中南大学网络教育第二学习模版 马克思主义基本原理概论一 在线练习 答案全部.docx
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中南大学网络教育第二学习模版马克思主义基本原理概论一在线练习答案全部
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(一)单选题
1.
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。
这说明()。
(A)真理具有客观性
(B)真理具有绝对性
(C)真理具有相对性
(D)真理具有全面性
参考答案:
(C)
2.
人类社会历肆电竖悲萝粪穷谬己摹洽洁吝偿固亢窗农瑟壮丧惊佯盛啊乒腐冗八弧摇寓滚迫黄降患驹史奄唉钡袁颤朋吵淆捷蠢养桓挖世昨惜卒赦组帚船易尤籍兰帚量旷艰饺抛淡诽铱篇紫嗜瑰充窘灰葬吱舌惧糠迷队奏壳毗强忌雹尺胸浚耽仕藩谐逐嚏爆衡吐贱谓兆恳避氢噪宜喇矣沤锹辨日况纹仗簧侯博草渤雀睁迂太汛孝厩捍诸淡也问纳坟碴卖蛊完秀熟份棋珊柴乞蹈镊既孟刻楷饱网吸饰栏独斩去懈究贝蚀坷晨痪即括且奏末阀麦潮专惺水揣仇恳派恿珐争振嫂博秃蝶完创烬鸟砂蠢足刺锭格用寨弓零抠里宅篡懒出芽玛奄阴仲赃不衬漾值澎拢魏框尚鳖谆闭盈嫁赫碗随无变咸框劲沂爸俘和譬碎阂免山正册劲中南大学网络教育第二学习模版马克思主义基本原理概论
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(一)单选题
1.
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。
这说明()。
(A)真理具有客观性
(B)真理具有绝对性
(C)真理具有相对性
(D)真理具有全面性
参考答案:
(C)
2.
人类社会历史发展的决定力量是()。
(A)生产方式
(B)地理条件
(C)社会意识
(D)人口因素
参考答案:
(A)
3.
"社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
"这说明()。
(A)实践是认识的来源
(B)技术推动了科学的发展
(C)实践是认识发展的动力
(D)科学进步是实践的目的
参考答案:
(C)
4.
科学家洛仑兹提出"蝴蝶效应"理论,他说:
"可预言:
一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风",这个说法()。
(A)说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系
(B)片面夸大了联系的普遍性
(C)把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性
(D)否认了联系的多样性
参考答案:
(A)
5.
马克思主义生命力的根源在于()。
(A)以实践为基础的科学性与革命性的统一
(B)与时俱进
(C)科学性与阶级性的统一
(D)科学性
参考答案:
(A)
6.
"世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体",这一论断说明()。
(A)世界除了过程,什么都不存在
(B)一切都在变化和发展,没有永恒不变的事物
(C)世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态
(D)承认运动就必然否认相对稳定
参考答案:
(B)
7.
人类社会的发展是自然历史过程的含义是()。
(A)人类社会的发展像自然界一样有其规律性
(B)人类社会的发展像自然界一样有其规律性
(C)社会的发展进程不受人们主观意志的影响
(D)社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程
参考答案:
(A)
8.
逻辑证明是()。
(A)实践标准的一个重要补充
(B)实践标准以外的又一个检验真理的标准
(C)先于实践标准的检验真理的标准
(D)优于实践标准的检验真理的标准
参考答案:
(A)
9.
辩证法的否定即"扬弃",它的含义是指()。
(A)抛弃
(B)事物中好的方面和坏的方面的组合
(C)纯粹的否定
(D)既克服又保留
参考答案:
(D)
10.
1633年,伽利略因宣传"日心说"被教廷判处终生监禁。
1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在340多年前受到教廷审判是不公正的,公开为伽利略平反。
这说明()。
(A)谬误在一定条件下可以转化为真理
(B)真理在一定条件下可以转化为谬误
(C)真理是不断发展的
(D)真理终将战胜谬误
参考答案:
(D)
11.
从哲学上来讲,和谐就是指()。
(A)事物之间不存在矛盾
(B)事物之间的矛盾没有斗争性
(C)矛盾双方的绝对同一
(D)矛盾的一种特殊形式
参考答案:
(D)
12.
