八上语文复习提纲大全.docx

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八上语文复习提纲大全

人教版语文八年级上册期末复习提纲

第一单元

一、新闻两则

（一）、重点字词

1、高屋建瓴líng2、锐不可当dāng3、气势磅礴4、瑰宝guī5、回肠荡气

6、歼灭7、签订协定8、泄气9、溃退10、督战11、业已12、绥靖

13、阻遏è14、二十八宿xiù15、逃窜cuàn16、潢川17、杜聿明yù

18、感人肺腑19、惊心动魄20、荻港21阌乡wén

（二）、文学常识

1.作者简介

　　毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭人。

伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，伟大的革命导师。

主要作品都收集在《毛泽东选集》。

2、　新闻指的是“新近发生的事实的报道”。

从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。

狭义的新闻也叫消息。

3、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果

4、新闻的特点：

立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速及时，语言简明准确。

5、新闻的写法：

以叙述为主，有时兼有议论、描写。

6、新闻的结构：

标题、导语、主体、背景、结语。

　　A. 标题

　　包括主标题、引标题和副标题。

可以三个标题齐全，也可以只有其中一部分。

它是对消息内容的高度概括。

　　B. 导语：

消息开头的第一句话或第一段，它扼要地揭示消息的核心内容，提示消息的重要事实。

　　C. 主体：

是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。

　　D. 背景：

指的是消息发生的社会环境和自然环境。

有时可以暗含在主体中。

　　E. 结语：

是消息的结尾。

它一般是对新闻主体的总结，有时也隐含在主体之中。

　7、导语前面的电头起什么作用？

——【新华社长江前线22日22时电】

　　电头是指说明发电者、发电地点、发电时间的文字，本文开头略小的字就是电头，电头通常是必不可少的。

电头写明通讯社的名称、发电时间，说明材料真实可信，消息及时。

二、芦花荡

（一）重点字词：

1、疟子yào2、疟疾nüè3、寒噤jìn4、蹿了一蹿cuān5、仄歪zè

6、张皇失措7、莲蓬8、竹篙gāo9转弯抹角mò10、阴惨11月明风清

12、尖利13、能耐14、悠闲15、央告16、扒着pá17、飒飒sà18、提防dī

19、穿梭20、泅着qiú21、浸在水里jìn22、白洋淀diàn23、能耐

（二）文学常识：

1、本文体裁----小说

2、小说三要素：

人物、情节、环境（自然环境、社会环境），人物形象是核心要素。

3、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。

4、孙犁（1913—2002）：

河北安平人，现当代作家。

其清新的文风被称为“荷花淀派”。

著有小说集《芦花荡》、《荷花淀》，小说散文集《白洋淀纪事》等。

5、主要人物----老头子（运用外貌描写，动作描写、语言描写等方法）。

老头子性格特点：

老头子是一个抗日英雄的形象，老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国抗日，过于自信和自尊（性格核心）。

