四年级第二学期学生评语.docx

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四年级第二学期学生评语

四年级第二学期学生评语

1、×××：

你的“诗人”气质依然不减，你的“埋头发呆沉浸自己世界”依然没有好转，上课缺乏倾听能力。

作业中虽然保持有自己的想法，但很多时候犯错了，仍然忘记订正。

思维活跃的你，如果与课堂积极互动，如果多一些自己我约束，成就会突飞猛进。

　　2、×××：

学习速度和上学期比起来，进步了很多，这学期也听到了你开口称呼老师的声音，礼貌进步了。

如果能在对待不顺心的事情上，控制好自己易怒的情绪，同学们就更喜欢你了。

　　3、×××：

一向在体育方面有特长的你参加校级篮球队，表现突出。

你也深深地喜欢篮球，你的酷酷造型，你的标准动作再次证明你在体育方面的优势。

老师很欣喜地发现你这学期的胆量也变大了，说话声音响亮了，大方和老师交流了。

真好，进步了。

　　4、×××：

老师越来越发现你的嘴皮子令人“生厌”，跟你的好朋友你一言我一语搭着话，影响自己上课倾听能力，影响学习效果。

其实管好自己的嘴，多倾听，多反思，你会进步更快。

　　5、×××：

你很愿意为班级出力划策，也很愿意做学习之外的事。

整体来说心是放在活动上面，而非学习上。

上课时时常见你坐着发呆，课外阅读尚未掌握方法，与同学之间相处还有待提升。

明白自己的不足，好好改进，让自己每天进步一点。

　　6、×××：

你的思维活跃，动作敏捷，是女生中的学习佼佼者。

但在与同学相处方面，由于太直性子，喜欢到老师办公室打“小报告”，容易得罪人，宽容他人，快乐自己。

　　7、×××：

蹦蹦跳跳像一只小兔子似的你，心花怒放，喜欢玩耍比喜欢学习多。

参加校篮球队让你的身高蹭蹭蹭地往上拔。

如果能像喜欢运动那样喜欢学习，你的成绩将会不得了。

　　8、×××：

自从“小老师”的职位撤销掉后，你发生了很大的变化。

开始与班级里的“小老师”们对着干，与同学们发生一些小矛盾。

其实应该从自己身上找找原因，改正缺点，试图让自己进步更快，重新当上“小老师”。

　　9、×××：

这学期你的语文成绩进步了，学习习惯也蛮好。

如果课堂的倾听能力再注重一下，写作业的速度加快一些，掉眼泪的坏毛病改掉之后，你会更优秀。

　　10、×××：

你是班级中的“女生霸主”——嘴巴厉害的不得了。

因为这个个性让自己时常得罪班级中同学。

其实你的自身能力挺好，应该把它转化为为班级服务，为同学服务，提升自己的人缘。

学习方面加强自身的倾听能力，真正做到各方面都优秀。

　　11、×××：

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步。

孩子，努力吧，希望你能不断提高自己。

　　12、×××：

这学期老师真的发现了你的作文其实可以写长写好，所以只是态度问题。

学期末的时候，你能够收敛自己的玩心，课间依然坐在位置上复习，这样的好学品质都能保持住，你的成绩会突飞猛进。

好好加油，老师看好你哦。

　　13、×××：

你的形象在老师心里慢慢地变化着：

课堂上安安静静地坐着，但是却让大脑闲置着，不善于开动脑筋；下课了开开心心地玩耍，天气炎热导致满头大汗。

基础很不错的你，应该加强上课倾听能力，像你的作文获奖那样，给老师和家长一个惊喜。

　　14、×××：

学什么东西都很快的你，这学期在校健美操队表现优异，或许参加的活动过多，导致对学业有所懈怠，一段时间内数学作业完成的不是很理想。

孩子，不管老师或家长多忙，你都得对自己的学习负责，别抱着侥幸的心理，否则害得是自己。

　　15、×××：

有着“音乐小王子”之称的你，在同学们心中树立了非常好的感觉。

一有什么唱歌节目，同学们就呐喊你的名字，可是你只是坐在台下，任同学们呼唤。

其实男子汉应该大方一些，都是同学自己人，应该勇敢一些，大胆地展现自己。

别让机会从身边逃走。

　　16、×××：

自从你和周君豪坐了同桌之后，你们俩的好戏就开演了。

时常上课控制不住，窃窃私语，因而影响上课质量。

