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电工维修实习报告四篇

电工维修实习报告四篇

电工维修实习报告篇1

  实习目的:

  通过实习给自己一个明确的定位,增强专业技能,锻炼综合运用所学的'基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际运用结合起来提高动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。

  实习内容:

  

(1)宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选;

  

(2)宁夏灵武长枣果胶含量的测定;

  (3)为低年级学生做预试验;

  (4)系特色试验项目:

鲜啤的酿造;

  (5)自酿鲜啤甲醇含量的测定。

  在不知不觉中,为期几个月的实习结束了,这段时间带给了我太多的回忆与反思,我很庆幸能够在在实验室实习。

这次实习让我收获颇多,在这几个月里,始终尽我最大的努力认真做好每一件事,虽然仍然是以一个学生的角色在实习,但是我以一个上班族的工作态度要求自己,将自己的很多优点放大化付诸于实验。

进一步巩固了我的专业理论知识,培养了独立从事工作的能力,挑战自我及与人为善的品质,坚定了为梦想而奋斗的决心。

在这两个月的时间里,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

在张老师和师兄师姐的帮助下,以及刘陆同学的团结合作下,我很快学习了各个实验方法、巩固了专业知识,这对于我今后进入社会是非常有益的。

  “书到用时方恨少。

”虽然做实验也是与专业相关的实验,但是在初入实验室的时候,就让我感觉到了自己的不足太多太多,平时学到的知识都仿佛记得却又很模糊,只是一个大的框架,还需要很多内容来充实,也充分说明了自己在平时的学习过程中没有很好的理解知识的体系及内容,这就导致每一次的新的实验,都是给我自己一次新的洗礼。

重新翻书、在络上查阅相关资料

  “三人行必有我师焉。

”在实验过程中,我有幸与刘陆同学结伴而行,两位同学各有春秋,刘的踏实,陆的丰富都让我有所收获。

开始进入实验室的时候,对于实验室的的一切似乎有点似曾相识却无从下手的感觉,对于仪器设备可谓茫茫然不知所措,刘在这方面比较有天赋,认真的教我怎么使用,并且不厌其烦的倾心指导,让我很是感动;陆就像快乐催化剂,总是带给我愉悦的气氛,她有过很多社会实践,并且专业知识很牢固,在此期间,也给我很多帮助。

在这里感谢两位同学与我共事实验室,感谢他们将各自给予我的帮助,他们都是我的小老师,我会将从他们那里学来的优势充分发挥。

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”在宁夏灵武长枣果胶酶产生菌的筛选过程中,刚开始我们借鉴研究生学姐的经验,认为灵武长枣果胶酶产生菌就是黑曲霉,我们把方向定为黑曲霉的筛选,在一次次筛选过程中,总是以失败而告终,我们让长枣在室温下腐败,在培养箱给予一定温度腐败,但是长出来的菌始终都不是黑色的,我们接菌到培养皿里,想看看会有什么情况出现,长出来的是青霉菌,我们经过很多次重复,都是这样的结果,总是在这块儿就停止实验,重头再来,浪费了很长时间,后来我们索性看看继续实验下去会有什么样的情况,

  继而发现了青霉菌球,让老师和我们都很惊讶并且欣喜。

其实有的时候,有些事情不是没有结果,而是我们总是顾忌眼前的利害关系而没有勇气走下去。

  “业精于勤。

”在啤酒酿造过程中,前期准备工作是酿酒酵母的培养,由于我们的啤酒是下面酵母啤酒,之前用的是厂家发过来的,那批酒酿好了后,我们将发酵罐下面阀门打开取出酵母泥,进行培养。

那就少不了要做培养基了,在培养基制备的过程中,要用到麦芽汁,初期少量,后期大量,一次次的麦芽汁糖化,由于起初方法不得当耗时长,实验效果不好。

就比如说糖化开始时,我们直接用冷水和大麦芽混合,水浴锅升温,等待,糖化好了后过滤的时候采用最原始的方法,滤布过滤,效果也不好,麦芽汁的澄清度也不高。

在熟练后,我们采用水温70℃和麦芽汁混合然后置于温度上升到65℃的水浴锅,而过滤的时候则采用粗滤后进行离心,这样将实验时间大大缩短,并且提高了培养基质量。

  “师傅领进门,修心在个人。

”在此期间,张谆谆教诲让我们受益匪浅,也有幸通过老师接触到了《中国传统文化》以及《水知道答案》,视频中的内容且不枚举,视频的主要目的就是让人们与人为善,做一个真善美的人,在看过之后,我不断地深思反省、警示自己要有样学样,还将其介绍给身边的亲朋好友,让大家也一起升华自己,在我向别人推荐的时候,大家都很感激,其实,在这里衷心的感谢张老师带我们入门。

