学校三评活动总结精选多篇.docx

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学校三评活动总结精选多篇

学校三评活动总结（精选多篇）

第一篇：

学校三评活动总结

学校三评活动总结

为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动根据相关教育部门的要求在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“家长评学校”三评活动。

现就我校开展此次活动情况做以下汇报、。

一、高度重视积极认真对待

自从开学初下达文件精神后我校认真组织高度重视把此次“三评”活动做为推动我校校风师风建设来抓。

1、成立专门领导机构

由校长任组长其他班主任任组员配合协调好此次工作。

2、制定计划严格严格执行

开展此次活动时间较长由活动组制定活动计划9月10日至10月15日组织专题学习；10月16日至10月25日安排学生和学生家长评价；11月5日到11月20日活动领导组归纳、总结上报材料。

二、活动开展形式多样

在制定计划后我校在组长的领导下搞好各项事宜。

其中9月22日组织组员专题学习提出要求确保完成。

10月23日组员班级宣传广泛了解。

10月20日由各组员在班级组织填写“学生评老师”表格并收集装订。

为了使活动目的更加明确评选更广泛在班级组织学生填写的时候可不受年级不受授课老师限制可任意选择老师填写。

在组

织填写“社会评学校”表格时要求各班学生家长到校而且邀请社会其他人员认真填写来真实反映学校情况。

三、活动总结

11月10日由活动领导组以两次评价表进行归纳总结了解情况。

在“学生评老师”测评表中共收136份含我校9个老师的测评。

其中对我校老师“工作态度”“教学水平”两项都给予了优。

而“培养学生创新能力”一项为“良”“合格”较多。

在“家长评学校”调查表中共收集123份总体对我校满意。

而在“家访联系”一项上表现突出多为“没有”“一般”。

通过此次活动的开展使我校老师们更加知道了工作的成效更加了解了工作中存在的不足、差距同时也为我们以后工作指引了方向。

我们也借此为契机努力工作改进不足使我校校风、师风建设有所改善使我校教学工作更上一台阶。

第二篇：

学校三评活动总结

为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动根据区、教育局、中心校要求在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。

现就我校开展此次活动情况做以下汇报。

一、高度重视积极认真对待

自从中心校11月中旬下达文件精神后我校认真组织高度重视把此次“三评”活动做为推动我校校风师风建设来抓。

1、成立专门领导机构

由校长任组长其他班主任任组员配合协调好此次工作。

2、制定计划严格严格执行

开展此次活动时间较长由活动组制定活动计划11月20日至11月25日组织专题学习；11月26日至11月30日安排学生和学生家长评价；12月1日到12月5日活动领导组归纳、总结上报材料。

二、活动开展形式多样

在制定计划后我校在组长的领导下搞好各项事宜。

其中11月22日组织组员专题学习提出要求确保完成。

11月26日组员班级宣传广泛了解。

11月27日由各组员在班级组织填写“学生评老师”表格并收集装订。

11月30日下午召开家长会由组员强调要求填写“社会评学校”表格。

为了使活动目的更加明确评选更广泛在班级组织学生填写的时候可不受年级不受授课老师限制可任意选择老师填写。

在组织填写“社会评学校”表格时要求各班学生家长到校而且邀请社会其他人员认真填写来真实反映学校情况。

三、活动总结

12月2日由活动领导组以两次评价表进行归纳总结了解情况。

在“学生评老师”测评表中共收150份含我校七个老师的测评。

其中对我校老师“工作态度”“教学水平”两项都给予了优。

而“培养学生创新能力”一项为“良”“合格”较多。

在“社会评学校”调查表中共收集150份总体对我校满意。

而在“家访联系”一项上表现突出多为“没有”“一般”。

通过此次活动的开展使我校老师们更加知道了工作的成效更加了解了工作中存在的不足、差距同时也为我们以后工作指引了方向。

我们也借此为契机努力工作改进不足使我校校风、师风建设有所改善使我校教学工作更上一台阶。

第三篇：

学校三评活动总结

为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动根据区、教育局、中心校要求在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。

现就我校开展此次活动情况做以下汇报。

一、高度重视积极认真对待

自从中心校11月中旬下达文件精神后我校认真组织高度重视把此次“三评”活动做为推动我校校风师风建设来抓。

1、成立专门领导机构

由校长任组长其他班主任任组员配合协调好此次工作。

2、制定计划严格严格执行

二、活动开展形式多样

为了使活动目的更加明确评选更广泛在班级组织学生填写的时候可不受年级不受授课老师限制可任意选择老师填写。

在组织填写“社会评学校”表格时要求各班学生家长到校而且邀请社会其他人员认真填写来真实反映学校情况。

三、活动总结

在“学生评老师”测评表中共收150份含我校七个老师的测评。

其中对我校老师“工作态度”“教学水平”两项都给予了优。

而“培养学生创新能力”一项为“良”“合格”较多。

在“社会评学校”调查表中共收集150份总体对我校满意。

而在“家访联系”一项上表现突出多为“没有”“一般”。

通过此次活动的开展使我校老师们更加知道了工作的成效更加了解了工作中存在的不足、差距同时也为我们以后工作指引了方向。

我们也借此为契机努力工作改进不足使我校校风、师风建设有所改善使我校教学工作更上一台阶。

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第四篇：

通江学校开展“三评一述”活动总结

通江学校开展“三评一述”活动总结

根据德市旌教[2021]236号文件和镇党委相关会议精神为了更好的是我校工作取得更好的成绩我校积极认真地开展了“三评一述”活动。

现就我校开展此次活动情况做以下总结。

一、指导思想明确

本次活动以党的十八大和中纪委二次全会精神为指导深入贯彻落实科学发展观紧紧围绕我校教育教学中心工作坚持标本兼治、纠建并举的方针广泛动员各界积极参与充分发挥农村、村组群众的监督作用推动我校进一步改进作风不断强化服务意识提高管理水平切实解决群众反映强烈的行业不正之风问题为学校又好又快发展提供作风保障。