下课时，与自己的好朋友玩得不亦乐乎，太过于玩耍，也影响上课质量。

老师希望你能学会控制自己的情绪，学会倾听。

　　17、×××：

思维活跃的你，让老师上课很喜欢请你起来回答难题。

你也总是不负众望，说出自己独特的见解。

虽然在自己动手创编小说方面很有想法，写得也蛮好，但在习作方面仍需加强。

另外，字写端正会更好哦。

　　18、×××：

上课埋头顾自己的世界，下课玩得满头大汗。

老师觉得你下课的精神比上课好。

其实你朗读课文的水平很好听，很有男生的磁性，其实你背诵经典诵读时的能力挺好，关键还在于你学习态度的懒惰。

古人云：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”孩子，勤劳创造一切。

　　19、×××：

你的领导能力毫无遗漏地表现出来，能很好地管理好自己的学习，本学期还在征文比赛中取得优异成绩，荣获一等奖，给了全班同学非常大的惊喜。

如果能在数学和英语学科上下大力气，平衡自己每门学科，

　　20、×××：

这学期你对待学习非常“任性”——作业经常没带，有时也不写，听写急剧下降，成绩也受影响。

学习态度的懈怠造成了成绩的下降，原本聪明的你，应该要认识到问题的严重性，自主性一定要加强。

　　21、×××：

语言表达能力很好的你，思维活跃的你，课堂上时常能蹦出“真知灼见”。

但仍有遗憾的是，你的笔下文章还欠缺严密性，思维太跳脱，句子与句子之间连贯性不强，希望你能注重细节，改正它，让自己变得更优秀。

　　22、×××：

男生中你给人印象较好，斯斯文文，乖乖巧巧。

可是，不知什么时候起，你与“不善思考”交上了朋友，课堂上，经常做一个发呆者。

每回被老师请起回答问题，每回总是被站在了那里。

你放弃了一次又一次的锻炼机会，多么可惜。

老师还是非常希望你能主动地要求自己进步的，看好你哦。

　　23、×××：

仔细想来，你似乎没怎么和老师说过什么话，乐观开朗的性格让自己给人大大咧咧的感觉。

喜欢回答简单的题目，对难一些的问题束手无策。

其实，你没有深入去读懂课文，课堂上没有仔细听老师和同学们的对话，否则这种回答问题的模式和思考的方式，你多少已经掌握一些了。

希望你的思考力能与你的钢琴技术并驾齐驱。

　　24、×××：

在说的方面，你绝对不亚于班上任何一个人。

但在做的方面，你却差强人意。

关键是行动力不够。

聪明如你，告诉自己要说到做到，甚至行动先行。

　　25、×××：

这一年来，你的语文成绩突飞猛进，这离不开你的大量阅读。

你简直就是班级里的“阅读大王”，爱书如命，看书爱不释手。

写出来的文章顶呱呱。

这种习惯很好，这种学习语文的方式很好，继续保持下来。

甚至要把多写提升到和多看一样的位置。

“小小作家”在向你扑来。

　　26、×××：

你令老师刮目相看的是对待英语的学习，原来英语成绩不大理想，通过学习，你思想上重视了，行动上付出了，你的英语成绩蹭蹭蹭地上升了。

你令老师感到一丝遗憾的是，对待语文的学习，遇到一些难题，无从下手，立刻放弃，结果空在那里，白白失分。

老师希望你能拿出英语学习的劲头来对待语文。

　　27、×××：

对班级里任何事情都热情的你，对待上课态度令人有些遗憾。

思考和语言表达，是你学习语文欠缺的；认真和细心是你学习数学欠缺的。

其实，应该像对待习作那样，要细致，要开动脑筋，这样才会让自己进步。

　　28、×××：

你的细心和对待事情的认真劲深得老师们的赞赏。

你的《小猫大侠奇遇记》写得真好，你的端端正正的字迹，让人看了赏心悦目。

唯一美中不足的是，老师布置的任务，你似乎听不大进去，完成起来有所遗憾。

希望你的倾听能力再加强些。

　　29、×××：

本学期你的上课表现进步了许多，能够积极发言了，能够有自己的独特表达能力了。

尽管这样，成绩似乎还不大理想。

究其原因，关键还是在于写作业态度，没有静下心来，没有开动脑筋。

聪明如你，应该从一次又一次的失败中吸取教训，让自己搭上进步的快车。

　　30、×××：

你的习作水平有了很大进步，开始关注自己内心，写出来的文章显得细腻。

但是你的课堂表现还有待加强，沉浸在自己的世界中的时间比较多，与老师互动的时间比较少，希望你能参与进课堂思辨中。

