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霸王别姬拉片

拉片记录单

镜号

画面

景别

拍法

灯光

内容

声音

画面阐述

1

全景

跟拍

背光

霸王与虞姬进入戏场

脚步声,

唱红歌背景音,扫地声,炼钢声。

用声音表现故事的发生时空,狭小的空间、环境凌乱使人产生压抑的感觉,暗示戏子的生存环境。

2

大全景

固定镜头

侧光

二戏子进入戏场,被一人盘问。

“干什么的?

“京剧院来走台的”“哎哟,是您二位啊,我是您二位的戏迷”

“是啊,哎哟”“您二位有二十多年没在一块唱了吧”“对,是二十一年了”“二十二年了”“对,二十二年了”“我们哥俩也有十年没见面了”“十一年”“是,十一年”“都是四人帮闹的,明白”“可不,都是四人帮闹的。

”“现在好了。

”“可不,现在好了”“您二位在这等一会,我去给您开灯去。

”“哦,您受累,您受累。

交待这场戏的发生地点,扫地声音停止,暗示盘问人是此剧院的扫地者,大全景中没有出现此人,表明此人是一打酱油的。

3

全景

固定镜头

侧逆光

与扫地者闲聊。

通过扫地人的盘问暗示此二戏子当前的社会地位,并暗示出此二人的曾经风光。

说明二人关系曾经恶化过很久,并且虞姬对此事记忆深刻。

交待此二戏子曾在四人帮那个时期被整过。

4

大全景

固定镜头

侧光关闭,换顶光进入(戏剧光效)

舞台的聚光打开,照在二戏子身上。

关门声,开灯声,戏剧背景音进入。

关门声暗示当前段落结束,戏剧正文开始。

(戏剧灯光效果和背景音。

5

全景到中景

跟拍

日光

故事发生在北洋政府时期,一妇女带一小孩入场,妇女被一男子当众调戏。

街头杂声,京剧背景音,“过年了”“哟,这不是艳红嘛,老没见你可想死我。

臭婊子你”

