九年级英语单元Unit1SectionB学案人教版.docx
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九年级英语单元Unit1SectionB学案人教版
九年级英语单元Unit1SectionB学案(人教版)
九年级英语单元Unit1SectionB学案
Unit1
SectionB
学习目标
.学会如何面对英语学习中的挑战,找出解决办法。
.掌握下列知识点:
■重点词汇:
pronounce,spoen,istae,forget,challenge,solution,find,join
■重点短语:
①aeistaes②getthepronunciationright③alotof
④getuchritingpractice⑤spoenEnglish⑥practicespeahngEnglish
■重点句型:
①Idon’tnohotouseas.
②hydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeaingEnglish?
③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishith.
预习导学
预习SectionB2a,2b,根据自己实际情况,写出在英语学习中遇到的挑战及解决办法。
challenges:
So1utions:
合作研讨
一、重点单词与短语
.Forgetv.忘记
例如:
Ioftenforgetalotofneords.我经常忘记许多生词。
【辨析】forget+n./forgettodo/forgetdoingsth.
forget+n./pron.忘记……;forgettodosth。
忘记要做某事;
forgetdoingsth.忘记做过某事。
【跟踪训练】
LasteeIetyoldfriendLiingbutIforgothiforhistelephonenuber.
A.asB.asingc.andasD.toas【拓展】forgetsth.与1eftsth.sh
eftsth.sh.把某物忘在某处
【跟踪训练】
昨天我把雨伞忘在了教室里。
yesterdayIyubrellaintheclassroo.
.Findv.发现;找到,强调找到的结果
例如:
Haveyoufoundyourboo?
你找到书了吗?
【辨析】find/1oofor/findout
oofor寻找,强调动作的过程。
findout查出;查明;弄清楚,指通过观察、思考、探索而找到或发现。
【跟踪训练】
—hat’Stheatter?
—I’havingtroublehohastaenyboo.
A.findingB.looingforc.findingoutD.looingup
.joinv.参加;加入,指加入某党派、团体或组织,并成为其中的一员
例如:
ybrotherjoinedthearylastyear.我哥哥去年参的军。
【辨析】join/taepartin
Taepartin指参加活动、比赛、会议或运动等。
【跟踪训练】
你参加这次运动会了吗?
Didyouthesportseeting?
aeistaes犯错;出错,是动词短语,istae是可数名词,还可以为aeaistae。
istae...for...错把……当作……,istae为及物动词,后接名词或代词作宾语。
【拓展】还可以构成其他短语:
aealiving谋生aefaces做鬼脸aeup编造
aefriends交朋友aeoney赚钱aeadecision做决定
【跟踪训练】
—youloosad,ate.
—yeah,Ihaveadeistaesinyreport。
A.alittleB.littlec.afeD.fe
二、重点句子
.Idon’tnohotouseas.
我不知道如何使用逗号。
【精解】句子中的hotouseas为“疑问词+动词不定式”结构,作动词no的宾语。
动词不定式前面加上疑问词hat,hich,hen,here,ho等,用于no,tell,onder,as,findout,1earn等动词或动词短语之后作宾语。
【跟踪训练】
我不知道什么时候离开。
Idon'tno.
.Idon'thaveapartnertopracticeEnglishith.
我没有一个一起练习英语的伙伴。
【精解】句子中的动词不定式短语topracticeEnglishith作定语,修饰名词partner。
【跟踪训练】
Heisnotaneasyan
A.getonB.tosetenc.getonithD.togetonith
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
.Hiss
EnglishisverygoodbecausehisotherisanAerican.
.canyougiveeagoods
totheproble?
.P1easebecareful.Don'taethesae
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
.illyoupleasespea
?
.HejoinedanEnglishclubtopractice
English.
.Ican’t
soeoftheords.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
.我经常在语法方面出错误。
Ioften
ingraar.
