精品解析区级联考江苏省南京市秦淮区届九年级中考二模语文试题解析版.docx

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精品解析区级联考江苏省南京市秦淮区届九年级中考二模语文试题解析版

南京市秦淮区2019年中考二模语文试卷

注意事项：

1.本试卷6页，共120分。

考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。

一（27分）

1.用诗文原句或文学常识填空。

（1）青青子衿，___________。

（《诗经·郑风》）

（2）明月几时有？

___________。

（苏轼《__________》）

（3）_________________，东风无力百花残。

（李商隐《无题》）

（4）_________________，八年风味徒思浙。

（秋瑾《满江红》）

（5）人不寐，________________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（6）世有伯乐，________________。

（（）《马说》）

（7）临近毕业，好友请你在毕业册上留言，你写下对他的美好祝愿：

“____________，___________。

”

【答案】

（1）.

（1）悠悠我心

（2）.

（2）把酒问青天（3）.水调歌头（4）.（3）相见时难别亦难（5）.（4）四面歌残终破楚（6）.（5）将军白发征夫泪（7）.（6）然后有千里马（8）.韩愈（9）.（7）但愿人长久（长风破浪会有时）（10）.千里共婵娟（直挂云帆济沧海）

【解析】

【详解】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。

一些易错字可以结合词义背诵。

此题中注意“悠”“残”“婵娟”的书写。

2.根据拼音写汉字。

（1）jiǎo（）洁

（2）金ɡē（）铁马

【答案】

（1）.皎

（2）.戈

【解析】

【详解】注意“皎”的正确书写。

皎洁[jiǎojié]明亮洁白，多形容月光。

金戈铁马，拼音：

jīngētiěmǎ。

释义：

戈闪耀着金光，马配备了铁甲。

比喻战争，也形容战士持枪驰马的雄姿。

3.下列选项有语病的一项是（）

A.昨天，消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传海报。

B.近日，西藏阿里地区出现藏羚羊迁徙大规模活动，数量约在三万只左右。

C.眼下，四川农家正喜迎丰收，满山金灿灿的枇杷像“小灯笼”挂满枝头。

D.当前，利用数字技术开展文物保护活动正在全世界形成一股强劲的热潮。

【答案】B

【解析】

【详解】B句“约”与“左右”语意重复，可去掉其中一个。

4.请任选一种字体临写下面的文字。

【答案】书写规范即可

【解析】

【详解】要求正确、公整、美观地书写。

首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。

注意“着”字的间架结构。

秦怀参加学校戏剧节活动，准备排练话剧《简·爱》。

他想从下面两种不同版本的《简·爱》中选择其一作为底本。

以下是小说节选，从人物特点的角度，你会向秦怀推荐哪个版本？

A．他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番，宣布我“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也是他眼睛向往的对象”。

接着就对我说只给我十分钟的时间用早餐。

（选自宋兆霖译《简·爱》第二十六章，人民教育出版社2018年10月第1版）

B．他带我进了餐室，急切地把我从头到脚打量了一遍，声称我“像百合花那么美丽，不仅是他生活中的骄傲，而且让他大饱眼福”。

最后他告诉我，只给我十分钟吃早饭。

（选自黄源深译《简·爱》卷三第十一章，译林出版社2010年6月第1版）

5.推荐（），_______________________________________________。

6.秦怀邀你一起编写剧本，请根据上面的小说节选内容，在横线上填写出合适的舞台提示与对白。

罗切斯特：

（穿着礼服，激动地喊）简！

简！

简·爱：

（穿着婚纱，出场）我来了！

罗切斯特：

（）____________________________________！

简·爱：

（害羞，低头）谢谢。

7.为了有更好的宣传效果，秦怀设计出了一张海报，你大为赞叹。

说说这张海报好在哪里。

【答案】5.

（1）.选A。

（2）.“锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱，恨不能向所有世人公布；“眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。

6.

（1）.拉着我进餐室，上下打量

（2）.你真美，像百合花一样动人，是我生活

骄傲。

7.用简洁的中文和英文字体交代了戏剧演出的剧目；简·爱的侧面剪影突出小说的主人公；在侧面剪影中嵌入了罗切斯特先生的脸部线条，表示他始终深深印在简·爱的脑海中。

【解析】

【5题详解】

本题考查名著阅读。

注意题干要求：

从人物特点的角度推荐。

罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。

他傲慢，睿智，率真，狂野不失风度，野兽般外表下有颗善良的心以及对真爱的执著！

年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。

罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。

后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚。

阅读AB两段文字，A段中“锐利的目光”符合罗切斯特傲慢无礼的个性特点；“宣布”表现了他对简的爱；“眼睛向往的对象”流露了满满的爱意。

B段中“急切地打量”“大饱眼福”等没有这种表达效果，所以推荐A。

【6题详解】

舞台提示又称舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。

舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。

这部分语言要求写得简练、扼要、明确。

这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。

结尾和对话中间，一般用括号括起来。

根据A段中文字“他拉着我进了餐室，用锐利的目光从头到脚把我打量了一番”分析，这里的舞台提示为“拉着我进餐室，上下打量”；由“美得像朵百合花，不仅是他生活的骄傲，也是他眼睛向往的对象”。

写出人物对白即可。

【7题详解】

考查学生图文转换。

审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。

二、看画中的语言文字。

简报用简洁的中文“简爱”和英文字体“JANEEYRE”交代了戏剧演出的剧目；主要图画是女主人公的剪影，在侧面剪影中嵌入了罗切斯特先生的剪影，表示他始终深深印在简•爱的脑海中。