他是千千万万普通而又伟大的中国人民的代表，表现了中华儿女大无畏的英雄气概和可歌可泣的爱国主义精神。

这一形象表明：

中国人民是英雄的人民，中国人民是不可战胜的。

6、景物描写的作用：

交代故事发生的时间地点，揭示背景；渲染环境气氛；烘托人物的精神世界；推动故事情节发展；加强抒情韵味，增加诗情画意。

三、蜡烛

（一）重点字词：

1、瓦砾lì2、地窖jiào3、匍匐4、腋窝yè5、屏障6、肃穆7、拂晓

8、鞠躬9、颤巍巍chàn10、精疲力竭11、烧灼12、迫击炮pǎi13、瓦砾

14、名副其实

（二）文学常识

1、本文体裁----通讯

2、西蒙诺夫（1915-1979）,苏联作家。

贝尔格莱德：

南斯拉夫首都。

3、中心思想：

通过写南斯拉夫老妇人育乞西和苏联红军烈士的故事，赞美各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

四、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

（一）、重点字词：

1、赞誉2、珐琅fàláng3、晨曦xī4、瞥见piē5、劫掠6、赃物zāng7、恍惚

8、臭名昭著zhāo9、箱箧qiè10、不可名状11、惊骇12、丰功伟绩13、荡然无存

14、眼花缭乱15、制裁cái16、谴责qiǎn17、圆明园18、琉璃19、绸缎

20、脂粉21、富丽堂皇22、耗费23、依稀可见24、震撼

（二）、文学常识：

1、雨果（1802-1885），法国作家。

法国浪漫主义文学的重要代表，被称为“法兰西的莎士比亚”。

代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

2、中心思想：

雨果以人类的良知严厉谴责本国强盗政府，表达了对中国人民的极大尊重和同情，表达了对人类文明成果的珍视。

五、亲爱的爸爸妈妈

（一）、重点字词：

1、荒谬miù2、杀戮lù3、纳粹4、蜿蜒wānyán5、悼念dào6、缭绕不绝

7、憧憬chōngjǐng8、屹立yì9、执着10、果酱11健忘12、聂华苓

13、呵护14、稚嫩15、恍惚16、练习簿bù17、盟誓18、倾泻19同胞bāo

20、罄竹难书qìng21、惨绝人寰huán

（二）文学常识

1、作者---聂华苓，美籍华裔女作家。

2、中心思想：

本文记述了作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动，再现了半个世纪前一段残酷的历史，表达了世界各国热爱和平的人们的共同呼声：

世间永远不要有战争和屠杀了！

第二单元

六、阿长与《山海经》

（一）字词

1、掳2、震悚sǒng3、惶急4、疮疤chuāng5、诘问jié6、渴慕7、疏懒8、霹雳

9、孤孀10、粗拙11、马缨花12、辟头pī13、烦琐14、面如土色15、磨难16、絮说

17、憎恶zēng18、咒骂19、惧惮dàn

（二）文学常识

1、本文选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一一本回忆性散文集。

《朝花夕拾》共收入十篇作品。

外加一篇《小引》，一篇《后记》。

包括：

表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命实质的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判。

2、作者：

鲁迅（1881-1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。

1918年5月，首次用鲁迅作为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续篇》等。

3、欲扬先抑的写作手法。

突出了作者对长妈妈的敬佩、感激、怀念之情。

4、线索：

以作者对长妈妈的感情变化为叙事线索。

七、背影

（一）字词

1、差使chāi2、狼藉3、簌簌4、蹒跚pánshān5、踌躇chóuchú6、琐屑7、颓唐

8、举箸9、交卸10、奔丧sāng11、典质12、赋闲13、栅栏zhà14、橘子15、拭

16、迂17、触目伤怀18、游逛

（二）作家：

朱自清（1898-1948），字佩弦。

江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主战士。

主要作品有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

散文名作有《春》《背影》《荷塘月色》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》等。

（三）本文的叙事线索是背影。

（四）阅读技巧：

分析句子作用的两个角度：

1、结构方面，在文章开头：

（1）总领全文，引出下文；

（2）设置悬念，吸引读者；（3）交代背景，埋下伏笔或做铺垫。

在文章中间：

承上启下。

在文章结尾：

（1）总结全文；

（2）画龙点睛，升华主题；（3）首尾呼应。

2、内容方面：

表达人物或作者某种情感，塑造某个人物。

八、台阶

一、字词

1、凹凼dàng2、低眉顺眼3、门槛4、摔跤5、涎水xián6、尴尬gāngà7、黏性

8、烦躁9、微不足道10、大庭广众11、半晌shǎng12、若有所失13、很倔juè

14、倔强juéjiàng15、揩汗kāi16撬动qiào

二、本文的叙事线索是台阶，文眼是：

台阶高，屋主人的地位就高。

三、本文围绕“台阶”叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，体现其不甘人后、吃苦耐劳、执着追求、坚忍不拔的性格特点。

