高三英语总复习SBⅡ Units 46.docx

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高三英语总复习SBⅡUnits46

总复习SBⅡUnits4—6

知识要点：

1．intentionn.[C&U]意图；打算；计划；目的

I’vegotnointentionofstayingindoorsonanicesunnydaylikethis.

天气这么好，阳光灿烂，我可不想呆在屋里。

Hewentmadandhadtobeputintoamentalhospital.

他疯了，得关进精神病院。

Stopthatnoise,it’sdrivingmemad!

别喧闹了，那噪音简直要把我逼疯了。

Theyranlikemadtocatchingthemovingbus.

他们拼命地跑去追赶那辆正在开动的公共汽车。

ThedirectorgotmadatmebecauseIforgotmylines.

导演很生我的气，因为我忘了台词。

3．patternn.[C]图案；花样；（事物发生、发展或安排的）方式/模式；式样，模型

Ournewchinahasaflowerpatternonit.

我们的新瓷器有花朵图案。

Thesecondhalfofthematchfollowedasimilarpatterntothefirst.

比赛的下半场同上半场的情形相似。

apaperpattern纸样

4．callup召唤；使人想起；调动（力量，人员等）；提出（议案等）；（给……）打电话

Thesoundofhappylaughtercalledupmemoriesofhischildhood.

这欢声笑语使他回忆起童年时代的情形。

Allthemenbetweentheagesof18and25werecalledup.

年龄介乎18至25岁之间的男孩被征召入伍。

cf：

callin延请，请进（专家、医生来帮忙）

　　callfor要求，需要；去接某人

　　callonsb.拜访某人

　　callatsp.拜访某地

　　callonsb.todosth.号召某人做某事

beabsentfromthemeeting缺席会议

bepresentatthemeeting参加会议

6．recommendvt.①推荐；介绍　②建议，劝告（suggest,advise）

（3）recommendation是recommend的名词，它的同位语从句中也用虚拟语气。

Herecommendedthattheprisoners（should）bereleased.

他建议释放俘虏。

Heshouldlistentothedoctor’srecommendationthathe（should）stayinbed.

他应该听医生的建议，呆在床上。

Irecommendgoingtherebysubway.

我建议（你）坐地铁去。

Wouldyourecommendagooddictionarytome?

=Wouldyourecommendmeagooddictionary?

你能推荐一本好字典给我吗？

Theteacherrecommendedustoreadthenovel.

老师劝我们读那部小说。

contributeideas（money,anarticle）出主意（捐款，投稿）

Shehascontributedseveralpoemstoliterarymagazines.

她给文学刊物投了几首诗稿。

Hedidn’tcontributeanythingtotheconversation.

大家谈话时他没有发表任何意见。

Wecontributed￡5eachtowardsaretirementpresentforher.

我们每人5英镑，凑钱给她买了一份退休礼物。

HeofferedtocontributetotheRedCross.

他主动提出向红十字会捐款。

Aproperamountofexercisecontributestogoodhealth.

适度的运动有益健康。

Theconstructionofahighwaywillcontributetothegrowthofthesuburbs.

建设高速公路将有助于郊区的发展。

Hereviewedhisdecisioninthelightofrecentdevelopments.

他根据最新的事态发展重新考虑自己的决定。

Thenewfactsthrewsomelightonthematter.

那些新事实使得这个问题更明朗化些。

Hispastwasbroughttolight.

他的过去被揭发了。

Thetwobuildingsare15metresapart.

这两幢大楼相距15米。

Theemployersandtheunionsarestillmilesapart,andfarfromagreement.

雇主与工会之间仍有很大距离，远不能取得一致意见。

Hetookthewholebicycleapart.

他将整辆自行车全部拆开了。

It’sverydifficulttotellthetwinsapart.

很难辨别那对孪生儿。

There’snobodyhereapartfromme.

这里除了我之外，没有别人。

Apartfromtheirhouseinthecountrythey’vegotaflatinLondon.

他们除了在郊外有房子，在伦敦还有一套公寓。

10．作状语的过去分词

过去分词短语常可用作状语，修饰谓语。

其主要作用是：

（1）说明动作发生的背景或情况。

Guidedbyanoldhunter,theywentthroughtheforestinonlyfourdays.

（2）表示原因状语，相当于一个表示原因的状语从句。

Greatlyencouraged（=Ashewasgreatlyencouraged）bytheteacher’swords,theboystarteddoinghisexperimentagain.

（3）说明动作发生的时间，相当于一个表示时间的状语从句。

Seen（Whenitisseen）fromthetopofthemountain,thecitylooksmorebeautiful.

（4）表示一个假设的情况，相当于一个条件状语从句。

Comparedwithyou（=Ifwearecomparedwithyou）,westillhavealongwaytogo.