.保罗发音不正确。
Paulcan’t
thepronunciadon
.英语口语比书面英语更难一些。
isoredifficultthan
课后练习
Ⅰ.单项选择
.—Idon’tnohotoreadtheord“ediu”.—
asrLiforhelp?
A.hataboutB.Let’sc.HoaboutD.hydon'tyou
.hynot
ausicclubtopracticesingingpopsongs?
A.taepartin
B.joinc.goD.joining
.
She’llbeheresoon.
A.PerhapsB.Ppsslec.Sure,D.aybe
P1easegiveeapieceofpaper
A.toriteB.ritingc.toriteonD.ritingith
Readinghelpshi
thatay.
A.lotB.alotc.anyD.ver
Hisfatheraesa1iving
drivingataxi.
A.byB.forc.ithD.through
—ouldyoupleasetelle
next?
—Thinitover.you’llfindagooday.
A.hentodoB.hotodoc.hattodoD.heretogo
Ⅱ.阅读理解
People1ivingind订ferentcountrieshavedifferentindsofords.Todaythereareaboutfifteenhundred1anguagesintheorld.Eachcontainsanythousandsofords.Avery1argedicdonary,forexaple,Englishcontainsfourorfivehundredthousandords.Butedonotneeda11these.Toreadshortstories,youneedtonoonlyabouttothousandords.Beforeyou1eaveschool,youill1earnonlyonethousandorore.Theordsyounoarecalledyourvocabulary.youShouldtrytoaeyourvocabularylarger.Readasanyboosasyoucan.Therearea1otofboosrittenineasyEnglishforyoutoread.youillenjoythe.henyoueetaneord,findotinthedictionary.yourdictionaryisyourostusefulboo.
Thenuberofdifferent1anguagesspoenisabout
A.150B.15,000c.500D.1,500
Beforeyouleaveyourschool,you'111earn
A.onlytothousandordsB.fivehundredthousandords
c.orethanonethousandordsD.threeorfourthousandords
0.Toaeyourvocabularybigger,youust
A.getasanydictionariesasyoucanB.readasanyboosasyoucan
c.buya1otofboosD.haveavery1argeEnglishdictionar
Unit1
SectionB
学习目标
向同学们学习他们学习英语的成功经验。
掌握下列知识点:
■重点词汇:
realize,atter,plete,try,secret,trouble,ipress,fast
■重点短语:
①lateron②itdoesn'tatter③beafraidto④enjoydoing
⑤laughat⑥taenotes⑦firstofall
■重点句型:
①Firstofall,itasn’teasyforetounderstandtheteacherhenshetaled.
②Lateron,Irealizedthatitdoesn'tatterifyoudon'tunderstandeveryord.
③Ithinthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbeingagoodlanguagelearner.
预习导学
Ⅰ.预习单词部分:
根据句意及汉语提示完成下列句子。
AtlastI
theiportanceoflearningEnglishell.
Iasalso
tospeainclass.
Ican'tae
sentences.
Ⅱ.预习SectionB,3a部分的内容,判断下列句子正误。
[rite“T’’or“F”]
Theteacher’spronunciationaspoor.
Peoplealayslaughedatherhenshespoe.
Shehadtroubleaingpletesentences.
合作研讨
一、重点单词与短语
tryv.尽力;尝试,其后接动词不定式,trytodosth.尽力做某事;设法做某事。
Trynottodosth.尽力不做某事。
例如:
Itrytofinishyhoeorontie.我尽力按时完成家庭作业。
【拓展】trydoingsth.尝试着做某事;Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
Tryon试穿,此处on为副词
Haveatry试一下,try意为“尝试”,此处为名词
【跟踪训练】
eshouldtryourbest
theproble.
A.solveB.so1utionc.tosolveD.solving
enjoydoingsth.喜欢做某事;乐意做某事,在“enjoy,ind,finish"等动词后,常接名词、代词或动名词作宾语o
【拓展】enjoyoneself玩得开心,相当于haveagoodtie
【跟踪训练】
他喜欢踢足球。
He
football.