九、老王

一、字词：

1、伛偻yǔ2、骷髅3、取缔4、镶嵌5、塌败6、滞笨7、攥zuàn8、惶恐9、荒僻

10、愧怍zuò11、载客zài

二、作家

杨绛（1911-2016）本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。

作家、文学翻译家。

有散文集《干校六记》《将饮茶》，译著有《堂吉诃德》等。

三、本文的叙事线索是我和老王之间的交往。

十、信客

一、字词

1、噩耗2、文绉绉zhōu3、晦气4、震颤5、戚容6、幽怨7、焦灼8、私塾9、体谅

10、吊唁yàn11、克扣12、接济13、唏嘘14、稀罕15、呵斥16、伎俩jìliǎng

17、颠沛18、长途跋涉19、穷愁潦liǎo倒20、风尘苦旅21、生死祸福22、自惭形秽

23、灰黯24、猝然25、昏厥26、时髦

二、作家

余秋雨，浙江余姚人，当代艺术理论家、文化史学者、散文家。

主要作品《文化苦旅》《山居笔记》等。

第三单元

十一、中国石拱桥

一、字词

1、匀称chèn2、古朴pǔ3、惟妙惟肖xiào4、巧妙绝伦5、 推崇chóng 6、雄跨

7、雄姿8、残损9、石砌qì10、桥墩dūn11、洨河xiáo  12、河堤dī13、陡坡

二、作家

《中国石拱桥》作者茅以升。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

十二、桥之美

一、字词

1、煞他风景shā2、销魂3、驻足4、点缀zhuì5、失之毫厘，差之千里6、孕育 

7、摧cuī毁huǐ8、纤xiān细9、笼统10、脂粉11、前瞻后顾

二、作家

《桥之美》作者吴冠中，中国当代画家。

油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》等，中国画代表作《春雪》《狮子林》《长城》等。

十三、苏州园林

一、字词

1、因地制宜yí2、自出心裁cái  3、鉴赏4对称chèn5、重峦叠嶂6、丘壑hè

7、嶙峋línxún8、镂空lòu9、琢zhuó磨mó10、蔷薇11、轩xuān榭xiè 12、明艳

13、败笔 14、池沼zhǎo15、映衬chèn 16、丘壑hè17、宽敞chǎng 18、模mú样

19、 藤萝 20、盘曲qū嶙lín峋xún 21、依傍bàng22、芭蕉jiāo23、彩绘huì

24、安静闲适shì 25、斟zhēn酌zhuó

二、作家

《苏州园林》作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

现代著名的作者、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。

十四、故宫博物院

一、字词

1、矗立chù2、鸣钟击磬qìng3、鳌头áo4、琉璃5、藻zǎo井6、蟠pán龙

7、中轴zhóu线8、金銮luán殿9、迥然不同jiǒng10、规模mó宏hóng大11、压轴zhòu

12、琉liú璃lí13、辉煌14、矫健15、烟雾缭绕16、乾qián清宫17、御花园 

18、迥jiǒng然不同 19、楼阁gé20、错综zōng相连21、井然有序22、和谐 

23、御yù道

二、作家

《故宫博物院》作者黄传惕（tì）。

十五、说“屏”

一、字词

1、擅shàn长2、帷wéi幕3、韶sháo光4、忒tuī5、伧俗cāng6、休憩qì7、纳nà凉

8、造型9、屏píng风10、缓冲chōng11、流萤yíng 12、闺guī房

二、作家

《说“屏”》作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家、园林艺术家、散文家和画家。

第四单元

十六、大自然的语言

一、字词

1、翩然piān2、销声匿nì迹3、风雪载zài途4、农谚5、连翘qiáo6、萌发

7、次第8、衰草连天9、周而复始10、草长zhǎng莺飞11、冰雪融róng化

12、簌簌sù13、刺槐huái14、延迟chí15、匍pú匐fú

二、作家

《大自然的语言》作者竺可桢，气象学、地理学家。

十七、奇妙的克隆

一、字词

1、囊náng2、克隆3、繁衍yǎn4、胚胎pēi5、蟾蜍chánchú6、鳞lín片

7、脊jǐ椎zhuī8、两栖qī9、濒临bīn10、牲畜chù11、繁殖zhí12、鲫jì鱼

13、相安无事14、挽wǎn救15、夭yāo亡

二、作家

《奇妙的克隆》作者谈家桢，浙江宁波人，国际著名遗传学家，中国现代遗传学奠基人之一，杰出的科学家和教育家。

十八、阿西莫夫短文两篇

一、字词

1、褶皱zhě2、携xié带3、鸟臀tún目4、潮汐xī5、衍射6、劫jié难7、致密

8、追溯sù9、天衣无缝10、覆盖11、彗星12、膨胀13、地壳qiào14、漂移

15、氧化硅guī16、措cuò施17、尘埃aī

二、作家

《阿西莫夫短文两篇》作者阿西莫夫，美国科幻、科普作家。

十九、生物入侵者

一、字词

1、栖息qī2、扼è制3、在劫难逃4、归咎jiù5、五彩斑斓6、藩篱fān7、啸聚山林8、束手无策9、无动于衷10、物竞天择11、酝酿12、遵循13、厄运è14、失衡héng