11．过去分词作宾语补语的用法

　　过去分词作宾语补语的基本用法：

过去分词作宾语补语时，宾语与过去分词为被动关系，表示被动意义和完成意义。

（1）使役动词keep,have,leave,get,make的宾语后面经常带过去分词作宾语补语，但是含义不完全相同。

比如：

keep,leave,get,make后面的宾语跟过去分词作补语，表示使宾语处于某种状态；have后面跟过去分词作宾语补语，表示让别人来做某事或句子主语遭遇了某种情况。

Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheardbytheaudience.

他提高了声音，为了能让观众听到。

Imusthavemyhaircuttomorrow.

明天我得请人给我理发了。

Marygotthecarwashed.

玛丽请人给她洗了车。

Wemustn’tleavetheworkunfinished.

我们不能让工作半途而废。

（2）表示感觉和心理状态的词，比如：

see,hear,feel,watch,notice,observe,find,lookat,listento这些动词所带的宾语后面都可以接过去分词作宾语补语。

（及物动词作宾语补语通常表示被动和完成，不及物动词一般只表示完成。

这一点与使役动词相同）

Isawagirlknockeddownbyatruck.

我看见一个女孩被一辆卡车撞倒。

IonceheardthesongsunginGerman.

我曾经听过有人用德语唱过这首歌。

WhenIcamein,Ifoundtheglassbroken.

当我进来的时候，我发现玻璃杯被打碎了。

Shefelthershouldertouched.

她觉得肩膀被人碰了一下。

Theoldwomanwaswatchedhitbyayellowcar.

那位老妇人被一辆黄色轿车撞了。

（3）在动词want,wish,like,expect后面以及介词with后面作宾语补足语。

Idon’twantmydaughtertakenoutafterdark.

我不希望我女儿天晚了还让人带走。

Wewishedtheproblemsettledatonce!

我们希望问题马上解决。

Hewasthinkingforawhilewithhiseyesshut.

他闭着眼睛思考了片刻。

Thebandconsistsofasinger,twoguitaristsandadrummer.

Thebandismadeupofasinger,twoguitaristsandadrummer.

这乐队由一位歌手、两位吉他手及一位鼓手组成。

注意：

consistof不能用被动语态。

Herjobconsistsinwelcomingtheguestsastheyarrived.

她的工作主要是接待来宾。

13．表“利用”意义的短语

HemadefulluseofhissparetimetolearnFrench.

他充分利用闲暇时间学法文。

Youshouldtrytomakethemostofyouropportunities.

你应该充分把握机会。

Wetookadvantageofthefineweathertogoonahike.

我们利用晴朗的天气去远足。

Ihopethatfulladvantageistakenofthislibrary.

我希望这座图书馆能被充分利用。

14．generaladj.　普通的；一般的；大概的

Idon’tgiveinterviewsasageneralrule（=usually）,butinthiscaseI’llmakeanexception.

Theweatherinsummerinfluencesthericecrops.

夏天的天气影响稻谷的收成。

Environmentisagreatinfluenceoncharacter.

环境对性格有很大影响。

Hehasnoinfluenceoverhischildren.

他对子女没有影响力。

16．judgen.[C]法官，裁判；v.判断；审判

Heactedasajudgeattherace.（裁判）

Youcan’tjudgeamanbyhisappearance.（判断）

Whowilljudgethiscase?

（审判）

employoneselfin从事于；忙于

Shewasbusilyemployedinpreparingdinner.

她忙于做晚饭。

18．approachvt.走近，靠近　n.[U]接近　[C]途径，方式，方法

attheapproachof随着……的临近

Weapproachedtheschool.　我们走近学校。

Weheardtheapproachofthetrain.

我们听见火车开过来了。

Theenemyranawayatourapproach.

在我们接近时，敌人跑了。

Theapproachtothehousewasanarrowpath.

通往这房子的路是一条狭窄的小径。

19．bemadeupof/makeup/makeout

（1）Societyismadeupofpeopleofwidelydifferingability.

Societyconsistsofpeopleofwidelydifferingability.（社会由能力迥异的人组成。

）

（2）makeout了解（明白）某人（物）（=understandsb./sth.）；看出/听出/辨认出某物

Canyoumakethisformout?

你是否看得懂这表格？

Icouldjustmakeouthersignature.

我只能勉强辨认出她的鉴名。

Thefilmisbasedonatruestory.

这部电影是根据真人真事改编的。

I’mbasedinNewYork,althoughmyjobinvolvesagreatdealoftravel.

虽然我的工作常常需要出外，但我的大本营在纽约。

Wemadeourdecisiononthebasisofthereportswhichyousentus.

我们的决定是根据你提交的报告作出的。

Accordingtotheweatherforecastitwillbesunnytomorrow.

天气预报说明天晴天。

Noonecanforecastwhattheoutcomeoftheelectionwouldbe.

没有人能预测选举结果。

22．trendn.　倾向；趋势；时尚；（海岸、河流等的）走向

seta/thetrend　创造新潮流

Thecurrenttrendistowardssmallerfamilies.

小家庭是目前的趋势。

Healwaysfollowedthelatesttrendsinfashion.

