浙江温州中考语文古诗词背诵默写练习题两组无答案.docx

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浙江温州中考语文古诗词背诵默写练习题两组无答案

中考语文古诗词背诵默写练习两组

第一组：

一、记忆性默写

1.诚宜_____________，_____________，______________。

，

2._____________，甲光向日金鳞开。

3.___________________，___________________，又何妨！

4.___________________，___________________，沙场秋点兵。

5.风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

___________________，___________________。

6．今夜偏知春气暖,__________________。

7.__________________,玉垒浮云变古今。

8._________________，骨肉流离道路中。

9.关关雎鸠，在河之洲。

_____________，_____________。

10.莫道不消魂,____________，_____________。

11.故天将降大任于是人也，必先___________________，___________________，___________________，___________________，__________________所以以___________________，___________________。

。

____________________马作的卢飞快，12.

13.后值倾覆，____________________，____________________。

二、理解性默写

1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是___________________，。

2．《从军行》情真意切感慨句___________________，___________________。

3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。

范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用

“___________________，___________________”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“___________________，___________________”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“___________________，___________________”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。

4.面对失意，李白吟出“___________________，___________________”来表达宏大的理想和坚定的信念；面对强敌，苏轼直抒“_______________，的杀敌报国决心；面对生死，文天祥高_______________”，_______________

呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。

5．《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子_______________，_______________。

6．《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子_______________，_______________。

7.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷的句子：

_______________，_______________。

8.《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是_______________，_______________。

9．《别云间》表达深沉的亡国之痛的诗句：

，。

10.苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：

_______________，____________，____________！

11.《醉花阴》中以花喻人的千古名句

是_______________，_______________，_______________。

12.陆游的《卜算子咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是：

_______________，_______________。

13．愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。

李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是_______________，。

_______________

14.中国历史上英雄辈出，他们留下了许多荡气回肠的诗句，如文天祥发出了①“___________________，_____________________”的慷慨豪言，激励着无数仁人志士为正义事业从容就义；陆游晚年虽然年迈力衰，但还想着替国家出征防守边关，①“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳

①“___________________，_____________________”表现了他至死不屈的贞风亮节。

15.今年5月23日，温总理来到地震灾区看望北川中学的师生，勉励大家用信心、镇定、勇气和力量战胜灾害。

他说，对国家我们要记住四个字，然后转身在黑板上用粉笔写下“多难兴邦”。

这不禁使我们联想到孟子的名言：

_____________，_____________。

第二组：

一、记忆性默写

1·燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

_____________，___________________________。

2.夫战，勇气也，_____________，_____________，______________。

3、_____________，_____________，此诚危急存亡之秋也

。

____________．无意苦争春，4．

5._____________，_____________。

肠断白蘋洲

6.宁为百夫长,_____________。

7._____________,谁言天地宽。

8.年少万兜鍪，坐断东南战未休。

_____________？

_____________。

______________！

9．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，。

10.____________,对影成三人。

二、开放性默写。

根据你的积累，按照题目的要求，写出我国古代诗、词曲的原句，答案不限课内外。

1.我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：

_____________，________________________.

2中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：

_______________，_______________。

3.同学们就要毕业分手了，请写两句古诗文作为临别赠言，分别表达离情别意和思想抱负。

示例：

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（离情别意）长风（思想抱负）破浪会有时，直挂云帆济沧海。

．

①_______________，_______________。

（离情别意）

①_______________，_______________。

（思想抱负）

4.你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你喜欢的两句。

①_______________，_______________。

①_______________，_______________。

5.古诗词中有很多实写“花”“鸟”的句子，请各写一句。

花：

_______________，_______________。

鸟：

_______________，_______________。

6.自古诗人多磨难。

面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。

请写出体现他们这种风采的句子。

（连续两句）

_______________________________，___________________________________。

7.古诗文中有许多体现作者关注国家命运，请你写出上下连续的两句（课内外均可）：

_______________，_______________。

8.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

请写出你学过的唐诗中这样的诗句。

（两句）①_______________，。

_______________，_______________①。

_______________

9.写出与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句（或格言、成语）。

10.连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：

故乡，人的生命之根。

请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句①_______________，_______________。