  在为期几个月的以实验为主的的实习中,我受益匪浅,我不仅学习到了专业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来以时刻自勉:

  1.手脚勤快,热心帮助他人。

初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都应该用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

毕竟师兄师姐们也都是从我们这个时候过来的,对于他们而言,哪些学生是认真的,哪些学生只是混时间,他们一眼就能看出。

因为态度决定一些,一些小事,如刷培养皿、刷试管,大家都是从这里开始的,不能因为好高骛远就偷懒。

只有用心地,以良好的态度做好这一件件小事,才能获得大家的认可,也只有这样,才有师兄师姐愿意更深入的教给我们一些技术和方法。

  2.多学多问,学会他人技能。

学问学问,无问不成学。

知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的,知识总是垂青那些善于提问的人。

由于之前没有学过分子生物学,必然没有这方面的知识基础,很多东西不懂也是很正常的。

所有的知识也都有一个从不懂到懂的过程,所以没有什么好丢脸的,不懂装懂才是真正的傻。

此外,有一些经验上的东西,可能是关于细节的,在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些优化,这就需要我们及时的询问,才能少走弯路。

  3.善于思考,真正消化知识。

有知到识,永远不是那么简单的事,当你真正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。

就像刚才说的一样,由于理论知识不扎实,不系统,对于这些新的东西往往很难举一反三,融会贯通。

这个时候,思考就是非常重要的。

做之前思考,做完后还要回过头来思考。

  4.前人铺路,后人修路。

墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

虽然现在对我们来说创新还不是件容易的事,但至少要有这种意识了。

就是怀疑的态度和精神。

其实就小的方面来说,很多方法和经验是一代代人口口相传而来的,那么其中误传也是难免的了。

我们还是要抱着怀疑的精神,善于思考和发现,才是做科研应该具备的素质。

从大的方面来说,本来对于研究身来说,就不是在单纯的学习知识,而是创造知识,可见对于

  研究生而言,独立思考及创造的重要性。

  5.实事求是做实验。

不骗自己更不要骗他人。

我想这一点的重要性,每一个学生都应该敲响警钟。

实验结果是什么就是什么,不能剽窃抄袭、更不能伪造数据。

只有正视实验结果,才能及时的找出存在的问题,有正对性的进行改进。

  6.认真仔细地做好实验纪录。

不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

可能对于一个本科生来说尚未这种意识,但我们可以想见其重要性。

因为这些记录不仅仅是为了一个结果,为了能够毕业。

更重要的是整个过程中自己不断总结的经验和教训、方法和规律都在里面。

而其中的精华也只有记录者本身才能真正领悟吧!

  在一次次理论与实践相结合的过程中,在老师们悉心指导下,我不但生物实验有了系统的理解,从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,恐惧心理也逐渐地消失了。

我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。

总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。

我一定会好好地珍惜这个机会,并为自己所喜爱的方向努力贡献自己的聪明才智。

电工维修实习报告篇2

  实训时间:

20__年10月

  1.实训的主要目的

  a)了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法;

  b)掌握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路;

  c)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路;

  d)学会基本的接线原则,认识并了解熔断器及交流接触器的功能,学会区分主回路和控制回路。

  2.低压电器元件的作用及原理

  a)熔断器FU,主要用作短路保护。

在此实训过程中,我们使用RL系列螺旋式熔断器。

工作原理:

当电路发生短路故障时,熔断器电流超过某一规定值时,产生的热量使熔断体熔断,从而自动断开电路,起到保护作用。

  b)交流接触器KM:

主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。

当接触器的线圈回路得电,线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合,两对动断触点断开,当线圈失电时磁场消失,接触器复位。

  c)按钮开关SB:

由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。

  d)时间继电器KT,是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动控制电器。

实训中我们使用的是通电延时时间继电器。

当线圈得电时,常闭触点直接接通。

当设定的延时时间到后,常闭触点断开,常开触点闭合。

  e)WDJ24电机星型接法:

略;WDJ26电机三角型接法:

  3.实训中的工具、仪表、材料和电气元件

  a.工具:

螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等

  b.仪表:

主要为万用表

  c.器材:

控制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定

  d.元件:

三相异步电机、组合开关、熔断器、交流接触器、按钮、端子排

  4.实训的具体项目和内容

  a.项目一:

三相异步电机的接触器自锁;控制电路:

略;实验原理如下:

  1.合上空气开关QF引入三项电源

  2.按下开关SB1时,交流接触器KM线圈回路得电并自锁,KM常开触点闭合,电机得电启动。

由于接触器自锁,电动机一直工作,直到按下SB2后停止工作。

3.FR为电动机运行时的过载保护元件

  b.项目二:

双重连锁的三项异步电机反接控制电路;控制电路:

略;实验原理如下:

  1.合上空气开关QF引入三项电源

  2.当按下正转按钮SB1后,KM回路得电并自锁,电机开始正转工作。

当需要改变电机转向时,直接按下反转按钮SB2,此时SB2串在KM1回路的常闭触点断开,KM1线圈回路失电,使电机停止转动,随后SB2的常开触点闭合,KM2线圈回路得电,KM2主触点闭合,电机引入与之前相反的的三项电源,因此电机开始反转。

  3.FR为电动机运行时的过载保护元件。

  c.项目三:

三相异步电机串电阻降压启动的自动控制;控制电路图如下:

略;实验原理如下:

  1.合上空气开关QF引入三相电源

  2.按下SB2开关,KM1线圈回路得电,KM1主触点闭合,KM1自锁,电机

  连续转动。

此时,此时线路中串入的R起了降压启动的作用。

经过设定时间后,时间继电器KT工作,KM2线圈回路得电并自锁,将降压电阻R短接,因为未改变电源方向,电机提速不反向。

SB1设置在主回路中是停止按钮。

  d.项目四:

三相异步电机星型-三角型启动

  控制电路如图下:

略实验原理如下:

  1.合上空气开关QF引入三相电源

  2.按下SB2,KM1线圈得电,KM1主触点闭合并自锁,为电机引入了三相

  电源,KM1主触点闭合后,KM3主触点也闭合,电动机以星型连接直接启动。

延时设定时间后,KT工作,KM3主触点断开,KM2主触点闭合并自锁,电动机以三角型连接直接启动。

按下SB1,主控回路失电,电机M停止工作。

  e.项目五:

三相异步电机的反接制动;控制电路如图下:

略;实验原理如下:

  1.合上空气开关QF引入三相电源

  2.首先按下按钮SB2,KM1线圈回路得电并自锁,KM1主触点闭合,电动机开始工作。

按下SB1后,KM1线圈回路失电,主触点断开,电机失电。

因为惯性的存在,电机的速度不肯能直接减到零,因此速度继电器SR闭合,KM2线圈得电,主触点闭合,电机慢慢减速。

当N下降100r/min后,SR断开,电机停止工作。

  f.项目六:

接线工艺

  1.布线通道尽可能少,同路并行导线主控电路集中,单层密排,紧贴安装面布板。

  2.同一平面的导线不能交叉,非交叉步可的,该导线应在接线端子引出时,就水平架空跨越。

  3.布线应横平竖直,布线均匀。

变换走向时应垂直。

  4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。

  5.导线与接线端子或接线柱连接时,不得呀绝缘层,不反圈及不露铜过长。

  本次实训的主要收获与体会:

此次实训我学会了分析电气原理图及其画法,了解电机正反转、降压启动、星型到三角型启动、反接制动等的原理及方法、学会了各种控制电路的接线、分析及设计方法。

学会了控制台和实验板的使用方法和注意事项。

电工维修实习报告篇3

  班级:

维修电工

  姓名:

____

  __指导教师:

______

  一、实习目的:

  1.通过本次实习使我理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,加深对书本知识的理解。

2.通过实习为我今后完成毕业设计奠定基础。

  二、实习时间:

  20__年3月1日31日

  三、实习地点:

  新柳煤业西沟副井绞车房

  四、实习单位:

  汾矿集团新柳煤业上机电队

  五、实习主要内容:

  实习主要内容是了解变频器的工作原理和它的一些基本参数设置。

  我主要在新柳煤业西沟副井绞车实习。

通过看设备和说明书了解到西沟副井绞车采用的变频器型号为ABB-ACS800。

这是新一代数字交流变频器,ACS800采用直接转矩控制技术(DOC),它能够在没有光码盘或测速电机的反馈的条件下,精确控制标准鼠笼电机的转速和转矩。

ACS800标准变频器模块从1.1kw至2800kw所有功率范围都是IGBT功率模块,并且在变频器内部设置了进线电抗器,从而有效地抑制了高次谐波对电的影响。

参照说明书对应变频器,了解基本参数设置,知道了设置电子过流保护、加减速时间、第二加减速时间的设定等一些功能。

变频器在矿井主提升机的应用非常广泛,具有运行稳定,安全可靠;起动平稳,无冲击,同步性好,能够自动达到功率平衡;变频器自身保护功能完善,节能效果明显。

  六、实习总结

  经过这次实习,我对变频器有了一定的认识,虽然没有实际操作变频器的设置,但通过设备与说明书的对照,还是知道了它的一些功能:

一是将DTC技术和模糊控制理论合二为一,性能大大优于矢量控制变频器。

二是在DTC中不需要对电压、频率分别控制的PWM调制器。

三是ACS800控制盘有实际信号和故障纪录显示模式、参数模式、功能模式和传动选择模式四种模式。

在实际信号显示模式中可以同时监视三个实际信号,诸如频率、转速、电流、流量等信号。

四是ACS800具有启动向导功能,当用户第一次给传动上电时,启动向导会引导用户完成所有的调试步骤,用户不必再担心会忘记设置某组参数。

  变频器的外部接线和内部设置是我们学习的重点,通过设置一些参数控制三相电动机,刚开始我对变频器的各个模式不懂,不明白各个模式的运行操作,后来通过和同学们研究,向维修人员请教,我才明白这些模式的情况,也明白了这是最基本要求。

进一步学习是对具体参数的设置,以及要明白这些参数是在哪个模式下运行,例如:

频率跳变,多段速控制等等参数都要清楚。

  经过这次实习,虽然时间很短,可我学到了以前没有接触过的知识,使我的知识通过实践得到了进一步的提高,同时也增强了我对设备的进一步了解。

实习是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的,不管实际情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

电工维修实习报告篇4

  一实习概况

  1.1实习概况

  毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。

作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。

  实习期间,为了能够达到实习的目的,培养我实际工作能力。

师傅给我安排了实习的基本任务:

  1、负责日常维修、计划检修、保养。

  2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

  3、及时巡查,发现问题及时处理。

  4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。

5、熟知安全规范和操作规范

  6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

  1.2实习时间

  20__年3月9日―20__年4月3日

  1.3实习地点

  淄博恒吉汽车服务有限公司电工车间

  二企业概况

  2.1公司简介

  淄博恒吉汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。

下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯―奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽车经营公司。

  2.2公司规模

  公司于20__年开始建立,九年时间共投资2亿多元,占地700余亩,拥有职工1000余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。

拥有10座符合国际标准的维修车间,是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。

  三实习内容及其分析

  3.1实习学习阶段

  明确学习目的,掌握基本电工知识。

在四周的实习中,实习是大学生融入社会的一种锻炼,是一个必要经历的过程。

它让我们从实践中逐渐认识社会,了解社会,同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  3.2实习实践阶段

  第一周主要掌握做一名电工的基本常识,好好学,让我莫要眼高手低。

讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。

不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。

要学会基本电工工具的使用。

灯泡安装,插座安装,万用表的使用。

唐师傅给我讲了讲实习安全问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。

不懂的地方一定要多问,师傅说安全强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。

  第二周对各种电气设备进行认识性的学习。

能够识别各种电气设备,掌握他们的基本用途。

师傅领着我参观了学习了电设备。

比如学习和认识变压器及互感器。

电器成套装置,学习大开关电器。

主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。

了解和和学习的是塑壳开关,看到了现场的好多主接线图。

主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。

见识了许多的仪表。

比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。

电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样,采用专用的电能表集成电路,对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。

通过对这些电气设备的学习,让我对电工工作有个更深入的了解。

通过自己的努力学习,不但收获了快乐,还学到了知识。

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