非谓语动词讲解及练习含答案.docx
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非谓语动词讲解及练习含答案
非谓语动词讲解及练习（含答案）
一、单项选择非谓语动词
1．________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.
A．HavingspentB．Tospend
C．SpentD．Tohavespent
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney，表原因。
故选A。
2．I’mafraidthatIcan’tattendTom’sweddingparty______nextweekend.
A．tobeheldB．beingheld
C．heldD．istobeheld
【答案】A
【解析】
试题分析：
考查非谓语动词作定语。
句子中已经有了谓语can'tattend，故此处应填非谓语动词，首先排除D。
hold与party构成被动关系，但ABC答案均表被动。
因此再根据时间状语nextweekend可确定填不定式表将来，故选A。
考查非谓语动词作定语时，要注意看与所修饰名词之间的关系，判断是主动还是被动。
同时还要注意从时间上判定，不定式作定语表将来，现在分词表进行，过去分词表完成。
考点：
考查非谓语动词作定语。
3．In2012,SunYangbecamethefirstChineseman_____anOlympicgoldmedalinswimming.
A．winningB．towin
C．havingwonD．beingwon
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定式作定语。
句意：
在2012年，孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。
当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候，通常要用不定式作定语。
如thefirsttocomeandthelasttoleave，本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰，所以后面要用不定式作定语。
故B项正确。
4．Lifeisajourney_____withhardships,joysandspecialmoments.
A．filledB．tofillC．fillingD．havingfilled
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词，句意：
生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。
在题干中_withhardship做journey的后置定语，与所修饰的journey构成被动关系，所以使用过去分词filled。
befilledwith做定语的时候，可以把be去掉。
也可以转换成定语从句。
故选A。
5．Attheageof29,Davewasaworker,________inasmallapartmentnearBostonand__________whattodoabouthisfuture.
A．living;wonderingB．lived;wondering
C．lived;wonderedD．living;wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：
现在分词做伴随状语，Attheageof29,Dwasaworker.这是完整句子,所以后面要用分词结构.有and,显然是两个并列分词.主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。
用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。
选A。
考点：
考查现在分词做状语
点评：
现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：
如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。
6．WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought
【答案】B
【解析】
句意：
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
7．Pressedfromhisparents,and____thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.
A．realizingB．realized
C．torealizeD．beingrealized
【答案】A
【解析】
试题分析：
考查非谓语动词的用法。
句意：
被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。
首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语theboy与press是被动关系，但是与realize是主动，所以是现在分词做状语，选A。
8．______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
A．ToabsorbB．Tobeabsorbed
C．AbsorbedD．Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。
短语beabsorbedin全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。
9．（北京）_________alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience
A．TravelB．Traveling
C．HavingtraveledD．Traveled
【答案】B
【解析】考查动名词。
句意：
沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。
“____alongtheoldSilkRoad”做主语，要用动名词，故B选项正确。
点睛：
动名词是动词-ing形式的一种，兼有动词和名词特征。
在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
10．Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A．touseB．usedC．usingD．use
【答案】B
【解析】
本题考察非谓语动词。
根据句子结构，所填成分是对主句的补充说明，因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出use与主语time之间为被动，因此直接得出答案B。
句意：
时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。
11．Batsaresurprisinglylonglivedcreatures,some________alifespanofaround20years.
A．havingB．hadC．haveD．tohave
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意：
蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20年。
根据与前面句子是逗号连接，没有连词，故判断后一句使用独立主格结构，空格处用非谓语动词，逻辑主语some与have是主谓关系，故要用v-ing形式，故选A。
12．________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A．UnderstandingB．Tobeunderstood
C．BeingunderstoodD．Havingunderstood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。
不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。
而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。
故选A。
13．ManyChinesebrands,__________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A．havingdevelopedB．beingdeveloped
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。
brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“overcenturies”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
14．PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.
A．encouragingB．toencourage
C．havingencouragedD．encouraged
【答案】A
【解析】
非谓语动词结构作非限定的后置定语，修饰先行词演说（“aspeech”）。
动词鼓励（“encourage”）与先行词构成主动关系，且为进行动作，因此用现在分词进行形式。
现在分词进行：
doing句意：
李克强总理在会上发表了一个演说，鼓励大学毕业生创造自己的企业。
15．Recentlyasurvey_______pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.
A．comparedB．comparingC．comparesD．beingcompared
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。
分析句子结构可知，该句的主语是asurvey，谓语动词是hascaused，宾语是heateddebate。
可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。
survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。
故选B。
16．Hearingthenews,sherushedout,________thebook________onthetableanddisappearedintothedistance.
