四年级语文寒假作业.docx
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四年级语文寒假作业
中成外国语学校
ZHONGCHENGFOREIGNLANGUAGESCHOOL
2015年四年级寒假作业
（一）
语文
一、我能用“√”给带点的字选择正确的读音。
嘶哑（sīshī）倔强（jiàngqiáng）
一帆风顺（yíyì）沸腾（fúfèi）
二、我能看拼音写词语，还能把字写得工整美观。
pútáozāoyùtiānyáhǎijiǎo
（）（）（）
zīwèixuányáhuānhūquèyuè
（）（）（）
三、我能区别下列形近字和多音字并组词。
笼（）搏（）震（）累lèi（）
拢（）薄（）霞（）lěi（）
四、我能按要求写出成语,并能选一个最喜欢的词语写一句话。
1.“风”字打头的成语：
_____________、________________
2.我会成语接龙：
道听途说----（）-----（）
3.来自寓言故事的成语：
_____________、________________
五、我能选择恰当的词语（关联词）填空：
坚持坚信坚决
1.我应该保存体力，（）着不再往下掉，等人来救援。
2.林则徐义正词严地说：
“鸦片危害百姓，我们要（）禁烟。
”
3.小泽征尔考虑再三，（）自己的判断是正确的。
因为……所以……不仅……而且……不是……而是
4.林巧稚（）学到了知识，（）体会到了人生哲理。
5.约翰的父母（）不爱他，（）为了从小培养他的生活能力。
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2015年四年级寒假作业
（一）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业
（二）
语文
一、我能按要求写句子。
1.仿照例句把句子写生动。
例：
海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。
树干使劲摇着。
2.把句子写得更具体。
小溪流着。
3.用修改符号修改病句。
春天，树叶在风中飘落，飞向我们像一群群蝴蝶。
二、我能给画“——”的词语选择在句子里的正确意思。
★补课：
A.重做某一未做好的事；B.教师补教、学生补学所缺的课程。
1.小红请了一周的假，到学校后，老师忙着给她补课。
（）
2.这次验收不合格的单位，都要补课。
（）
★健康：
A.生理机能和心理正常，没有缺陷和疾病；
B.形容状况正常，没有问题或者缺陷。
1.我祝爸爸妈妈身体健康。
（）
2.我们要坚决抵制不健康的读物。
（）
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2015年四年级寒假作业
（二）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（三）
语文
一、积累•运用
1.在《望洞庭》一诗里，把湖面比做白银盘的句子是：
____________________，_________________________。
2.浪潮越来越近，犹如___________________，_______地飞奔而来；那声音如同________，好像。
（《观潮》）
3.家家乞巧望秋月，______________________。
（《乞巧》）
4.爸爸常常用拿破仑说过的“_____________________”这句话来鼓励我在学习上树立远大目标。
5.出门的时候，妈妈让我带上雨伞，她说：
“燕子低飞蛇过道，___________。
”
6.过年了，我祝愿所有人的日子_______________________________。
（写上合适的歇后语）
二、课内阅读。
《一块特别的石头》
这块突兀的大石头到底是从哪里来的？
为什么周围找不到别的石头呢？
这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。
长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？
可是，外国学者断言，中国没有第四纪冰川。
1.我能给下面的词语找出近义词。
脑海——故乡——考察——旅行——
2.从这个自然段的3处问号中，你读出李四光具有什么样的品质呢？
你还从这里面的哪个词语中读出了这样的感觉，请用“----”画出来。
________________________________________________________________
3.读画“____”的句子，应该用（）样的语气来读。
A.疑问；B.猜测；C.好奇
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2015年四年级寒假作业（三）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（四）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（五）
语文
一、看拼音，写词语。
zhīzhūxīhanpútaohuǎnghūlǎba
（）（）（）（）（）
hàodànghuìlǒngzhǎngcháojùshuōpiàoliang
（）（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音。
号（háohào）叫发卡（fàqiǎfākǎ）
差（chāchāi）错薄（bóbáo）弱
河堤（dītí）碾磨（mómò）
和（huóhè）唱喷（pènpēn）香
三、辨字组词。
坚（）刺（）均（）遍（）霜（）
竖（）喇（）匀（）编（）箱（）
四、补充词语。
水天（）（）风（）浪（）漫（）卷（）若（）若（）
（）（）并进（）（）荡荡杂草（）（）无（）无（）
人（）人（）流（）溢（）山（）地（）人（）鼎（）
五、照样子，写句子。
例：
满地各色的落叶，像一只只漂亮的蝴蝶。
那芦苇一根根直立着，像。
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2015年四年级寒假作业（五）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（六）
语文
一、选择恰当的词语填空。
虽然……但是……尽管……还是……即使……也……
只要……就……如果……就……只有……才……
1、（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
2、（）今天的天气很热，他（）坚持干到底。
3、（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
4、（）秋天到来，大雁（）会往南飞。
平静安静宁静
1、过了很长时间，他激动的心才渐渐（）下来。
2、上课铃声一响，教室里立刻（）了下来。
3、清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（）。
二、按要求改写句子。
1、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。
（缩句）
。
2、朝霞映得山川、树木、河流、房屋一片明艳。
（改为“把”字句）
。
3、在学校的每一天，我都能看到孩子们的笑脸和读书声。
（修改病句）
。
4、喂！
让开，我要过去！
（改成礼貌用语）
5、钱塘江大潮是奇观。
（改为反问句）
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2015年四年级寒假作业（六）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（七）
语文
一、看拼音，写字词。
qí zhì sī lìng chǐrǔ xúnmì diǎnzhuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
rǔzhī jīng jí bùhuá wānyán hànwèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
钮（ ）魏（ ）缓（ ）烽（ ）擎（ ）垠（ ）
扭（ ）巍（ ）援（ ）峰（ ）挚（ ）银（ ）
三、补充词语。
（ ）不（ ）传 （ ）山（ ）海 骨肉（ ）（ ）（）（ ）不息 可（ ）可（ ）（ ）天（ ）地
（ ）（ ）一体 气势（ ）（ ）（ ）（ ）起伏
四、用查字典的知识填空。
“快”在字典中可表示：
①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。
请说出下列词语中“快”的意思：
进步很快。
（ ）天快亮了。
（ ）眼疾手快。
（ ）大快人心。
（ ）快去上学。
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2015年四年级寒假作业（七）
语文
今日日记：
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2015年四年级寒假作业（八）
语文
一、认真读拼音，方正写字，实在做人，请读音写好汉字。
quánlìcuòluòfènɡxiànhéxié
（）（）（）（）
ɡānɡjīnjiāndūhuānhūquèyuè
（）（）（）
二、给下面划横线的字注音。
率（）真葡萄（）隔（）河相望嗅（）觉
咳（）嗽陡峭（）关键（）轮廓（）
三、比比写写。
株（）盗（）铛（）桩（）
殊（）监（）挡（）庄（）
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