《室内空间设计》第三章.pptx
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,第三章,环境艺术专业与室内设计专业“十三五”规划教材“互联网+”教学立体化教材室内空间设计,室内空间概述,中篇空间设计重点,contents,室内空间的概念与功能,室内空间的组织形式,1,2,延时符,P,art,one,延时符,室内空间的概念与功能,一、室内空间的概念,室内空间是由顶面、地面和墙面围合而成的,通常是六面体形状。
其中,顶面、地面和墙面属于实体要素,实体要素围合出了“虚”的内部空间。
这种“实”与“虚”的结合便形成了室内空间。
室内空间是建筑活动的主体,它与色彩、照明、陈设等相互配合,共同构成室内环境空间。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
一、室内空间的概念,按照空间的功能与用途,可以把空间分为多种类型,如居住空间、酒店空间、展示空间、休闲空间、办公空间、交通空间,见表3-1。
二、室内空间的功能,
(一)物质功能,室内空间的物质功能主要是使用方面的要求,如空间的面积、形状,适合的家具、设备布置,交通组织、疏散、消防、安全等措施,以及良好的采光、照明、通风、隔声、隔热等物理环境。
如图3-1所示,书房的物质功能是满足人的使用需求。
图3-1书房,二、室内空间的功能,
(二)精神功能,精神功能是指通过一系列的物质手段满足人的精神需求,室内空间的精神功能是通过对空间形式的处理和空间形象的塑造,彰显人们的个性、职业、喜好、风格、审美情趣等,从而使其获得精神上的满足和美的享受。
例如,故宫太和殿的庄严、雄伟、堂皇(见图3-2)就是空间精神功能的表现。
图3-2太和殿,二、室内空间的功能,
(二)精神功能,人民大会堂的宏伟、气派,也是空间精神功能的表现。
图3-3人民大会堂,二、室内空间的功能,
(二)精神功能,朗香教堂的神秘、肃穆。
(见图3-4),图3-4朗香教堂,二、室内空间的功能,
(二)精神功能,流水别墅的幽雅、传奇(见图3-5),图3-5流水别墅,P,art,two,延时符,室内空间的组织形式,一、开敞空间与封闭空间,
(一)开敞空间,与相同面积的封闭空间相比,开敞空间墙体面积少,常采用大玻璃门窗的形式,其视野开阔,流动性强,给人开朗、活跃的感觉。
图3-6开敞空间,开敞空间是一种建筑内部与外部联系较紧密的空间类型。
一、开敞空间与封闭空间,
(二)封闭空间,与相同面积的封闭空间相比,开敞空间墙体面积少,常采用大玻璃门窗的形式,其视野开阔,流动性强,给人开朗、活跃的感觉。
图3-7封闭空间,封闭空间是一种建筑内部与外部联系较少的空间类型,通常用限定性较高的围护实体包围起来,在视觉、听觉等方面具有很强的隔离性。
一、开敞空间与封闭空间,
(二)封闭空间,图3-7封闭空间,在空间性格上,封闭空间是内向型的,具有较强的领域感、安全感和私密性,如图3-7所示。
二、静态空间和动态空间,
(一)静态空间,图3-8对称式布局,一般来说,静态空间的形式相对稳定,常采用对称式和垂直水平界面处理。
静态空间通常具有以下特点:
空间的限定度较强,趋于封闭型;多为对称空间(四面对称或左右对称),除了向心、离心以外,较少有其他的空间倾向,从而达到一种静态的平衡。
如图3-8所示,对称式布局使空间显得平和、静谧;,二、静态空间和动态空间,
(一)静态空间,图3-9安静稳重的办公室(左)和庄重大气的会议室(右),空间及陈设的比例、尺度协调;色调淡雅和谐、光线柔和、装饰简洁;视线转换平和,避免出现强制性引导视线的因素。
静态空间给人以安静、稳重之感,适合用于办公室、会议室、书房等空间,如图3-9所示。
二、静态空间和动态空间,
(二)动态空间,设计点拨:
流线型造型,使得室内动感十足,突显商场的时尚气息。
