中考复习物质的物理属性.docx

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中考复习物质的物理属性

中考复习物质的物理属性

第一节物体的质量

1、物质：

（1）组成：

分子、原子

（2）原子结构：

原子核、和外电子

（3）固、液、气宏观及微观特点

2、质量：

（1）、定义：

物体所含物质的多少叫质量。

物体和物质是不同的概念。

一切物体由物质构成；物体有质量物质有密度。

（2）、单位：

国际单位制：

主单位kg，常用单位：

tgmg

（3）、质量的理解：

固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

（4）、测量：

在测量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。

日常生活中常用的测量工具：

案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

托盘天平的使用方法：

①“看”：

观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：

把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：

调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：

把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：

被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

⑥注意事项：

A不能超过天平的称量B保持天平干燥、清洁。

方法：

A、直接测量：

固体的质量

B、特殊测量：

液体的质量、微小质量。

第二节物体质量的测量

1.【质量的测量】

（1）直接测量质量：

对于干燥的、颗粒状的且没有腐蚀性的固体，可直接测量。

如：

铁、铜、木、蜡块等。

（2）间接测量质量：

对于潮湿的物体（包括固体、液体等）、粉末状的固体粉末以及有腐蚀性的物体，应借助容器或有关器皿进行间接称量。

具体步骤：

①先测量m器。

②再测量m总。

③求m待。

测量次序能倒过来吗？

原因：

如果先将液体倒入容器测m总，再将液体倒出测容器质量梳，由于容器中必然会有残余液滴即液体质量的一小部分留在容器内，所以这样测量误差较大。

2.【天平使用时的注意事项】

  1、不能超出天平的秤量。

（天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量）

  2、砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。

  3、天平要保持干燥清洁。

  4、不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内

  5、不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。

3、【体积】

测体积——量筒（量杯）

⑴用途：

测量液体体积（间接地可测固体体积）。

⑵使用方法：

“看”：

单位：

毫升（ml）=厘米3（cm3）量程、分度值。

“放”：

放在水平台上。

“读”：

量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

⑶体积的测量方法：

A：

对于有规则的几何形状外形的固体，可按照其几何模型的体积公式测出有关量求出其体积。

B：

对于没有一定几何形状的物体，可设法把物体完全浸入某种液体中，得出其体积变化，则该体积变化就是该物体的体积。

（排水法求体积，指不溶于液体或不发生化学反应，注意处理气泡、物体孔隙、化学反应、溶解等现象的问题）ρ物≥ρ液可完全浸入；ρ物<ρ液漂浮.（悬锤法、针压法）；

C：

测质量算体积。

4.【例题讲解】

例1：

在用天平和量筒测量形状不规则石块密度的实验中，有如下操作或步骤，其中错误的是

A.将天平标尺上的游码移至右端，在调节天平的横梁平衡

B.用天平称出石块的质量m

C.用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V

D.用公式p=m/V算出石块的密度

例2：

用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图5所示，则该铜块的质量是　　　　　g。

若把上述实验移到山顶上进行，测得的该铜块的质量将　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

例3用已经调节好的天平称某物体的质量。

天平指针

位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码及游码的位置

如图2所示，该物体的质量为（）

A.58.2克B.57.3克

C58.8克D.58.4克

点评：

读游码示数时，一要弄清最小刻度值，二要看游码的左边线位置，切记不要读游码右边的标尺数，这是初学者常犯的错误。

第三节．物质的密度

1、密度：

（1）、定义：

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

（2）、公式：

变形

（3）、单位：

国际单位制：

主单位kg/m3，常用单位g/cm3。

这两个单位比较：

g/cm3单位大。

单位换算关系：

1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3

水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：

1立方米的水的质量为1.0×103千克。

（4）、理解密度公式

⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与V成正比；即

物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比。

即

⑶体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

（5）、图象：

结论：

ρ甲>ρ乙

2、关于质量和密度两个概念的区别

质量是物体的属性，而密度是物质的特性。

如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来的二分之一，但密度却不变。

一个物体的质量不随环境温度变化，但密度却随温度变化，如一瓶水，温度从O℃升到4℃，体积变小，质量不变，密度要变大，由4℃升到100℃，体积变大，质量不变，密度变小，故4℃的水密度最大。

