。

示例

用力捏车闸,通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦

例1

例2

四、综合题(共28分)(共7题;共30分)

19.(4.0分)(2017八下·泰兴期末)如下图一只鸡蛋在清水中沉底,作出鸡蛋所受重力和浮力示意图。

20.(2分)(2020·西宁)如图所示,杠杆可绕固定点O转动,且自重不计,要使杠杆在图示位置平衡,请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。

21.(2分)(2019八下·宜春期中)在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力.

22.(8.0分)(2018·南充)在“研究影响液体内部压强”的实验中:

(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的________来显示橡皮膜所受压强大小。

(2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:

在同种液体中,液体内部压强随液体________的增加而增大。

(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择________进行比较。

(4)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为________Pa(p水=1×103kg/m3g=10N/kg)

23.(4.0分)(2016·自贡)物理知识是在生活中有广泛的应用,洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用,洗手池的下水管道常常做成如图所示的弯管,图1中虚线框内部分弯管是利用物理模型________ 的原理来设计的,园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是通过________ 方式达到省力的目的。

24.(6分)(2019八下·仙游期中)做“探究浮力的大小跟什么因素有关”的实验时,小强组内同学利用弹簧测力计、铁块、水(已知密度为ρ水=1.0×103kg/m3)、牛奶、烧杯、细线等实验器材合作完成下面的实验.如图所示:

(1)分析比较实验序号①、②、③可知,弹簧测力计的示数逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”).

(2)由实验序号________可探究,浮力的大小与液体密度有关.

(3)通过实验,他们发现利用这些器材还可以测出牛奶的密度,实验步骤如下,请你将实验步骤补充完整.

①用细线拴住铁块挂在弹簧测力计下,测出铁块的重力为G;

②将挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,________;

③将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干,________,记下弹簧测力计的示数F2;

④计算牛奶密度数学表达式为ρ牛奶=________(用字母表示).

25.(4.0分)(2016九上·铜陵开学考)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持________并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:

便于在杠杆上直接测量________.

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:

________.他这样得出的结论是否合理?

________;为什么?

________

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:

“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?

”于是小组同学利用如图17乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:

________.

参考答案

一、单项选择题(每小题2分,共20分)(共10题;共20分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、填空题(每空1分,共12分)(共6题;共12分)

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

三、计算题(每小题5分,共10分)(共2题;共10分)

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

四、综合题(共28分)(共7题;共30分)

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

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