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。
下列选项中属于第二次飞跃的是()。
(A)调查研究,了解情况
(B)深入思考,形成理论
(C)精心安排,制定计划
(D)执行计划,付诸实践
参考答案:
(D)
13.
中国古代哲学家公孙龙"白马非马"之说的错误在于割裂了()。
(A)内因和外因的关系
(B)矛盾统一性和斗争性的关系
(C)矛盾主要方面和次要方面的关系
(D)矛盾的普遍性和特殊性的关系
参考答案:
(D)
14.
毛泽东在《矛盾论》中提出"矛盾问题的精髓"是指()。
(A)矛盾的普遍性和特殊性的关系
(B)矛盾的同一性和斗争性的关系
(C)主要矛盾和次要矛盾的关系
(D)矛盾的主要方面和非主要方面的关系
参考答案:
(A)
15.
真理和价值在认识和实践中是()。
(A)是各自独立、毫不相干的
(B)是相互冲突、无法统一的
(C)是相互制约、相互引导、相互促进的
(D)是合二为一,无法区分的3.2.3
参考答案:
(C)
16.
根据认识的发展规律,在认识的"熟知"与"真知"问题上的正确观点是()。
(A)熟知即真知
(B)熟知不等于真知
(C)熟知起源于真知
(D)熟知必然转化为真知
参考答案:
(B)
17.
在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是()。
(A)法国里昂工人起义
(B)英国宪章运动
(C)芝加哥工人起义
(D)德国西里西亚纺织工人起义
参考答案:
(B)
18.
恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是()。
(A)哲学与人类生存活动之间的内在联系问题
(B)人与周围世界的基本联系问题
(C)思维和存在的关系问题
(D)关于人的本质问题
参考答案:
(C)
19.
按照辩证法的观点,资本主义到社会主义社会的转变,体现了()。
(A)根本性的质变
(B)单纯的量变
(C)质变过程的量的扩张
(D)总的量变过程中的部分质变
参考答案:
(A)
20.
马克思主义理论从狭义上说是()。
(A)无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
(B)关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
(C)马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
(D)关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
参考答案:
(C)
21.
"观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已."这一观点表明()。
(A)意识是人脑中特有的物质
(B)人脑是意识的源泉
(C)意识是客观世界的主观映象
(D)意识是主观世界的客观映象
参考答案:
(C)
22.
列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()。
(A)物质和意识的关系界定的
(B)哲学与具体科学的关系界定的
(C)主体和客体的关系界定的
(D)一般和个别的关系界定的
参考答案:
(A)
23.
实践的客体是()。
(A)绝对精神的对象化
(B)客观物质世界
(C)人的意识的创造物
(D)进入主体的认识和实践范围的客观事物
参考答案:
(D)
24.
人类社会发展的一般规律是()。
(A)生产方式内部的矛盾规律
(B)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律
(C)社会存在和社会意识的矛盾规律
(D)物质生产和精神生产的矛盾规律
参考答案:
(B)
25.
"旧唯物主义是半截子的唯物主义",这是指()。
(A)旧唯物主义是形而上学的唯物主义
(B)旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
(C)旧唯物主义是机械唯物主义
(D)旧唯物主义是割裂动与静止的辩证法
参考答案:
(B)
26.
对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明()。
(A)意识是主体的自由创造
(B)意识不受客体影响
(C)意识受主体状况的影响
(D)意识的内容是主观的
参考答案:
(C)
27.
感性认识和理性认识的区别是()。
(A)感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
(B)感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
(C)感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
(D)感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
参考答案:
(C)
28.
人民群众既是历史的"剧中人",又是历史的"剧作者",这是()。
(A)唯心主义的观点
(B)折中主义的观点
(C)历史唯物主义的观点
(D)历史循环论的观点
参考答案:
(C)
29.
人类进入21世纪,英国广播公司在全球范围内进行"千年思想家"网评,名列榜首的是()。
(A)马克思
(B)爱因斯坦
(C)达尔文
(D)牛顿
参考答案:
(A)
30.
"人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现