一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化。

3、密度的计算和应用

利用密度知识解答计算题一定要认真审题，弄清题中哪些量是已知的，所求的物理量与已知的物理量之间的关系，当题目中出现多个未知量时，最好列方程组求解，并注意单位的统一。

4.习题讲解

例1（陕西）三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（P铜＞P铁＞P铝）（）

A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多

例2.（衡阳市）伊利牌盒装牛奶的体积是2．5x10-4m3，若测得该盒牛奶的质量是O．3kg，则该牛奶的密度为Kg/m3。

喝掉一半后，牛奶的密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）

例3为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图4所示，模型的质量是＿＿＿g，体积是＿＿＿＿cm3。

它可能是＿＿＿＿制成的.

例4小可妈买了一箱牛奶，放在水平地板上，箱与地板的接触面积是0.025m2，箱和牛奶的总质量是5kg,箱中每一小袋牛奶的包装上标有“净含量220ml、231g”字样（g取10N/kg）。

求①这种牛奶的密度是多少g/cm3.

第四节．密度的应用

1.密度的应用

（1）根据密度鉴别物质。

（2）根据密度要求选择材料。

（3）计算不便直接测量的物体的质量。

（4）计算不便直接测量的物体的体积。

2.物质的密度可以用实验测定

原理：

ρ=m/V

用天平称出物体的质量，对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，对于液体，可用量筒直接测它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。

说明：

在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。

3.测固体的密度

㈠、测密度大于水的固体的密度。

其实验步骤是：

①调节天平，用天平测出被测物体的质量m。

②先在量筒中倒入体积为

的水，再将用细线拴牢的固体浸没水中，读出这时的总体积

，那么固体的体积

（该方法称之为排液法）。

③用公式

计算出物质密度。

④若要知道该物质是由什么材料构成的，可查密度表与标准值对照即可。

（二）测液体的密度

㈠原理：

ρ=m/V

㈡实验步骤如下：

①用天平测液体和烧杯的总质量m1；

②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；

③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；

2出液体的密度ρ=（m1-m2）/V

例1.（陕西理化）（每空1分，共6分）老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度。

现有器材：

天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。

小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：

（1）实验过程:

①将天平放在水平台上，游码拨至，调节使天平平衡。

②在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图）

③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图一2，读出体积并记录，

④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3

（2）收集与处理实验数据：

请你将实验数据填入下表并计算.

课堂记录：

例2.（中考题）图10是我国设计的北京20XX年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。

奖牌分为金牌、银牌和铜牌。

其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm3，纯金的质量约为6g。

（已知：

ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ银=10.5g/cm3）。

请问

（1）一枚金牌约需要玉石多少克？

（2）一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？

（计算结果保留一位小数）

课堂记录：

例3．（中考题）一天，小明看到煤气公司的价格牌上写着：

冬季55元／瓶，夏季51元／瓶。

于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢？

于是他查找了一些资料，得知冬季的煤气密度为0.88

103kg/m3,夏季的煤气密度为0.8

103kg/m3。

煤气瓶的容积为0.015m3，通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格_____（选填“高”、“低”）；为使夏季价格与冬季价格相同，则夏季应标价为______元／瓶。

（保留2位有效数字）

课堂记录：

课堂练习：

1．下列说法中正确的是（）。

A．ρ=

看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大

B．煤油的密度是0.8×103kg/m3，若测出某种液体的密度是0.8×103kg/m3，则说明这种液体肯定是煤油

C．一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同

D．使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小

2．一个质量为158g的空心铁球，体积是30cm3，已知铁的密度是7.9×103kg/m3，则该铁球空心部分的体积为（）。

A．20㎝3B．14㎝3C．17㎝3D．10cm3

3．（上海市中考题）用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50g、20g的各一个，游码位置如图5-1所示，该铜块的质量为g。

如果把实验移到上海金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

4．（安徽省中考题）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）。

A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡

C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码

5．两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：

2，则它们的密度之比为（）。

A．2：

1B．4：

1C．1：

8D．8：

1

6．将一根粗细均匀的金属棒截成两段，两段的长度之比是2：

1。

则它们的质量之比和密度之比分别是（）。

A．1：

1和1：

1B．2：

1和1：

1C．2：

1和2：

1D．1：

1和2：

1