交待这个段落的发生时空背景,声音渲染喜庆的过年气氛。

通过街头被调戏交待程蝶衣母亲的身份。

6

中近景

跟拍

日光

母亲抱着程蝶衣在街头闲逛,来到一个街头唱戏的摊位前。

从市井喧闹声转为戏剧声,戏剧的锣鼓声渐强。

“各位爷,多捧场。

画面中与上一镜头相比并无过多信息提供,导演通过戏剧声音在结尾处渐强进入暗示程蝶衣以后与京剧的不解之缘。

7

特写

固定镜头

日光

多个旗子在镜头前划过。

京剧声。

以京剧的开场常用方式,暗示故事的序幕。

8

近景

跟拍

日光

程蝶衣与他母亲在看戏

京剧声

说明京剧在当时的火热程度,并且说明这母子被京剧吸引。

9

全景

跟拍

日光

由多个孩子组成的戏剧班子在街头表演。

京剧声

通过几个小孩子的表演,暗示出此戏剧班子的功底,突出大师兄。

10

近景

固定镜头

日光

母子看戏

京剧声

母子对京剧的关注度加强。

11

中景

固定镜头

日光

大师兄亮相

京剧声

突出大师兄。

12

近景

固定镜头

日光

大师兄亮相

京剧声

叫好声。

13

全景到中景

固定镜头

日光

戏班子的正式表演

京剧声

展现戏班子的功底。

与后一个镜呼应

14

近景

固定镜头

日光

母子看戏

京剧声

通过周围众人的表情,与叫好声。

渲染京剧的受欢迎程度。

15

中景

跟拍

日光

戏班子的表演

京剧声

16

近景

固定镜头

日光

母子看戏

京剧声

17

中景

跟拍

日光

戏班子表演

京剧声

18

近景

固定镜头

日光

众人叫好

京剧声

叫好声

19

全景

固定镜头

日光

戏班子表演

京剧声

叫好声

突出小癞子。

20

特写

固定镜头

日光

几个小戏子压在小癞子身子。

小癞子亮相。

京剧声

21

全景

跟拍

日光

小癞子要逃跑

京剧声

“小癞子又跑了。

通过一句话说明小癞子是一个经常逃跑的角色。

与后面剧情中的逃跑埋下一个伏笔。

22

近景

固定镜头

日光

师傅的愤怒。

“好小子,看你往那跑。

师傅入场亮相,

23

中近景

跟拍

日光

师傅让其他徒弟追小癞子,观众对师傅推搡。

“支,给我追回来”“各位爷,多包涵点”“爷儿们,爷儿们,您高抬贵手”“什么下三滥玩艺,也敢在这露脸。

通过围观观众找师傅麻烦的调度调计,暗示戏子在当时下九流的社会地位。

24

全景

跟拍

日光

大师兄把小癞子抓回来。

吵闹声

交待大师兄与从师弟返回戏场。

25

近景

跟拍

日光

观众扭住师傅

吵闹声

师傅的处境危险。

并且处于一种不予反抗的方式,进一步暗示戏班子的社会地位。

26

中景

固定镜头

日光

大师兄看到师傅的困境。

吵闹声

大师兄看到师傅的困境。

27

近景

跟拍

日光

师傅被观众扭住。

吵闹声

加强师傅的困境。

28

中景

固定镜头

日光

大师兄火了。

“我操你们大爷。

展现大师兄的性格。

29

特写

固定镜头

日光

母子吃惊

吵闹声

母子注意到大师兄。

30

中景

固定镜头

日光

大师兄叫住众人,旁边师弟拿来一块砖。

“各位爷都站好甭动,真钱买真货!

我小石头今玩真的,让爷们开开眼,”渐渐强烈的沙沙声

大师兄的表现更加引起母子尤其程蝶衣对他的关注。

沙沙声加重紧张的气氛。

展现大师兄的功底和性格。

为以后的多次头拍砖作铺垫。

用头拍砖体现这现人为生存要以命相博。

31

特写

固定镜头

日光

母子关注大师兄

沙沙声

32

中景

固定镜头

日光

大师兄头撞砖

叫声

吵吵声

砖断开声

33

特写

固定镜头

日光

母子看大师兄

叫好声

34

中近景

拉、摇

日光

皆大欢喜

鞭炮声,

戏剧鼓点

用猴子式的动作来接钱,暗示这些戏班子的众人与动物般的生存。

35

特写

固定镜头

日光

母子看到大师兄的表现露出笑容。

戏剧声

叫好声

36

全景

固定镜头

日光

交待集市景色

戏剧声、叫好声

37

中景

固定镜头

日光

师傅打大师兄

鞭打声

“嚷嚷什么,我还没招呼呢。

你个狗屁大师兄,你他妈连个猴都演不了,日后还能作人?

别当你今天玩个邪,拍个砖你以为我就能饶了你,那是下三滥的玩艺”

两个镜头的打人戏,表现出学戏人的艰辛,同示表现了大师兄与师傅两个人物的性格特征,师傅对有功的大师兄依然严刑拷打,表现师傅的严历。

大师兄在挨打前的表现与挨打后的表现形成反差,展现大师兄滑头的一面。

38

大全

固定镜头

日光

众师傅警戒众徒

“我叫你们跑,跑”

39

近景

固定镜头

日光

大师兄抬头看

40

全景

固定镜头

日光

母子看众徒弟被训。

市井吆喝背景声、信鸽声渐起。

41

近景

固定镜头

日光

程蝶衣对视

42

近景

固定镜头

日光

大师兄看

信鸽声

43

远景

固定镜头

日光

街道,磨剪子小贩吆喝。

“磨剪子来,镪菜刀。

通过这个空镜头省略时空。

44

特写

固定镜头

正侧光

师傅看程蝶衣的相貌

衣物磨擦声

手作为程蝶衣在戏剧里的一个重要元素第一次出现,为以后的多次渲染作铺垫。

45

全景

固定镜头

侧光

师傅摸程蝶衣的身骨

46

特写

固定镜头

顶光

师傅看到程蝶衣的手有六指

47

全景

固定镜头

侧光

师傅拒绝收程蝶衣为徒

“你这孩子,没吃戏饭的命,您带回去吧。

48

特写

固定镜头

侧光

师傅拒绝收程蝶衣为徒

49

中近景

固定镜头

侧光

师傅拒绝收程蝶衣为徒

“您想啊,他这一亮相,那台底下听戏的人不都吓跑了。

50

全景

固定镜头

日光

空镜,一个磨剪刀的人在吆喝

“磨剪子来,镪菜刀”