　　31、×××：

数学方面的思维能力，你绝对超赞。

语文方面的勤奋，也是值得表扬。

但是对待学习的细致，还有待加强。

另外在习作方面，仍然要花费时间和精力去努力。

　　32、×××：

坐在教室最后排的你，快乐悠闲地似一个神仙，想听就听，不想听就做一个发呆者。

对待英语学习更是气人，装模作样地应付老师。

孩子，你的这种学习态度会害了自己。

学习千万不能懒惰，学习千万不能骗人。

基础挺好的你，要在学习上加把劲了。

　　33、×××：

期末复习这段时间，你不知道怎么了，学习完全不在状态。

字越写越不像样，答题落了很多……让老师琢磨不透。

我想上课的倾听能力不够造成你的大退步，坐在教室，人在心不在，任凭时间匆匆而逝，这样的学习是无效的。

孩子，一定要学会倾听呀。

　　34、×××：

本学期你成了班级中的明星，乐于助人的蔡盈盈，“雷锋小标兵”的确当之无愧。

对待学习也非常认真，让自己的成绩遥遥领先。

这么优秀的自己，应该让自己绽放在校园里，别放弃学校里的比赛机会，别放弃体育。

　　35、×××：

喜欢看书的你，时常拿着书进入书的世界，这种习惯非常好。

但是它必须是在完成学习的前提下，这样才会更好地促进自己的学习，提高自己的成绩。

另外这学期你的动作稍微显得慢了些，或许这也和你太爱看书有关。

　　36、×××：

你是同学们心中的“女神”，学习成绩好，学习习惯好，对自己要求也蛮高。

端正的字迹，做到位的细节，遇到问题时的打破砂锅问到底的求学精神，这些品质会助你一臂之力到永久。

在生活方面的习惯也要好，比如速度快，别磨磨蹭蹭，这样你更会悠然自得。

　　37、×××：

这学期你有几次让我大跌眼镜——抽查背诵却背不出，字迹渐渐偏离轨道，写飞起来。

这些品质不应该属于优秀的学生，时值四年级的你，要好好静下心来思考思考。

　　38、×××：

口头表达能力很好的你，记性很好的你，请珍惜自己的这份才能，别让它们白白浪费在一节又一节的课堂上。

另外，请控制好自己的脾气，你生气，你无法忍受，别人难道就应该默默承受你的欺负和你的暴躁发狂吗？

请多换位思考。

　　39、×××：

聪明如你，应该游刃有余地应对自己的学业，可是你至今仍被拖延症所害，作业未能准时上交，试卷未能准时上交，时间却公平地对待我们每一个人。

别做一个被时间甩在后面的学生。

　　41、×××：

自从你和虞晨豪做了同桌之后，两个人开始你一言我一语地聊天了，这多少影响了你上课的倾听能力。

另外，对于家庭作业的完成情况，我表示很无奈，一个学生连本质的作业都不能完成，谈何读书学习？

希望下学期能看到改正缺点之后的你。

　　42、×××：

学习语文对你而言轻松自如，学习数学如你而言有些困难。

老师想和你说的是，在心里上你都要重视它们，不能反感它们，否则就彻底偏科了。

数学课堂上认真听讲，不懂立刻就问，相信你会提高很多。

　　43、×××：

很奇怪的是为什么这么喜欢读书的你，语文成绩会不理想？

我想有两个原因，一你不是真正的小书迷？

二你对待学习的态度不够勤奋？

是哪个原因呢，我想你心里清楚。

做一只勤奋的“小蜜蜂”，在书本里遨游，是一件非常幸福的事。

　　44、×××：

一直以来你坐在教室的最后一排，默默无闻地关注着这个班级。

个子最高的女生，心里成熟能力也是最强的。

老师挺希望你能为班级做些力所能及的事的，请你加入我们四（10）班的大军。

　　45、×××：

这学期，老师惊喜地发现你的背诵能力超强，那流利的速度超过班上任何一个人，这说明你的记性很好。

可惜记性这么好，在英语学习上却没能用起来，导致英语成绩不理想。

孩子，千万别让自己的英语成绩掉队，加油！

　　46、×××：

在你的内心非常渴望父母的爱，可是父母因为生计要在国外赚钱养家，这方面希望你能理解他们。

不要因为生活中的小事，而生闷气，影响自己的学习心情。

你已经长大了，要试着学会调节自己的情绪。

　　47、×××：

像个小大人似的你，很会照顾班中的“小男生”，很多方面都比较顾全大局，这点老师很欣赏你。

另外在学习方面，还要再勤奋些，努力些，争取让自己变得更