二、积极开展自查自纠活动

我校通过宣传发动摸清家底制定了评议方案准备了相关资料结合“走、建、惠”活动对照信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等五项评议指标召开了座谈会发放了征求意见表走访了教师、学生家长、公布了举报电话、设立了意见箱等主动征求了群众的意见查实找准我校各项工作中存在的问题切实整改。

三、认真组织召开民主评议现场会

10月16日上午9点区教育局领导到我校组织召开了“三评一述”现场测评会。

此次会议我校共邀群众代表53人其中镇村干部代表6人居民代表8人村民代表11人学生家长代表20人学

生代表8人。

大会分三项议程进行首先由学校校长、党支部书记黄泽荣同志进行述职、述廉工作报告报告内容言简意赅通俗易懂真实可信；接下来由参会代表为我校工作提出意见和建议代表们纷纷表示对学校开展的各项工作都十分满意唯一的建议是能够改善教师的住宿条件黄校长承诺尽自己的最大努力尽快解决；最后代表们对学校的各项工作进行了量化评分据统计我校平均得分96.61分。

校兴我荣校衰我耻通过此次活动的开展使我校老师们更加清楚过去的工作成效也更加了解工作中存在的不足、差距同时也为我们以后的工作指引了方向。

在今后的工作中我们将改进不足为开创学校教育工作新局面而继续努力工作。

使我校校风、师风建设更进一步使我校教学工作更上一台阶。

旌阳区通江学校

2021年10月29日

第五篇：

学校开展“三亮三比三评”活动总结

铁锁中心学校党总支

关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结

按照县教育局党委《关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知》（大教党发【2021】10号）精神要求结合铁锁乡中心学校实际制定了《铁锁中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案》并在党支部和全体党员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动通过以“亮身份、亮职责、亮承诺比学习、比作风、比业绩群众评、党员评、领导评”为主要内容活动的开展党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高师生及家长对党员的满意度明显提升学校党建工作活力明显增强现将本次活动开展情况总结如下。

一、组织重视活动扎实有效。

为了使本次活动扎实有效的开展学校党总支成立了以中心学校校长、党总支书记赵正洪同志为组长党总支副书记张雪银同志为副组长总支委员为成员的活动领导小组加强对活动的组织领导。

结合党总支工作实际认真定活动方案以“改进服务作风、增强服务能力、提升服务效能”为活动重点在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫实行主要领导亲自抓、负总责分管领导具体抓相关

部门密切配合、齐抓共管。

使全体党员明确活动目标由于组织得力目的明确方法具体突出了活动开展的时效性提高了党员素质树立了党员先锋表率作用提高了支部的战斗力、凝聚力。

二、加强宣传提升活动影响力增强党员自觉性。

为了营造活动氛围各党支部利用校园广播黑板报制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。

增强全体党员参与活动的自觉性及时总结推广好经验好做法大力宣传活动中涌现出来的先进典型不断激发活动开展的内在动力。

三、开展“三亮”活动展示党员形象。

活动开展之初在全体党员中开展了“三亮”竟赛活动:

一是“亮身份”。

公开每个党员教师的相关信息通过亮身份增强党员意识强化自我约束提高教学质量激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

二是党员“亮职责”。

进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等内容制作张贴相关部门职责牌公开党员干部的岗位责任增强意识强化自我约束激发创先争优的自觉性和主动性。

三是“亮承诺”。

结合各自的教学工作实际在为师生、为教学方面做出岗位（请继续关注.HaOWord.）承诺,全校十位党员作出公开承诺涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面并张贴公示自觉接受群众监督。

四、开展“三比”活动激发内在动力。

一是比学习。

全体党员通过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式在广大党员中掀起新一轮学习热潮努力实现个人素质的提高促进干部队伍整体素质的提高。

二是比作风。

通过开展文明服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、责任追究”等制度促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。

三是比业绩。

组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。

通过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进业务精良的优秀党员成为教师队伍中的中坚骨干力量为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。

五、开展“三评”活动赢得群众满意。

一是群众测评。

组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。

通过评议考核群众的满意度较高党员承诺事项除客观条件因素无法完成外其余全部完成受到了群众的高度评价充分体现了党员的先锋分模范作用。

二是党员互评。

党员结合自身的特点和岗位实际通过座谈集中评议、随机交流评议的形式开展自评、互评查找问题和不足相互鼓励、比学赶帮。

三是领导点评。

领导干部深入基层一线广泛征求意见

全面掌握了解情况实事求是地肯定成绩指出存在问题提出改进意见指明努力方向力求点出动力、评出实效。

总之通过活动的开展提升了党员素质增强了党组织的凝聚力、战斗力充分发挥了党员先锋带头作用为构建和谐校园提高教育质量办人民满意教育奠定了坚实基础。

我们将认真总结再接再厉以此次活动为契机把中心学校党总支工作做得更好。

铁锁中心学校党总支

2021年12月25日