动态空间具有空间的开敞性和视觉的导向性,界面组织具有连续性和节奏性,空间构成形式富有变化性和多样性,引导人们从“动”的角度观察周围事物,把人们带到一个由空间和时间相结合的“第四空间”。
如图3-10动态空间设计
(1),二、静态空间和动态空间,
(二)动态空间,设计点拨:
旋转楼梯起到画龙点睛的作用,使室内充满强烈的动势。
如图3-11动态空间设计
(2),引入自然景物,如喷泉、瀑布、流水、花木等,创造自然动态效果;利用各种设施,如旋转楼梯、自动扶梯和升降平台等,营造视觉动势效果;采用具有动态韵律的线条、图案、造型等,形成流动的空间序列;利用动感较强、光怪陆离的灯光,营造炫彩夺目的动势效果;借助高科技的声响和动态的影像营造动态空间效果。
营造动态空间的手法有以下几种:
三、虚拟空间,设计点拨:
利用隔断、家具、地毯等要素划分出一个独立的区域。
如上图3-12虚拟空间的设计,虚拟空间是一种既无明显界面,又有一定范围的象征性空间。
它没有十分完备的隔离形态,也缺乏较强的限定性,只靠部分形体的启示,依靠联想和视觉完形性来划定空间,所以又称心理空间。
三、虚拟空间,设计点拨:
利用隔断、家具、地毯等要素划分出一个独立的区域。
如左图3-12虚拟空间的设计,虚拟空间可以利用各种隔断、家具、陈设、绿化、水体、照明、色彩、材质、结构构件及改变标高等要素形成。
这些要素往往也会形成重点装饰,如图3-12所示。
四、下沉空间与地台空间,下沉空间是一种领域感、层次感和围护感较强的空间类型。
它是将室内地面局部下沉,在统一的空间内产生一个界限明确、富有层次变化的独立空间。
(一)下沉空间,四、下沉空间与地台空间,下沉空间的下降高度可根据环境条件和使用要求而定,一般下降高度不宜过大,以免产生进入底层空间或地下室的感觉,如图3-13所示。
(一)下沉空间,图3-13下沉空间,四、下沉空间与地台空间,地台空间是将室内地面局部抬高,使其变得醒目且突出的一种空间类型。
地台空间的空间性格外向,具有扩张性和展示性,且方位感较强,空间层次丰富、中心突出、主次分明。
如图3-14所示,地台空间使室内产生了富有变化的空间形态。
(二)地台空间,图3-14地台空间,四、下沉空间与地台空间,又如图3-15所示的青岛万科成长中心室内一角的地台空间,创造了一个儿童专属的世界。
(二)地台空间,图3-15青岛万科成长中心室内一角的地台空间,四、下沉空间与地台空间,地台空间适用展示和陈列,能创造出新颖、现代的空间展示风格,令人印象深刻,如图3-16所示。
(二)地台空间,图3-16领域感较强的地台空间,五、凹入空间与外凸空间,凹入空间是在室内某一墙面或角落局部凹入的空间,通常只有一面或两面开敞,所以受干扰较少,其领域感与私密性随凹入的深度而加强。
在办公空间适当地布置凹室作为休闲区域,可以避免空间的单调感,如图3-17所示;,
(一)凹入空间,图3-17凹入空间,五、凹入空间与外凸空间,凹入式卧室设计增强了隐私性,同时也增加了室内空间的趣味性,如图3-18所示。
图3-18卧室内的凹入空间,五、凹入空间与外凸空间,案例1广州PeterFong咖啡厅和工作室设计,
(一)凹入空间,PeterFong咖啡厅和工作室位于广州天河区的一个老住宅楼下,由Lukstudio芝工作室设计完成。
经过设计团队的妙手精心处理后,一系列的白色体块将原本凌乱的场地净化,创造出引人驻足的宁静空间。
五、凹入空间与外凸空间,案例1广州PeterFong咖啡厅和工作室设计,
(一)凹入空间,根据对功能需求和周边环境的细致推敲,设计师在体块里外“雕刻”出不同的开口与凹凸。
大的开口将咖啡厅里外贯通,并将窗外绿景框出。
在室内,局部挖空的天花板与凹入的木饰面壁龛营造出亲近舒适的气氛。
五、凹入空间与外凸空间,案例1广州PeterFong咖啡厅和工作室设计,