二、重点句型
Firstofa11,itasn'teasyforetounderstandtheteacherhenshetaled.
首先,老师讲课的时候,我很难听懂老师的话o
【精解】firstofall意为“首先”。
henconj意为“当……时”,引导时间状语从句。
【跟踪训练】
当他回来时,我给你打电话。
I’llcallyou
heesbac.
Lateron,Irealizedthatitdoesn'tatterifyoudon'tunderstandeveryord.
后来,我意识到如果你不理解每个单词也没有关系o
【精解】①lateron意为“以后;随后”,作副词短语使用。
②realizev.意为“认识到;了解到”,后接名词或从句作宾语。
③atterv.意为“重要;要紧;有关系”,后常跟疑问词引导的从句。
【辨析】lateron/later
ater作副词用,意为“后来;以后”,以现在或以前的时间为基准,常用于一般将来时或一般过去时。
later可以和一段时间连用,构成“时间段+later"结构,常用于一般过去时;但是lateron只可单独使用,不能用于“时间段+lateron"结构。
【跟踪训练】
一星期后他闯来了。
Hecaebac
Ithinthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsof
beingagood1anguagelearner.
我认为做大量的听力练习是学好语言的秘密之一。
【精解】①oneof...意为“……之一”,其后接可数名词复数形式,如有形容词修饰名词时,形容词用最高级形式。
【跟踪训练】
姚明是世界上最受欢迎的篮球运动员之一。
yaoingis
theostpopularbasetballplayersintheorld.
【精解】②该句子是由that引导的宾语从句构成的复合句,动名词短语doinglotsoflisteningpractice作宾语从句的主语。
主句是一般现在时,从句可以用任何所需时态;主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。
【跟踪训练】
我听说他去了上海,
Iheardthat
Shanghai.
当堂检测
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词
Heasveryi
byhathisfathersaid.
Theindofpaperfeelsvery
Doyouhaveanytroubleinf
thetasontie?
Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
A11aneenjoys
topopusic.
It’snotipolite
atothersintroube.
He
thatheadeafeistaes.
Ⅲ.根据汉语提示完成句子
I’lltellyouaboutit
youcaneearliernexttie.
Ias
Englishinclass.
0.Teacherassus
ineveryclass.
课后练习
Ⅰ.单项选择
IfAnn
Ion’tgo
A.doesn’tgo;tooB.on’tgo;eitherc.doesn'tgo;eitherD.on'tgo;too
Itisipolite
others.
A.to1aughB.1aughingtoc.to1aughatD.laughing
To,
afraidofspeainginpublic.
A.benotB.isn'tc.doesn’tbeD.don'tbe
Theyhaven’tdecided
theirvacation.
A.herespendingB.tospendherec.heretospendD.spending
Theteacher
henhesaⅠhadadegreatprogress.
A.ipressB.asipressingc.ipressedD.asipressed
Ⅱ.完形填空
IlieEnglishveryuch.IthinEnglishisveryiportantand6.Hereareyopinionsof7Englishell.
Ithinthereareanyays81earnEnglish.Forexaple,asingtheteacher9helpisveryhelpful.oneofygood10saidhehadtrouble11English.His12Englishisverypoor.Sohereadsa1oudeveryorning.NohecanspeaEnglishveryell.atchingEnglishShosonTVcanalsobehelpful.youcan1earnanyords13the.Reeber“herethereisa14,thereisaay.”Believeyoucandoit15.
A.usefUlB.usec.usedD.touse
A.1earnB.learnsc.1earningD.1earnt
A.toB.forc.ofD.in
A.toB.forc.ofD.b
0.A.friendB.afriendc.friendsD.fiendl
1.A.1earnB.1earningc.to1earnD.ill1earn
A.speaB.spoenc.speaingD.speas
3.A.byB.inc.froD.to
A.shallB.canc.illD.could
A.ellB.goodc.badD.orse