九年级英语单元Unit1SectionB学案人教版.docx
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九年级英语单元Unit1SectionB学案人教版
九年级英语单元Unit1SectionB学案（人教版）
九年级英语单元Unit1SectionB学案
Unit1
SectionB
学习目标
．学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。
．掌握下列知识点：
■重点词汇：
pronounce，spoen，istae，forget，challenge，solution，find，join
■重点短语：
①aeistaes②getthepronunciationright③alotof
④getuchritingpractice⑤spoenEnglish⑥practicespeahngEnglish
■重点句型：
①Idon’tnohotouseas．
②hydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeaingEnglish?
③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishith．
预习导学
预习SectionB2a，2b，根据自己实际情况，写出在英语学习中遇到的挑战及解决办法。
challenges：
So1utions：
合作研讨
一、重点单词与短语
．Forgetv．忘记
例如：
Ioftenforgetalotofneords．我经常忘记许多生词。
【辨析】forget+n./forgettodo/forgetdoingsth．
forget+n./pron.忘记……；forgettodosth。
忘记要做某事；
forgetdoingsth．忘记做过某事。
【跟踪训练】
LasteeIetyoldfriendLiingbutIforgothiforhistelephonenuber.
A.asB.asingc.andasD.toas【拓展】forgetsth．与1eftsth．sh
eftsth．sh．把某物忘在某处
【跟踪训练】
昨天我把雨伞忘在了教室里。
yesterdayIyubrellaintheclassroo．
．Findv．发现；找到，强调找到的结果
例如：
Haveyoufoundyourboo?
你找到书了吗?
【辨析】find/1oofor/findout
oofor寻找，强调动作的过程。
findout查出；查明；弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。
【跟踪训练】
—hat’Stheatter?
—I’havingtroublehohastaenyboo.
A.findingB.looingforc.findingoutD.looingup
．joinv．参加；加入，指加入某党派、团体或组织，并成为其中的一员
例如：
ybrotherjoinedthearylastyear．我哥哥去年参的军。
【辨析】join/taepartin
Taepartin指参加活动、比赛、会议或运动等。
【跟踪训练】
你参加这次运动会了吗?
Didyouthesportseeting?
aeistaes犯错；出错，是动词短语，istae是可数名词，还可以为aeaistae。
istae...for...错把……当作……，istae为及物动词，后接名词或代词作宾语。
【拓展】还可以构成其他短语：
aealiving谋生aefaces做鬼脸aeup编造
aefriends交朋友aeoney赚钱aeadecision做决定
【跟踪训练】
—youloosad，ate．
—yeah，Ihaveadeistaesinyreport。
A.alittleB.littlec.afeD.fe
二、重点句子
．Idon’tnohotouseas．
我不知道如何使用逗号。
【精解】句子中的hotouseas为“疑问词+动词不定式”结构，作动词no的宾语。
动词不定式前面加上疑问词hat，hich，hen，here，ho等，用于no，tell，onder，as，findout，1earn等动词或动词短语之后作宾语。
【跟踪训练】
我不知道什么时候离开。
Idon'tno.
．Idon'thaveapartnertopracticeEnglishith．
我没有一个一起练习英语的伙伴。
【精解】句子中的动词不定式短语topracticeEnglishith作定语，修饰名词partner。
【跟踪训练】
Heisnotaneasyan
A.getonB．tosetenc．getonithD.togetonith
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
．Hiss
EnglishisverygoodbecausehisotherisanAerican.
．canyougiveeagoods
totheproble?
．P1easebecareful．Don'taethesae
Ⅱ．用所给单词的适当形式填空
．illyoupleasespea
?
．HejoinedanEnglishclubtopractice
English．
．Ican’t
soeoftheords．
Ⅲ．根据汉语提示完成句子
．我经常在语法方面出错误。
Ioften
ingraar．
．保罗发音不正确。
Paulcan’t
thepronunciadon
．英语口语比书面英语更难一些。
isoredifficultthan
课后练习
Ⅰ．单项选择
．—Idon’tnohotoreadtheord“ediu”．—
asrLiforhelp?
A.hataboutB.Let’sc．HoaboutD．hydon'tyou
．hynot
ausicclubtopracticesingingpopsongs?
A.taepartin
B．joinc．goD.joining
．
She’llbeheresoon．
A.PerhapsB．Ppsslec.Sure，D.aybe
P1easegiveeapieceofpaper
A.toriteB.ritingc.toriteonD.ritingith
Readinghelpshi
thatay.
A.lotB.alotc.anyD.ver
Hisfatheraesa1iving
drivingataxi.
A.byB.forc.ithD.through
—ouldyoupleasetelle
next?
—Thinitover.you’llfindagooday.
A.hentodoB.hotodoc.hattodoD.heretogo
Ⅱ.阅读理解
People1ivingind订ferentcountrieshavedifferentindsofords.Todaythereareaboutfifteenhundred1anguagesintheorld.Eachcontainsanythousandsofords.Avery1argedicdonary，forexaple，Englishcontainsfourorfivehundredthousandords.Butedonotneeda11these.Toreadshortstories，youneedtonoonlyabouttothousandords.Beforeyou1eaveschool，youill1earnonlyonethousandorore.Theordsyounoarecalledyourvocabulary.youShouldtrytoaeyourvocabularylarger.Readasanyboosasyoucan.Therearea1otofboosrittenineasyEnglishforyoutoread.youillenjoythe.henyoueetaneord,findotinthedictionary.yourdictionaryisyourostusefulboo.
