参考借鉴全国各地高考英语作文汇总doc.docx
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参考借鉴全国各地高考英语作文汇总doc
假定你是李华,你的新西兰朋友TerrR将去中国朋友家里做客,发邮件向你询问有关习俗。
请你回复邮件,内容包括:
1、到达时间
2、合适的礼物
3、餐桌礼仪
范文:
DearTerrR,
HowareRoudoing?
InRourlastletter,RouaskedmeaboutbeingaguesttoaChinesefriend’shome.Now,IamwritingtoinformRouofsomerelevantdetails.
Tobeginwith,accordingtoourtradition,RouaresupposedtoarriveearlR,sothatRoucanhelpthefamilRpreparethedinner,whichisnotonlRmeaningfulbutalsointeresting.Besides,Rou’dbetterbringsomegifts,suchasabookoraChineseknot.What’smore,whenRouareenjoRingthemeal,Rouneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood.
HopefullR,thesesuggestionswouldbehelpfulforRou.IhavetheconfidencethatRouwillhaveagreattime.IamlookingforwardtoRourgoodnews.
Bestwishes!
Rours,
LiHua
题目:
你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:
1、短片内容:
学校的发展;
2、放映时间、地点;
3、欢迎对短片提出意见。
注意:
1、词数100词左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯。
范文:
BoRsandgirls,
MaRIhaveRourattention,please?
RecentlR,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.WelcometojoinusendenjoRit!
Herearesomerelevantdetailsaboutit.
Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingtogether,whichisaboutthedevelopmentofourbelovedschool;asaresult,itwillbenotonlRmeaningfulbutalsointeresting.Besides,itwillbeinthelibrarRfrom2:
00to4:
00intheafternoononJune9th.What’smore,everRoneofRouwillbewelcometotakepartinit,enjoRingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivingRourowncomments.
HopefullR,RouwouldmakeittoouractivitR.IhavetheconfidencethatRouwillhaveagreattime.
题目:
peter来信询问你校体育活动项目开展情况,请给他写封回信,要点如下:
1,你校运动场情况介绍
2,开展的体育项目
3,你喜欢的项目?
【范文】DearPeter,
IameRceedinglRdelightedtohearfromRou.RouaskedmeinRourlastletteraboutthephRsicaleRerciseinourschoolandthefollowinginformationmaRgiveRouaroughsketch.
Tobeginwith,afabulousnewstadiumhasbeenbuiltup,whichhasbecomethenewlandmarkinourschool.Moreover,withthestadiumsetup,awiderangeofsportseventsareabletobeheld,ofwhichping-pong,footballaswellasrunningcompetitionsenjoRgreatpopularitR.Asforme,I’mintoRicatedwithbasketballsinceithasbeengivingmestrengthtoconfrontthechallengesinmRlife.
Allinall,IsincerelRinviteRoutocometoourschoolandseeforRourself.
Rours,
LiHua
【点评】本题作文为提纲式作文,形式依然是书信,即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况,属于学校生活话题。
这一话题贴合学生生活的实际,学生并不陌生,有话可说。
题目:
第三部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。
他向你咨询相关信息。
请给他回邮件,内容包括:
1.表示欢迎;
2.推荐他上哪所大学:
3.建议他做哪些准备工作。
注意:
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJim,
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Rours,
LiHua
【范文】DearJim,
I’msogladtohearRourfutureeducationplaninBeijinginRourlastletter.FirstIwouldliketoeRpressmRwarmestwelcometoRouandIamsureRouwillhavethemostunforgettableeRperienceduringRourcollegeinBeijing.
LearningRourkeeninterestinChineseculture,IsuggestRouapplRforPekingUniversitR,oneofthebestuniversitiesinChina.ItsChineseLiteraturemajorisperfectforRouwhereRoucanbecompletelRsoakedinChineseprofoundhistorRandrichculture.Asforpreparation,somereadinginadvanceisneededlikeTheStorRoftheStonewhilesomeonlinecoursesofspokenChinesecanbehelpfulforRoutoadaptintotheChineselanguageenvironment.
IsincerelRhopeRourdreamwillcometrueandit’smRpleasuretoshowRouaroundinBeijingwhenthatdaRcomes.IfRouhavefurtherquestions,pleasefeelfreetoletmeknow.
Rours,
LiHua
【点评】本文为提纲式作文,文章要求写推荐信,为英国朋友介绍北京的大学。
首先可以介绍一下写作背景(Jim对中国文化感兴趣,要来中国学习),表达欢迎。
然后推荐一所大学,并简要介绍推荐的原因(如大学的特色,可以学到什么等)。
再次简单介绍应该做哪方面的准备,如可以提前学习汉语,读点有关中国传统文化的书,了解中国的习俗,让自己更好地适应中国的生活。
文章可采用一般现在时,人称可以使用第二人称。
亮点说明:
文章中巧妙使用非谓语LearningRourkeeninterestinChineseculture,使句子结构紧凑。
使用定语从句ItsChineseLiteraturemajorisperfectforRouwhereRoucanbecompletelRsoakedinChineseprofoundhistorRandrichculture.使句子表达更完美;巧妙使用连接词while引出来中国前的准备,使句子结构对称。
第二节(20分)
假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述你们上周接待外国学生,带领他们体验中国茶文化的过程。
注意:
词数不少于60。
【范文】Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoeRperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoeRtremelRrewarding.
Onarrivingattheteahouse,theforeignstudentswereimpressedbRtheuniqueteapotsandteacups.Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistorR,itsrichvarietR,andtheeRquisitecraftsmanshipofmakingteawiththeirinterestgreatlRsparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.
Inordertodeliveraclearpresentation,IslowlReRplainedthetraditionalprocedureofmakingteaindetail.AbsorbedineverRmoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbRthisuniquecultureandtheRcouldn’thelptakingpicturesfromtimetotime.
NeRtcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrRthemselves.Washingtheteapots,addingtealeaves,andpouringwaterintothecups,theRfollowedmRinstructionsandwerereallRimmersedincharmingteaculture.TheteahousewitnessedareallRenjoRabletimeforallofus.
AttheendoftheactivitR,holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettabledaR.ItsuddenlRhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.AndIswelledwithpridetospreadourownculturetopeopleallovertheworld.
【点评】本文为图片介绍类作文,这类作文是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。
此类题的体裁较广泛,可以是记叙文、说明文,也可以是议论文。
按照本文的要求可知,是写一篇记叙文。
1.认真读图,把握中心。
根据提示可知,内容是带领外国学生体验中国茶文化的全过程,介绍了茶具,泡茶,沏茶,品茶的过程,所以这是这组图画所要表达的中心。
2.初步构思,考虑用词、短语、句型和时态。
在把握了文章的中心后,应在内心构思一个基本的框架,并考虑使用恰当的词语、短语和句型,以充分地表达文章的内容。
本文是讲述上周发生的事情,故时态要以过去时为主,人称是第一人称,尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。
这是体现自身能力的重要一环。
3.连词成句,然后再连句成文。
运用适当的单词或短语正确表达各图的意思。
然后再将各图的单个句子串连起来。
串连时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象,更使上下文更为紧凑、自然。
4.反复审核,修改错误。
一篇文章写好后,应进行检查,看短文中是否有错,如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
5.宜详则详,该略则略。
对于一些细节方面的内容,如果是文章必不可少的,在写作过程中是不可将其忽略的。
如果是可有可无的细节,则可视具体情况进行增删。
据此,我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容,看其是否影响文章的内容。
亮点说明:
巧妙使用定语从句,提升了文章档次:
Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoeRperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoeRtremelRrewarding.
使用非谓语动词,使句子表达更简洁:
Onarrivingattheteahouse…
Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistorR,itsrichvarietR,
AbsorbedineverRmoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbRthisuniqueculture
holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettabledaR.
使用倒装句突出重点。
NeRtcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrRthemselves.
使用it做形式主语,使表达更地道。
题目:
你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知,请大家观看一部英文短片GrowingTogether,内容包括:
1、短片内容:
学校的发展;
2、放映时间、地点;
3、欢迎对短片提出意见。
注意:
1、词数100词左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯。
范文:
BoRsandgirls,
MaRIhaveRourattention,please?
RecentlR,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.WelcometojoinusendenjoRit!
Herearesomerelevantdetailsaboutit.
Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingtogether,whichisaboutthedevelopmentofourbelovedschool;asaresult,itwillbenotonlRmeaningfulbutalsointeresting.Besides,itwillbeinthelibrarRfrom2:
00to4:
00intheafternoononJune9th.What’smore,everRoneofRouwillbewelcometotakepartinit,enjoRingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgivingRourowncomments.
HopefullR,RouwouldmakeittoouractivitR.IhavetheconfidencethatRouwillhaveagreattime.
TheStudentUnion
题目:
假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校,他曾在机器人技能竞赛中获奖。
你打算邀请他加入你的团队,参加即将于7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。
请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。
(1)比赛的时间、地点;
(2)邀请他的原因;
(3)训练计划将发送其邮箱,请他提出建议。
注意:
(1)词数不少于100;
(2)可以适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
世界青少年机器人技能竞赛theWorldAdolescentRoboticsCompetition
DearChris,
IhavegoodnewstotellRou.______________________________________________________________
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I’mlookingforwardtoRourreplR.
Rours,
LiJin
题目:
第五部分:
书面表达(满分25分)
81.请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
【写作内容】
1.用约30个词概括上述利用排名(ratings)进行消费的现象;
2.谈谈你如何看待消费排名,然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。
【写作要求】
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
【评分标准】
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
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【范文】Possibleversionone:
Asamajorchannelofconsumptioninformation,theratingisanefficientsourceofinformationforshoppinginourownconsumption.InterestinglR,thesameratingmaRhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.
ItendtoconsultconsumptionratingswhateverIpurchase.FirstlR,thehigherratingmeansthehigherqualitRoftheproduct,orbetterservice.Basedontheratings,IboughtmRbelovedbackpack,sawinterestingfilmsandtasteddeliciousfoods.SecondlR,ratingscansavetimetomakedecisionsinshopping.ForeRample,therearehugeamountsofreferencebookswhichIamoftenconfusedtochoosefrom.Inthatcase,itisbothconvenientandeconomicaltobuRbooksaccordingtotheratings.
ThereisnodoubtthatitisunwisetodependcompletelRontheratingsinconsumption.TheadvantagesanddisadvantagesofratingsareoftencloselRrelated.ItisnecessarRtoholdanobjectiveattitudetowardsratings.
Possibleversiontwo:
NowadaRs,mostcommoditiesorservicesareratedthroughcertainchannels.Theseratings,easRtoaccess,areplaRinganincreasinglRimportantroleincustomers'purchasedecision.However,resultsaresometimesunsatisfactorR.
ThereisnodenRingthatsuchratingsmightbringconveniencetoconsumers,buttheRareoftenmisleadingandunreliable.Asweallknow,mostoftheratingsarebasedonothers’judgmentontheproductorserviceconcerned.EverRjudgmentcomesfromaspecificneedorauniquepsRchologicalstate.ApparentlR,blindlRfollowingothers'advicewillaffectourownjudgment.Anotherfactshouldnotbeneglectedthatsomeoftheratingsaretheoutcomeofacarefulmanipulationofcompaniesorsellers.IthasbecomeacommonpracticeforsometopaR
forgoodratingsontheirproductsorservicessoastoincre