他一向追随最新的服装潮流。

23．contemporaryadj.　同时期；同时代（belongingtothesametimeassb./sth.else）；当代的（ofthepresenttime;modern）；n.[C]同时期的人

SamuelPepy’sdiarygivesusacontemporaryaccountoftheGreatFireofLondonin1666.

塞缪尔·佩皮斯的日记记述了1666年的伦敦大火。

contemporarymusic（art）当代音乐（艺术）

ThereceptionistindicatedwhereIshouldsign.

接待员指示我在什么地方签名。

Ifahorsehasitsearsforward,thatindicatesthatitishappy.

马的耳朵向前表示它心情好。

Thespokesmanindicatedthatanagreementwaslikelysoon.

发言人表示协议将快达成。

（简要陈述）

25．ensure（USinsure）（=makesure;guarantee）确保；保证；担保；（=makesb.certaintogetsth.；assure）使（某人）一定得到（某事物）；保证得到

Pleaseensurethatallthelightsareswitchedoffatnight.

夜间请务必将所有的灯关掉。

Thesepillsshouldensureyouagoodnight’ssleep.

服下这些药丸可保你睡一宿好觉。

26．purchasen.[U]购买；[C]购置物

　　　　vt.购买；购置（=buy）

Hegavehissonsomemoneyforthepurchaseofhisschoolbooks.

他给了独生子一些钱去购买教科书。

makeapurchase买东西

27．dealwith对付；处理；涉及，论及；跟……做生意

Itwasadifficultsituation,butshedealtwithiteffectively.

当时的局面很艰难，她都顺利地应付过去了。

ThebookdealswiththetroublesinIreland.

这本书讨论爱尔兰的各种纠纷。

I’vedealtwiththiscompanyfor20years.

我跟这家公司做生意有20年。

28．curen.[C]药物；治疗方法；治愈

　　vt.治愈；使（某人）恢复健康

curesb.ofsth.使（某人）恢复健康

Thetreatmentcuredhimofcancer.这种疗法把他的癌症治好了。

注意：

“v.＋n.＋of＋sth.”的词组

warnsb.ofsth.警告某人某事

informsb.ofsth.通知某人某事

robsb.ofsth.抢劫某人某物

remindsb.ofsth.提醒某人某事

29．instore贮藏着；准备着；就要来到

Thereisasurpriseinstoreforyouwhenyougethome!

回到家将会有令你惊喜的事！

Myfurniture’sinstorewhileI’mabroad.

我在国外期间，我的家具存放起来了。

There’sastockinstoreforhim.

他会遇到一件使他震惊的事。

30．absurdadj.不合理的；荒谬的；可笑的；愚蠢的

Youlookabsurdinthathat.

你戴那顶帽子样子很怪。

Don’tbeabsurd!

Ican’tpossiblydoallthisworkinoneday.

别说傻话啦！

我不可能在一天之内完成所有工作。

　　requirement的同位语从句和表语从句中的谓语动词应用“should＋动词原形”或直接接动词原形。

32．名词性从句的用法

　　名词性从句包括：

主语从句（SubjectClause）、宾语从句（ObjectClause）、表语从句（PredicativeClause）、同位语从句（AppositiveClause），它们在复合句中的作用相当于名词，因此这四种从句统称为名词性从句。

名词性从句

作用

关系词

主语从句

在复合句中作主句的主语

连词：

that,whether

代词：

who,what,which

副词：

when,where,how,why等

表语从句

在复合句中作主句的表语

连词：

that,whether,asif

代词：

who,what,which

副词：

when,where,how,why

宾语从句

在复合句中作主句的宾语

连词：

that,whether,if

代词：

who,what,which

副词：

when,where,how,why等

同位语从句

一般跟在某些名词（fact,idea,promise,news等）后面，用以说明或解释前面的名词

连词：

that

连接副词：

how,when,where等

33．名词性从句的考查热点

主语从句的常考点

（1）what和that的选用

　　that和what都能够引导名词性从句，但是在名词性从句中，that只起连接作用，无词义，不充当句子成分；而what在名词性从句中既起连接作用，又充当主语、宾语和表语，意思是“所有……的东西（事情）”。

（2）whether能引导主语从句，而if不能。

　　if和whether都可以引导名词性从句，表示“是否”的意思，有时可以互换。

如：

　　I’mnotsurewhether（if）Ihavetime.

　　我不敢肯定我是否会有时间。

　　在以下几种场合都必须用whether，不用if。

　　①引导主语从句时。

　　②不定式前。

　　③介词后。

　　④discuss或decide等动词后，常用whether引导宾语从句，而不用if引导宾语从句。

　　表语从句常考点

（1）对引导词（连词）的正确选择。

表语从句可由that,what,who（whom）,when,where,how,why,whether等连词引导。

　　Thequestioniswhetherwecancatchtheearlybus.

　　问题是我们是否能赶上早班车。

（2）几个须用虚拟语气作宾语的动词（如：

suggest,advise,order等）的名词的表语从句中也常用（should）do形式。

　　Mysuggestion（advice）isthathe（should）besenttohospitalatonce.

　　我的建议是立即送他去住院。