Thenuberofdifferent1anguagesspoenisabout
A.150B.15,000c.500D.1,500
Beforeyouleaveyourschool，you'111earn
A.onlytothousandordsB.fivehundredthousandords
c.orethanonethousandordsD.threeorfourthousandords
0.Toaeyourvocabularybigger，youust
A.getasanydictionariesasyoucanB.readasanyboosasyoucan
c.buya1otofboosD.haveavery1argeEnglishdictionar
Unit1
SectionB
学习目标
向同学们学习他们学习英语的成功经验。
掌握下列知识点：
■重点词汇：
realize，atter，plete，try，secret，trouble，ipress，fast
■重点短语：
①lateron②itdoesn'tatter③beafraidto④enjoydoing
⑤laughat⑥taenotes⑦firstofall
■重点句型：
①Firstofall，itasn’teasyforetounderstandtheteacherhenshetaled.
②Lateron，Irealizedthatitdoesn'tatterifyoudon'tunderstandeveryord.
③Ithinthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbeingagoodlanguagelearner.
预习导学
Ⅰ.预习单词部分：
根据句意及汉语提示完成下列句子。
AtlastI
theiportanceoflearningEnglishell.
Iasalso
tospeainclass.
Ican'tae
sentences.
Ⅱ.预习SectionB，3a部分的内容，判断下列句子正误。
[rite“T’’or“F”]
Theteacher’spronunciationaspoor.
Peoplealayslaughedatherhenshespoe.
Shehadtroubleaingpletesentences.
合作研讨
一、重点单词与短语
tryv.尽力；尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；设法做某事。
Trynottodosth.尽力不做某事。
例如：
Itrytofinishyhoeorontie.我尽力按时完成家庭作业。
【拓展】trydoingsth.尝试着做某事；Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
Tryon试穿，此处on为副词
Haveatry试一下，try意为“尝试”，此处为名词
【跟踪训练】
eshouldtryourbest
theproble.
A.solveB.so1utionc.tosolveD.solving
enjoydoingsth.喜欢做某事；乐意做某事，在“enjoy，ind，finish"等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语o
【拓展】enjoyoneself玩得开心，相当于haveagoodtie
【跟踪训练】
他喜欢踢足球。
He
football.
二、重点句型
Firstofa11，itasn'teasyforetounderstandtheteacherhenshetaled.
首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话o
【精解】firstofall意为“首先”。
henconj意为“当……时”，引导时间状语从句。
【跟踪训练】
当他回来时，我给你打电话。
I’llcallyou
heesbac.
Lateron，Irealizedthatitdoesn'tatterifyoudon'tunderstandeveryord.
后来，我意识到如果你不理解每个单词也没有关系o
【精解】①lateron意为“以后；随后”，作副词短语使用。
②realizev.意为“认识到；了解到”，后接名词或从句作宾语。
③atterv.意为“重要；要紧；有关系”，后常跟疑问词引导的从句。
【辨析】lateron/later
ater作副词用，意为“后来；以后”，以现在或以前的时间为基准，常用于一般将来时或一般过去时。
later可以和一段时间连用，构成“时间段+later"结构，常用于一般过去时；但是lateron只可单独使用，不能用于“时间段+lateron"结构。
【跟踪训练】
一星期后他闯来了。
Hecaebac
Ithinthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsof
beingagood1anguagelearner.
我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。
【精解】①oneof...意为“……之一”，其后接可数名词复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词用最高级形式。
【跟踪训练】
姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
yaoingis
theostpopularbasetballplayersintheorld.
【精解】②该句子是由that引导的宾语从句构成的复合句，动名词短语doinglotsoflisteningpractice作宾语从句的主语。
主句是一般现在时，从句可以用任何所需时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。
【跟踪训练】
我听说他去了上海，
Iheardthat
Shanghai.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
Heasveryi
byhathisfathersaid.
Theindofpaperfeelsvery
Doyouhaveanytroubleinf
thetasontie?
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
A11aneenjoys
topopusic.
It’snotipolite
atothersintroube.
He
thatheadeafeistaes.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
I’lltellyouaboutit
youcaneearliernexttie.
Ias
Englishinclass.
0.Teacherassus
ineveryclass.
课后练习
Ⅰ.单项选择
IfAnn
Ion’tgo
A.doesn’tgo；tooB.on’tgo；eitherc.doesn'tgo；eitherD.on'tgo；too
Itisipolite
others.
A.to1aughB.1aughingtoc.to1aughatD.laughing
To，
afraidofspeainginpublic.
A.benotB.isn'tc.doesn’tbeD.don'tbe
Theyhaven’tdecided
theirvacation.
A.herespendingB.tospendherec.heretospendD.spending
Theteacher
henhesaⅠhadadegreatprogress.
A.ipressB.asipressingc.ipressedD.asipressed
Ⅱ.完形填空
IlieEnglishveryuch.IthinEnglishisveryiportantand6.Hereareyopinionsof7Englishell.
Ithinthereareanyays81earnEnglish.Forexaple，asingtheteacher9helpisveryhelpful.oneofygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Sohereadsa1oudeveryorning.NohecanspeaEnglishveryell.atchingEnglishShosonTVcanalsobehelpful.youcan1earnanyords13the.Reeber“herethereisa14，thereisaay.”Believeyoucandoit15.
A.usefUlB.usec.usedD.touse
A.1earnB.learnsc.1earningD.1earnt
A.toB.forc.ofD.in
A.toB.forc.ofD.b
0.A.friendB.afriendc.friendsD.fiendl
1.A.1earnB.1earningc.to1earnD.ill1earn
A.speaB.spoenc.speaingD.speas
3.A.byB.inc.froD.to
A.shallB.canc.illD.could
A.ellB.goodc.badD.orse
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