二（43分）

阅读下面的古诗文，完成下列小题。

【古诗阅读】

中吕·普天乐·别怀

［元］张可久

故人疏，忧心悄。

愁云淡淡，远水迢迢。

一声白雁寒，几点青山小。

满目凄凉谁知道？

赋情词写遍芭蕉。

明月洞箫，夕阳细草，沙渚残潮。

（选自《新编元曲三百首》，俞为民孙蓉蓉编著，江苏古籍出版社1995年8月第1版）

8.这首曲表达了诗人哪些情感？

9.请赏析“一声白雁寒，几点青山小”。

【答案】8.与故人离别、疏远而感到忧伤；满眼都是秋天萧瑟的景象而感到凄凉；无人可以交流而感到孤独。

9.从听觉和视觉的角度，表现了秋天景物的凄清、萧条，抒发了作者惆怅、孤独及跟友人离别依依不舍的情怀。

【解析】

【8题详解】

这首曲，借写景抒写羁旅忧怨，暗含抑郁不得志之恨。

开篇直抒作者的伤怀心境。

首一句是化用孟浩然的“不才名主弃，多病故人疏”（《岁暮归南山》）之句，活画出作者凄凉身世，为下文留下伏笔。

接着连用“愁云”、“远水”、“白雁”、“青山”四样景物，淡淡绘景，点染乡愁。

“满目凄凉谁知道”一句回应上文“故人疏”，这种暮霭寒烟笼罩之中的凄迷景色，正与作者内心纷乱的愁绪相契合。

“赋情词写遍芭蕉”一句，借用陆游“蝴蝶梦魂常是客，芭蕉身世不禁秋”（《客意》）句的意境，慨叹自己孤身飘零，犹如深秋芭蕉，难禁秋风秋雨。

据此理解作答。

【9题详解】

本题考查赏析诗句。

“一声白雁寒，几点青山小”从听觉和视觉的角度，选取“白雁、青山”两个意象，淡淡写景，点染乡愁。

长空之中若有若无的白云本无意，遥遥千里的烟本无心，南归大雁的一声长鸣本是自然之声，点点青山更是自然之景。

然而在内含沉闷抑郁心理情绪的小山眼里，白云似含淡淡愁绪；远眺归途更有遥遥烟波阻隔；在寥寂的深秋，一声南归大雁的长鸣划破长空，彼时彼人，难免倍觉凄凉；青山点点凝在色之中，愁思也如青山点点不散。

这些隐微宛转地勾勒了一腔绵绵离恨与缕缕忧思。

作者触物伤怀，也是以情观物，这种蔼寒烟笼翠之中的凄迷景色正与作者内心纷乱的愁绪相契合，但此时他却是独对清秋暮景，便纵有万种情思，千般愁绪，又能与何人诉说呢?

秋天景物的凄清、萧条，抒发了作者惆怅、孤独及跟友人离别依依不舍的情怀。

古文阅读】

面

［清］李渔

南人饭米，北人饭面，常也。

《本草》云：

“米能养脾，麦能补心。

”各有所裨于人者也。

予所制面有二种，一曰“五香面”，一曰“八珍面”。

五香膳①己，八珍饷②客，略分丰俭于其间。

五香者何？

酱也，醋也，椒末也，芝麻屑也，焯③笋煮蕈④煮虾之鲜汁也。

先以椒末、芝麻屑二物拌入面中，后以酱、醋及鲜汁三物和为一处，即充拌面之水，勿再用水。

八珍者何？

鸡、鱼、虾三物之肉，晒使极干，与鲜笋、香蕈、芝麻、花椒四物，共成极细之末，和入面中，与鲜汁共为八种。

酱、醋亦用，而不列数内者，以家常日用之物，不得名之以“珍”也。

鸡鱼之肉，务取极精，稍带肥腻者弗用，以面性见油即散，擀不成片，切不成丝故也。

但观制饼饵者，欲其松而不实，即拌以油，则面之为性可知已。

鲜汁不用煮肉之汤，而用笋、蕈、虾汁者，亦以忌油故耳。

（选自《闲情偶记》卷五，［清］李渔著，中华书局2014年2月第1版，有删改）

［注释］①膳：

进餐。

②饷：

招待。

③焯（chāo）：

将蔬菜放入水中稍煮片刻。

④蕈（xùn）：

菌类食物。

10.解释下列词语。

（1）常也常：

（）

（2）五香者何何：

（）

（3）务取极精务：

（）（4）但观制饼饵者但：

（）

11.用“/”给下面的句子断句。

（两处）

焯笋煮蕈煮虾之鲜汁也

12.用现代汉语翻译下列句子。

酱、醋亦用，而不列数内者，以家常日用之物，不得名之以“珍”也。

13.阅读文章，根据语境填空。

秦怀来做客，你招待他吃面，于是有了下面对话：

你：

这是我今天特意用来招待你的

（1）________（五香面八珍面）。

秦：

为什么起这个名字呢？

你：

（2）_______________________________________________________________

秦：

这个面还有什么讲究？

你：

（3）______________________________________________________________

秦：

谢谢。

那我今天有口福咯！

【答案】10.

（1）.

（1）寻常、平常

（2）.

（2）什么（3）.（3）务必、必须（4）.（4）只

11.焯笋/煮蕈/煮虾之鲜汁也

12.酱油和醋也用，但不罗列在其中，因为是家常日用的调味品，不可以用“珍”来命名它们。

13.

（1）.

（1）八珍面

（2）.

（2）因为面里包含了鸡、鱼、虾、鲜笋、香蕈、芝麻、花椒与鲜汁八种好的材料，所以叫八珍面。

（3）.（3）鸡、鱼、虾之肉必须用极精的部分，不能带一点肥腻；鲜汁必须用笋、蕈、虾汁。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。

只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。

其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、