15、监控kòng16、叮咬17、威胁18、与日俱减19、耗hào资

二、作家

《生物入侵者》作者梅涛，中国当代科普作家。

二十、落日的幻觉

一、字词

1、日薄西山bó，气息奄奄yǎn2、神秘3、绮丽qǐ4、绚丽xuàn5、幻觉6、坠落

7、吟咏8、殷红yān9、变化多端10、居心叵pǒ测11、衰shuāi减12、蔚weì蓝

13、旭xù日14、坠zhuì落15、散sǎn射

二、作家

《落日的幻觉》作者黄天祥，北京科技记者编辑协会理事长。

说明文知识归纳

一、说明文是以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理而给人知识的文章。

分为事物说明文、事理说明文。

二、说明顺序：

1、时间顺序：

按事物发展的时间先后顺序（时间先后、朝代先后等）

2、空间顺序：

按照事物在空间位置关系（从上到下、从里到外、从南到北、有四周到中央等）

3、逻辑顺序：

按事物的内部联系（从整体到局部、从一般到特殊、从原因到结果、从现象到本质、从主到次等）

三、说明结构：

总——分；分——总；总——分——总

四、说明方法：

格式：

运用了…说明方法，…地说明了＋说明对象＋说明对象的特点

1、举例子：

举xx例子，具体真实地说明了……（事物特点或事理）

2、列数字：

准确具体有力地说明了……

3、作比较：

把…与…进行比较，突出/说明了…，增强说明效果。

4、打比方：

把…比作…，生动形象地说明了…

5、作引用：

引用…（①②③），有力地说明了…，﹢（①②③作用）

①名言（谁说的话）：

使文章更加有说服力。

②报道、小故事：

增强了文章的趣味性、生动性。

③古诗词：

富有文采、富有诗意。

6、摹状貌：

形象贴切地/具体地说明了……

7、下定义：

准确、简明地说明了……

8、作诠释：

准确具体地/明白地说明了……

9、分类别：

条理清晰地说明了……

10、画图表：

直观清晰地说明了……

五、说明文语言：

题型一：

句子中加点词能否删去？

①不能删去，②因为“XX”（这个词）表示推测/程度/范围/限定/估计……，说明了…（语句所表达内容），如果删去，就变成……，与实际不符。

③“XX”体现了说明文语言的准确性、严密性。

题型二：

句子中加点词用得好不好？

有何作用？

好，“XX”（这个词）表示推测/程度/范围/限定/估计……，说明了…（语句所表达内容）。

“XX”体现了说明文语言的准确性、严密性。

六、开头的作用：

①通过写……（概括开头内容），引出下文说明对象……（具体写出来）

②吸引读者阅读兴趣

第五单元

第21课桃花源记

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

屋舍shè俨yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo诣yì间jiàn隔

问津jīn此中人语yù云

　　2.解释下面加点的词语。

（1）缘溪行，忘路之远近。

缘：

沿着。

（2）仿佛若有光。

　　仿佛：

隐隐约约，形容看得不真切的样子。

　　（3）有良田美池桑竹之属。

属：

类。

　　（4）悉如外人。

悉：

都。

　　（5）具答之。

具：

详尽，详细。

　　（6）问今是何世。

世：

朝代。

　　（7）此人一一为具言所闻。

具言：

详细地说出。

　　（8）皆叹惋。

惋：

惊讶、惊奇。

　　（9）便扶向路。

扶：

沿、顺着。

　　（10）及郡下，诣太守。

及：

到。

诣：

拜见。

　　（11）处处志之。

志：

做标记。

　　（12）欣然规往。

规：

计划。

　　（13）未果，寻病终。

未果：

没有实现。

　　寻：

随即，不久。

　　（14）后遂无问津者。

津：

渡口。

　　3.找出下面句中的通假字并解释。

　　便要还家。

要通邀，解释为：

邀请。

　　4.辨析下面加点词的古今义。

（1）率妻子邑人来此绝境。

　　妻子：

古义：

妻子和儿女。

今义：

男子的配偶。

　　绝境：

古义：

与世隔绝的地方。

　今义：

山穷水尽的地步。

（2）阡陌交通，鸡犬相闻。

　　交通：

古义：

交错相通。

　　今义：

各种运输事业的总称。

　　（3）芳草鲜美，落英缤纷。

　　鲜美：

古义：

鲜艳美丽。

今义：

食物味道好。

　　（4）乃不知有汉，无论魏晋。

　　无论：

古义：

不要说，更不必说。

　　今义：

表条件关系的关联词。

　　（5）不足为外人道也。

　　不足：

古义：

不值得。

今义：

不充足，不够。

　　5.请写出出自本课的成语，并解释其意思。

（至少三个）

（1）成语：

世外桃源。

　　意思：

指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

（2）成语：

豁然开朗。

意思：

形容由狭窄昏暗-变而为开阔敞亮。

也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。

　　（3）成语：

无人问津。

　　意思：

比喻没有人过问或尝试。

二、重点句子背记知识清单

　　1.用原文填空。

（1）描写桃花林优美景色的句子是：

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

（2）描写桃花源内美好的自然环境的句子是：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