A．left;lainopenB．left;layopened
C．leaving;lieopenedD．leaving;lyingopen
【答案】D
【解析】
【详解】
考查现在分词。
句意：
听见这个消息，她冲了出去，留在书本打开着放在桌子上，就消失在远处了。
第一空leave与she构成主动关系，使用现在分词的形式。
第二空thebook与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是形容词表示状态，lyingopen是宾语补足语，对thebook进行补充说明。
故D选项正确。
【点睛】
leave的几种用法
leave除了离开之外，还有以下几种用法：
一、作"留下"、"丢下"、"落下",常表示某物落在/忘在某地。
二、表示"留给"、"交给",一般与介词with或to搭配。
三、leave作使役动词,表示"使/让……保持某种状态"。
①用形容词作宾语补足语
②用不定式作宾语补足语
③用现在分词作宾语补足语
④用过去分词作宾语补足语
⑤还可用名词、介词短语等作宾语补足语
四、leave的过去分词left,常用作后置定语,表示"剩下的"。
五、leave还可作名词,表示"休假"、"假期"。
分析句子可知，leave作使役动词,表示"使/让……保持某种状态"。
第一空leaving是一个现在分词做状语的用法，因为leave与he构成主动关系，就使用现在分词的形式。
第二空thebook与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是一个形容词表示状态，Lyingopen是宾语补足语，对thebook进行补充说明。
故D选项正确。
17．127．Everything______intodueconsideration,sheeventuallydecidedtofurtherhereducationathome.
A．havingtakenB．tobetakenC．beingtakenD．taken
【答案】D
【解析】考查过去分词的独立主格结构。
句意：
考虑到一切，她最终决定继续在家接受教育。
因为本题逗号前后没有连词，所以逗号前面不能是句子。
故使用独立主格结构。
因为everything与takeintoconsideration构成被动关系，故使用过去分词的形式。
故D正确。
【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。
本句="After"everythingwastakenintoconsideration.
独立主格结构，是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。
在该结构中，名词或代词与其后的部分构成逻辑上的主谓关系，用来修饰谓语动词或整个句子。
在句中作状语，表示“时间、条件、原因、伴随，方式或结果”等含义。
其位置比较灵活，放于句首句末均可。
1.名词（代词）+现在分词
Theclockstrikingtwelve,Iwenttobed.（表原因）
2.名词（代词）+过去分词
Helaythereonhisback,histeethset,hisrighthandclenchedonhisbreast.（表伴随）
3.名词（代词）+不定式
Herearethefirstthreevolumes,thefourthonetocomeoutnextmonth.（表伴随）
4.名词（代词）+形容词短语
Herfacepalewithanger,sherosetogoaway.（表原因）
5.名词（代词）+介词短语
Then,lastnight,Ifollowedhimhereandclimbedin,swordinhand.（表方式）
6.名词（代词）+副词短语
Summerover,thestudentsreturnedtoschool.（表原因）
7.名词（代词）+名词短语
Hisfirstshotafailure,Tomfiredagain.（表原因）
18．In1938,PearlS.BuckbecamethefirstAmericanwomantheNobelPrizeforLiterature.
A．winningB．win
C．wonD．towin
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。
句意：
1938年，赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。
中心词由序数词修饰，用不定式作后置定语，故选D。
19．Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork______，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意John接到一张宴会的邀请，他的工作已经完成，他高兴地接受了。
这里含有with复合结构，动作finish与hiswork之间是被动关系，故用过去分词，选A。
考点：
考查with复合结构,X,K]
20．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
【答案】B
【解析】
试题分析：
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考点：
考查省略的用法。
点评：
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析：
A。
考查省略句。
oncegained="once"itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
21．MovingtoCanadaforhighereducationhasbeenexciting.Onthefirstdayofterm,therewerecrowdsofpeopleinthedormitory,allwheretheyshouldgo.
A．lookedforB．lookingforC．werelookingforD．hadbeenlookingfor
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
到加拿大接受高等教育令人兴奋，开学第一天，宿舍挤满了人，大家都在找自己该去的地方。
People与lookfor是逻辑上的主谓关系，表示主动，用现在分词作伴随状语，故B项正确。
22．_______withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.
A．OccupyingB．Beingoccupied
C．OccupiedD．Havingoccupied
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。
“经理”和“占用”之间是被动关系，用过去分词作原因状语，故选C。
23．Thediscoveryofnewevidenceledto________.
A．thethiefhavingcaughtB．catchthethief
C．thethiefbeingcaughtD．thethieftobecaught
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
新证据的发现导致小偷被捕。
由句子结构可知，此处to是介词，其需接动名词作宾语，此处thethief作动名词的逻辑主语；thethief与catch之间是被动关系，所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。
故选C。
24．––DoyoumindifIsmokehere?
––Isuggestyougototheseparateroom______forsmokers.
A．toreserveB．reserving
C．reservedD．beingreserved
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
—如果我在这里抽烟你介意吗？
—我建议你去为吸烟者预留的单独房间。
A.toreserve表主动和将来；B.reserving表主动；D.beingreserved表正在被留；C.reserved是过去分词。
此处与前面的room是逻辑动宾关系，应使用过去分词，表被动，意思是：
被预留的房间，符合句意，故选C。
25．Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine________suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.
A．topreventB．preventingC．preventedD．havingprevented
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
鉴于目前的校园枪击事件，总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。
此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语，短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。
故选A。
26．ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.
A．tomakeB．havingmadeC．madeD．making
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。
根据句意，__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作，故不用完成时。
故选D。
【点睛】
当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关
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