①_______________，_______________。

11.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。

如李商隐《无题》中的“_______________，_______________。

”又如李煜《相见欢》中的“_______________，_______________，_______________，_______________。

12.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请你写出一个。

如能多写，可加分。

_______________（人名）曾说过：

“_______________”_______________（人名）曾说过：

“_______________”_______________（人名）曾说过：

“_______________”

13．“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。

李白的“_______________，随君直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼，_______________。

”，抒发的是别愁离绪；苏轼的“_______________，把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿。

杜牧的“_______________，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。

三，专题默写：

望江南（梳洗罢）

1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：

_______________

2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：

_______________

3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：

_______________

4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。

”这句话意境相似的语句是：

_______________

渔家傲秋思

1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：

_______________

2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：

_______________

3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：

_______________

4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：

_______________

5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：

_______________

江城子密州出猎

1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：

_______________

2、词中动用典故言志的词句是：

_______________

3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：

_______________

4、古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。

武陵春（风住尘香花已尽）

1、词中触景伤情的词句是：

_______________

2、词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是：

______________

3、词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是：

_______________

4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

”的词句。

《武陵春》中“愁”的词句：

_______________

答案：

一．记忆性默写（答案）

1.开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气2.黑云压城城欲摧，3.酒酣胸胆欲,物是人非事事休5.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声4.尚开张。

鬓微霜，

语泪先流。

6.虫声新透绿窗纱。

7.锦江春色来天地8.田园寥落干戈后9.窈窕淑女，君子好逑10.帘卷西风,人比黄花瘦．11.苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；动心忍性，曾益其所不能。

12.弓如霹雳弦惊13.受任于败军之际，奉命于危难之间二．理解性默写（答案）

1浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计2.宁为百夫长，胜作一书生。

3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；已知泉路近，欲别故乡难。

4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼5．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

6．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

7.举杯邀明月，对影成三人。

8.锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

9.无限山河泪,谁言天地宽。

10.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

11．莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦12.零落成泥碾作尘，只有香如故13.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

14.）①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

①毅魄归来日，灵旗空际看。

15.生于忧患，死于安乐

一．记忆性默写（答案）

一鼓作气，再而衰，三而竭。

2.人不寐。

将军白发征夫泪1.

3、今天下三分，益州疲弊，4.一任群芳妒5.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠6.胜做一书生7。

无限山河泪8.天下英雄谁敌手?

曹刘。

生子当如孙仲谋!

9舍生而取义者也。

10.举杯邀明月二．开放性默写（答案）

1.示例：

①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱颜。

①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

①兴，百姓苦；王，百姓苦。

2.示例：

水何澹澹山岛竦峙/山气日夕佳飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家?

?

3.合题意的课内外诗句均可）

4里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知好雨知时节，当春乃发生

5（符合题意的课内外诗句均可）

6：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

7天下兴亡，匹夫有责。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

8山回路转不见君，雪上空留马行处或：

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流9会当凌绝顶，一览众山小；高瞻远瞩；站得高，看得远；等等。

10举头望明月，低头思故乡桃花流水深千尺，不及汪伦送我情我寄愁心与明月，随君直到夜郎西烽火连三月，家书抵万金独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰11．春蚕到死丝方尽，蜡炬成燕雀安知“陈胜12.；断，理还乱，是离愁，别是一般滋昧在心头灰泪始干．

鸿鹄之志哉”、曹操“烈士暮年，壮心不已”、孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”、顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、周恩来“为中华之崛起而读书”，等烟笼寒水月笼沙明月几时有月如钩我寄愁心与明月13.等。

．