　　（3）表现桃源人精神风貌的句子是：

黄发垂髫，并怡然自乐。

　　（4）表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是：

便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。

　　2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想走到林子的尽头。

（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类（的景物）。

（3）黄发垂髫，并怡然自乐。

老人和小孩都高高兴兴自得其乐。

（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

　　（他们）自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

　　（5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

　　（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

三、段背记知识清单

　　默写渔人“访问桃花源”的两段。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届。

阡阳交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中间有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。

乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至巨其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

　　四、文学（文体）常识背记知识清单

《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋（朝代）著名诗人。

自号“五柳先生”私谥“靖节”，世称“靖节先生”。

代表作品：

《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》。

五、重点文句朗读节奏停顿。

1、不足/为外人/道也。

2、后/遂无/问津者。

3、自云/先世避秦时乱

4、太守/即遣人/随其往

六、简答

1、桃花源之中的人有怎样的社会风气？

热情、好客，民风淳朴。

2、世外桃源是一种什么样的社会理想，说说他的特点。

自然环境优美；没有剥削，没有压迫，没有纷扰，人尽其能参加劳动，老人小孩幸福愉快，人与人融洽友好，和平安宁。

3、陶渊明为什么要虚构这样一个世外桃源般的理想社会？

反映当时的社会黑暗动乱，表达作者对和平、美好生活的向往，寄托了作者的社会理想，也反映广大劳动人民对美好生活的向往。

第22课短文两篇

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　馨xīn苔tái鸿儒rú案牍dú蕃fán　淤yū泥濯zhuó清涟lián亵xiè玩

　　2.解释下面加点词语。

（1）山不在高，有仙则名。

名：

出名。

（2）惟吾德馨。

馨：

香气。

指品德高尚。

（3）可以调素琴。

调：

调弄，指弹（琴）。

（4）无案牍之劳形。

劳：

使……劳累形：

形体、身体。

　　（5）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

蕃：

多。

　　（6）濯清涟而不妖。

濯：

洗涤。

妖：

美丽而不端庄。

　　（7）亭亭净植。

植：

立。

　　（8）可远观而不可亵玩焉。

亵：

亲近而不庄重。

　　（9）菊之爱，陶后鲜有闻。

鲜：

少。

（10）牡丹之爱，宜乎众矣。

宜：

应当。

（11）无丝竹之乱耳。

乱：

使……扰乱

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.用原文填空。

（1）《陋室铭》中写陋室环境幽静，雅致的句子是：

苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是：

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

　　（3）《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　（4）《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是：

中通外直，不蔓不枝，香远益清。

　　（5）《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是：

亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　（6）《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是：

莲，花之君子者也。

　　点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。

　　2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）斯是陋