教师教学工作计划.docx

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教师教学工作计划

教师教学工作计划

学校:

20年—20年度第学期

姓名

任教学科

任教班级

学情分析:

（学生学科基础知识状况，三个维度达成度，学法、技能与能力等现状）

教材分析:

（知识层次、结构、章节单元划分、重点、难点、知识点、实验

设置、教辅材料使用、课时安排等）

（1）

教学目标：

实验教学目标与要求：

教学措施与方法：

（2）

教学措施与方法：

学科实践活动：

教务主任签字：

学科组长签字：

年月日

（3）

教师教学进度计划

学校：

学科：

20年–20年度第学期任课教师：

周次

星期

教学内容

课时

作业布置

实验课题

1

一

二

三

四

五

2

一

二

三

四

五

3

一

二

三

四

五

4

一

二

三

四

五

5

一

二

三

四

五

6

一

二

三

四

五

7

一

二

三

四

五

8

一

二

三

四

五

9

一

二

三

四

五

10

一

二

三

四

五

11

一

二

三

四

五

12

一

二

三

四

五

13

一

二

三

四

五

14

一

二

三

四

五

15

一

二

三

四

五

16

一

二

三

四

五

17

一

二

三

四

五

18

一

二

三

四

五

19

一

二

三

四

五

20

一

二

三

四

五

教师教学工作总结

学校：

学科：

20年–20年度第学期任课教师：

教学工作进展概况：

教学工作业绩：

（1）

教学工作经验与体会：

（2）

教学工作存在的问题和今后的努力方向：

教务主任签字：

学科组长签字：

年月日

（3）

中小学教师活页教案

学科：

主备教师：

年月日

课题

授课日期

教学内容

课时

教

学

目

标

知识

目标

能力

目标

情感

目标

教学重点

教学难点

教学方法

教（学）具

教学流程

教学流程

教学流程

板

书

设

计

教学过程的调整与分析：

教学反思：

教务主任签字：

学科组长签字：

备注：

年月日

班主任工作计划

学校：

班级：

20年–20年度第学期班主任：

指导思想：

班级概况分析：

1、学生概况（民族成份、男女生比例、家庭状况、身体健康状况

等）。

2、学生学习状况（学业成绩、优生比例、学困生、学生学习行为与方法、兴趣等）：

3、学生思想品德养成状况：

4、班干部情况：

工作目标：

（1）

班级工作（方法与措施）：

1、学习管理：

2、班级文化建设：

3、主题班会：

4、团队建设与活动

5、班级教育活动设计

6、培优补差：

7、班级体育健康与艺术教育与活动设计：

8、班级课外活动组织（社会实践活动）：

9、学生综合素质评定：

政教主任签字：

年级组长签字：

20年月日

（

班主任工作总结

学校：

班级：

20年–20年度第学期班主任：

班级工作进展概况：

班级工作业绩：

（1）

班级工作经验与体会：

（2）

班级工作存在的问题和今后的努力方向：

政教主任签字：

年级组长签字：

年月日

（3）