(一)凹入空间,咖啡厅室内,木制凹室形成舒适的氛围。
五、凹入空间与外凸空间,
(二)外凸空间,外凸空间是指将室内墙面的局部凸出,形成墙面进深层次的一种空间类型。
其主要特点是外凸部分视野较开阔,领域感强。
现代居室设计中常见的挑阳台、飘窗等都属于外凸空间,它使室内与室外景观更好地融合在一起,采光也更加充足,如图3-19所示。
图3-19外凸空间采光充足且视野开阔,图3-19外凸空间采光充足且视野开阔,六、母子空间,母子空间是对空间的二次限定,是在原空间中用实体性或象征性的手法再限定出小空间,既能满足使用方面的功能需求,又能丰富空间层次,强化空间效果,如图3-20所示。
图3-20办公场所的母子空间,七、结构空间,结构的现代感、力度感、科技感和安全感,是真、善、美的体现,与繁琐和虚假的装饰相比,更具有震撼人心的魅力,如图3-21所示。
结构空间是一种通过暴露建筑结构构件来表现结构美感的空间类型。
图3-21富有科技感和力度感的结构空间,结构空间以体现建筑结构本身为美,充分利用空间结构会使室内设计更具有表现力和艺术魅力,这也是现代空间艺术审美的倾向。
八、交错空间,交错空间使人们上下活动交错穿流,既便于分散和组织人流,又给室内空间增添了生气和情趣,具有很强的层次感和动态效果,如图3-22所示。
交错空间是将两个空间相互穿插、叠合所形成的空间,类似于城市中的立体交通。
图3-22交错空间,八、交错空间,丹麦成人教育中心位于丹麦Odense城市中心,由丹麦事务所CEBRA设计。
建筑师将从粗野环境中提取的工业元素融入建筑之中,与其内部开放兼容的空间组织相结合,将海港与城市生活真正连接到一起。
案例2丹麦成人教育中心,八、交错空间,案例2丹麦成人教育中心,室内大量采用了曲线形态和圆形元素,打破了普遍的理性空间形式,从而创造了多层面的交错空间布局。
多样化的空间设计满足了不同层次的功能要求,无论是教育或学习,还是不同使用群体的工作或会面都将在建筑的各个角落中发生。
八、交错空间,案例2丹麦成人教育中心,建筑空间组织围绕着一个开放活跃的天井进行,名为Agora的阶梯状空间不仅是各种社会交往活动发生的场所。
一系列的圆形阳台和平台相互穿插,在天井之上创造了单层,或跨越两层和三层不同高度的空间,也营造出变化的光线,以及交错出现的开放度和私密感。
九、共享空间,共享空间往往处于大型公共建筑内的公共活动中心和交通枢纽,是综合性的、多功能的活动空间。
共享空间将多种空间体系融合在一起,在空间形式的处理上采用大中有小、小中有大、内外镶嵌、动静结合、相互穿插等手法,形成层次流动变换,丰富多彩的空间环境,如图3-23所示。
图3-23共享空间融合了多种空间体系,九、共享空间,AIM为SOHO打造的最新的3Q共享办公间,以摩登现代又极富创意的设计理念率先为“潮流办公间变革”提供了一个教科书式的范例。
目前,它是全球最大的共享创意空间。
案例3光华路SOHO3Q,九、共享空间,设计师把每个超大的空间灵动地注入不同的风格和功能、巧妙的分划区域,使得各个空间相互穿插融合,形式丰富多变。
案例3光华路SOHO3Q,九、共享空间,中庭选择“公园会议室”的设计概念,以清新竹节和透明玻璃营造出贴近大自然的私密会晤空间。
案例3光华路SOHO3Q,各个空间相互穿插交错,既共享又独立。
九、共享空间,设计师本着“人本主义”的原则,以最合理的方式平衡了专业高效工作和乐享休闲时光这两个主题,并用共享模式“打通”了一条行业社交和创意分享的通道,构建了一个资源共享、行业互通的交流平台。
案例3光华路SOHO3Q,九、共享空间,设计师本着“人本主义”的原则,以最合理的方式平衡了专业高效工作和乐享休闲时光这两个主题,并用共享模式“打通”了一条行业社交和创意分享的通道,构建了一个资源共享、行业互通的交流平台。
案例3光华路SOHO3Q,hanks,T,第三章,延时符,