省略时空,暗示后面要砍一个手指。

51

特写

固定镜头

侧光

程蝶衣的母亲求师傅收留。

“不是养活不起,实在是男孩大了留不住。

这才来投奔你来了,你老好歹得收下他,您只要收下他,怎么着都行啊。

你别嫌弃我们。

通过几段台词,更加确定程蝶衣母亲的身份,以及暗示程蝶衣从小的生存环境。

52

全景

固定镜头

侧光

程蝶衣的母亲求师傅收留。

“别介,都是下九流,谁嫌弃谁啊,他祖师爷不赏饭吃,谁也没办法。

交待两种人物的社会阶层。

53

特写

固定镜头

侧光

程蝶衣的眼神

“磨剪子来,镪菜刀”

交待程蝶衣的心理时空,并转场用特写。

54

全景

摇、跟

日光

程蝶衣母亲拉着程蝶衣离开。

匆匆的脚步声,鸽哨声。

55

近景

固定镜头

日光

程蝶衣母亲用围巾盖住程蝶衣的脸

“妈,手冷,水都冻冰了”

磨刀声。

磨刀声暗示要斩手指。

56

特写

固定镜头

日光

斩程蝶衣的手指,

拿起刀的声音

57

全景

固定镜头

日光

被斩过手指后程蝶衣一直看着自已的手。

刀切下的声音

58

大全

固定镜头

日光

练功的众师兄弟听到程蝶衣的惨叫。

惨叫声

59

全景

跟拍

日光

母亲带着程蝶衣再次回到戏班。

惨叫声

“老地方”拍摄,对比这对母子一来一回的两种状态。

60

全景

固定镜头

日光

程蝶衣躲在桌子底下。

惨叫声

61

全景

固定镜头

日光

众师弟围观。

惨叫声,师父师弟们的叫闹声。

62

全景

固定镜头

日光

母亲捉躲在桌下的程蝶衣

63

大全景

摇镜头

日光

程蝶衣在戏班中乱跑,众师弟追。

程蝶衣的惨叫声,众师弟的叫闹声,戏剧声音渐起

64

近景

固定镜头

侧顶光

程蝶衣被众师弟强按着给祖师爷磕头。

戏剧背景音。

65

特写

固定镜头

侧顶光

程蝶衣用血手在卖身契上按印。

戏剧背景音

通过这个血手按印暗示加入这个戏班子的残酷生活。

66

特写

固定镜头

侧光

程蝶衣的母亲用血手整理自已的头发。

戏剧背景音

67

全景

日光

拜完师后母亲离开程蝶衣。

戏剧背景音,从母亲离开后声音节奏变强。

“磨剪子来,镪菜刀”

暗示母亲在以后的戏剧段落中不再出现。

并表现母亲的绝决。

68

全景

正光

拍摄众师弟的休息环境,以及其他师弟对待程蝶衣的态度。

哼唱戏剧声。

“那来的窑子里的,一边去。

通过众师弟对待程蝶衣的态度,衬托师兄对程蝶衣好。

69

全景

正光

固定镜头

众师弟起哄声

70

特写

正底光

固定镜头

程蝶衣的表情反应

众师弟起哄

71

中景

侧光

某师弟跑到程蝶衣面前

众师弟起哄

72

近景

侧光

固定镜头

程蝶衣看着跑到自已面前。

众师弟起哄

73

特写

侧光

固定镜头

某师弟用脚挑起母亲留给程蝶衣的外套。

众师弟起哄

74

近景

侧光

固定镜头

程蝶衣看着这些师兄弟

“窑子里的东西掉地上了。

75

全景

侧光

固定镜头

程蝶衣将外套捡起,放在火上拷。

众师兄弟的起哄声

“真着了。

放大了烤火的声音。

展现程蝶衣性格的第一场戏。

76

特写

正光

固定镜头

程蝶衣看着衣服被烧。

烤火声,师兄进入的前的吸气声。

77

全景

侧光

固定镜头

大师兄回到房间,众师弟连忙钻回自已的被窝。

大师兄的吸气声。

“哎哟,我

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